資源簡介

(共32張PPT)
第12課
組建雙機直聯網絡
（河北大學出版社）七年級
01
教學目標
02
問題情境
03
實踐與探究
04
拓展與深化
05
拓展延伸
06
課堂練習
07
課堂小結
08
板書設計
01
教學目標
1、信息意識：能夠認識到在特定場景下雙機直聯網絡對于信息傳輸和共享的重要性，主動思考其應用價值。
2、計算思維：可以將雙機直聯網絡的組建問題進行分解，明確硬件連接、軟件配置等子問題，逐步解決。
3、數字化學習與創新：能夠利用數字化工具和資源，如在線教程、技術論壇等，自主學習雙機直聯網絡的組建方法和技巧。
4、信息社會責任：在組建雙機直聯網絡過程中，要遵守法律法規，不進行非法的網絡活動，如未經授權訪問他人設備。
02
問題情景
如果家里只有臺式機和筆記本電腦，在沒有其他設備的情況下，用一條網線可以把兩臺設備組成網絡嗎 怎樣才能做到
02
問題情景
知識拓展
03
實踐與探究—雙機直聯的連接設備
1.傳輸介質
為了將兩臺計算機連接起來組成一個最簡單的網絡，需要使用網絡傳輸介質作為連接手段。網絡傳輸介質可分為有線和無線兩大類，其中，有線傳輸介質主要有雙絞線、同軸電纜和光纖。
03
實踐與探究—雙機直聯的連接設備
(1)雙絞線(如圖3-3所示)。雙絞線是一種常見的傳輸介質，由兩根具有絕緣保護層的銅導線相互絞合在一起組成。這種結構具有成本低、易于安裝等優點，但抗干擾能力較差，傳輸距離較短。在家庭和企業網絡中，雙絞線是一種常見的用于連接計算機、交換機、路由器等的設備。
圖3-3雙絞線
03
實踐與探究—雙機直聯的連接設備
(2)同軸電纜(如圖3-4所示)。同軸電纜是由一層層的絕緣線包裹著導電銅線的電纜線。這種電纜線的特點在于抗干擾能力強，能夠保證數據傳輸的穩定性。然而，同軸電纜的造價較高，體積也較大，因而限制了其在某些場合的應用。盡管如此，同軸電纜在某些領域仍被廣泛使用，如閉路電視線等。
圖3-4同軸電纜
03
實踐與探究—雙機直聯的連接設備
(3)光纖(如圖3-5所示)。光纖是光導纖維的簡稱，是由玻璃或塑料制成的纖維，可作為光傳導工具。兩個或多個光纖組成了光纜的光纖芯。這些光纖芯位于保護性的覆蓋層內，再由外部PVC套管覆蓋，使得它能夠彎曲而不至于斷裂。
圖3-4同軸電纜
03
實踐與探究—雙機直聯的連接設備
由于光纖靠光波傳送，具有極強的抗電磁干擾性以及保密性強、速度快、傳輸容量大、傳輸距離遠等特點，因而在通信領域得到了廣泛應用。
03
實踐與探究—雙機直聯的連接設備
2.網卡
網絡傳輸介質與計算機或其他終端設備中的網卡相連，使其能接入網絡并實現數據傳輸和通信。網卡可分為有線網卡和無線網卡。臺式機一般安裝有線網卡，通過網線連接到網絡中；智能手機等移動設備的內部通常自帶無線網卡，用于連接無線網絡。
03
知識拓展
組建雙機直聯網絡時，如何選擇合適的網線？
了解網線類型：直通網線：通常用于連接不同設備，如計算機與路由器、交換機等。交叉網線：專門用于兩臺計算機直連。
查看設備接口：確認計算機的網絡接口類型，確保網線的插頭與計算機的接口相匹配。
實踐與探究—雙機直聯的連接設備
03
知識拓展
組建雙機直聯網絡時，如何選擇合適的網線？
網線質量判斷：優質網線通常采用純銅或無氧銅材質的線芯，這種材質的導電性能好，信號傳輸穩定。
品牌和價格：選擇知名品牌的網線可以在一定程度上保證質量和性能。網線的價格因品牌、質量和性能而異。
實踐與探究—雙機直聯的連接設備
03
實踐與探究—組建最小的計算機網絡
1.模擬搭建雙機直聯的硬件環境
運行網絡仿真模擬器軟件(打開資源包，安裝仿真程序),模擬搭建雙機直聯的硬件環境，如圖3-6所示。
圖3-6雙機直聯
03
實踐與探究—組建最小的計算機網絡
(1)從設備列表中拖動出兩臺計算機。依次選擇：終端設備→終端設備→PC,如圖3-7所示。
圖3-7設備選擇圖
03
實踐與探究—組建最小的計算機網絡
(2)用自動選擇連接類型線纜將它們直接相連。依次選擇：連接→連接→自動選擇連接類型，如圖3-8所示。
圖3-8選擇線纜連接設備
03
實踐與探究—組建最小的計算機網絡
2.設置IP地址
(1)使用模擬器設置IP地址。單擊計算機，在彈出的對話框中選擇“桌面”,在“IP配置”中選擇“靜態”,輸入IP地址：192.168.1.1,單擊子網掩碼，為計算機配置默認子網掩碼，如圖3-9所示。
(2)單擊另一臺計算機，將其IP地址配置為192.168.1.2。
圖3-9設置IP地址
03
實踐與探究—組建最小的計算機網絡
3.測試網絡連通性
Ping命令可以測試數據包在兩臺設備間的連通性及傳輸速度。
單擊“計算機0”,選擇“桌面→命令提示符”,輸入命令“Ping 192.168.1.2”,再單擊回車鍵。觀察命令運行結果，判斷兩臺計算機之間的連通情況，如圖3-10所示。
