資源簡介

(共32張PPT)
世界傳統音樂博覽會（上）
每個民族都有自己的傳統音樂文化，
了解世界各民族的音樂文化，能夠我們博大的胸懷，廣闊的文化視野，與文化包融力。當然這些多樣文化的積累，也讓我們的想象力超越了自己生活的環境，讓我們更有創造力。
第二方案，
第一節課：全部世界音樂
第二