圖3-10測試連通性
實踐與探究—組建最小的計算機網絡
03
知識拓展
除了交叉網線，還有哪些方法可以組建雙機直聯網絡？
使用無線網卡：如果兩臺計算機都配備有無線網卡，可以通過創建一個臨時無線網絡來實現雙機直聯。
使用藍牙連接：如果兩臺計算機都支持藍牙功能，可以通過藍牙進行雙機直聯。
使用 USB 網絡連接線：可以購買專門的 USB 網絡連接線，這種線通常有兩個 USB 接口，分別插入兩臺計算機的 USB 端口。
04
拓展與深化
1.不同的操作系統查詢IP地址的方式有所不同，請嘗試在計算機的控制面板中找到與網絡適配器(網卡)相關的項目，嘗試查詢你所使用的計算機的IP地址。
我的計算機的IP地址是:10.0.0.19
我的操作步驟為： 打開控制面板，進入網絡和 Internet，點擊網絡和共享中心，找到適配器設置查看詳細信息獲取 IP 地址。
04
拓展與深化
2.在計算機系統的“運行”框中輸入命令“cmd”,打開命令提示符窗口，在其中輸入命令“Ping目的主機的IP地址”,然后單擊回車鍵，即可查看兩臺網絡設備之間是否連通。查看你與旁邊同學的計算機設備之間的連通情況。
04
拓展與深化
Ping命令通過給對方發送4個數據包，測試對方是否能夠返回4個數據包，以此判斷雙方是否連通。通過返回時間，還可以大致判斷出網絡連接速度。圖3-11即為兩臺設備連通的情況下Ping命令的返回結果。
圖3-11 Ping命令的返回結果
05
拓展延伸
1、組建雙機直聯網絡需要注意哪些細節？
（1）硬件方面：要確保使用交叉網線連接兩臺計算機，普通網線無法滿足需求。同時檢查網絡接口是否正常，接口處應連接牢固，指示燈正常顯示。
（2）軟件配置：正確設置 IP 地址，使兩臺計算機處于同一網段，避免地址沖突。
（3）安全設置：注意防火墻設置，防止其阻礙雙機之間的通信。可適當調整防火墻規則以允許本地網絡連接。
05
拓展延伸
2、如何區分 TCP 的面向連接和 UDP 的無連接
05
拓展延伸
3、組建雙機直聯網絡的優點有哪些？
（1）便捷性高：僅需一根交叉網線即可連接兩臺計算機，無需復雜網絡設備，快速搭建臨時網絡。
（2）數據傳輸速度快：由于是兩臺計算機直接通信，數據傳輸路徑短，沒有中間設備的轉發和處理，因此傳輸速度相對較快。尤其是在傳輸大文件、高清視頻等數據量大的內容時，優勢更加明顯。可以大大提高工作效率，減少等待時間。
05
拓展延伸
3、組建雙機直聯網絡的優點有哪些？
（3）安全性相對較高：獨立于外部網絡，減少了來自外部的網絡攻擊和病毒感染風險。可以更好地控制訪問權限，保護敏感數據不被泄露。
（4）成本低廉：無需購買路由器、交換機等設備，大大降低了網絡搭建成本。同時，維護也較為簡單，減少了后期維護的時間和精力投入。
（5）靈活性強：用戶可以根據自己的需求自由地進行網絡配置和調整。例如，可以設置不同的 IP 地址、子網掩碼等參數，以滿足特定的應用場景。同時，也可以方便地進行文件共享、打印機共享等操作，提高工作效率。
06
課堂練習
如果在組建雙機直聯網絡后，無法進行文件共享，可能的原因有哪些？請列出并給出解決方法。
原因一：IP 地址設置錯誤。
解決方法：檢查兩臺計算機 IP 是否在同一網段，確保設置正確。
原因二：工作組名稱不一致。
解決方法：需將兩臺電腦工作組名稱設為相同。
原因三：防火墻阻止。
解決方法：可在防火墻設置中允許文件和打印機共享。
06
課堂練習
如果在組建雙機直聯網絡后，無法進行文件共享，可能的原因有哪些？請列出并給出解決方法。
原因四：共享權限設置不當。
解決方法：應在共享文件夾屬性中設置合適的共享權限，如賦予 “Everyone” 用戶相應權限。
原因五：網線連接問題。
解決方法：檢查網線是否插好，接口是否正常。
07
課堂小結
本次課堂學習了組建雙機直聯網絡。了解到需使用交叉網線連接兩臺計算機，設置同一網段的 IP 地址和相同的工作組名稱。若無法進行文件共享，可能是 IP 地址設置錯誤、工作組不一致、防火墻阻止、共享權限不當或網線連接問題。雙機直聯網絡具有便捷、快速、成本低等優勢，適用于臨時數據傳輸和協同工作。通過本次學習，掌握了雙機直聯網絡的組建方法和常見問題解決技巧。
08
板書設計
組建雙機直聯網絡
一、雙機直聯的連接設備
二、組建最小的計算機網絡
課后作業
1、準備兩臺計算機和一根交叉網線，按照正確的步驟組建雙機直聯網絡，并設置 IP 地址和工作組名稱。然后進行文件共享測試，記錄操作過程和遇到的問題及解決方法。
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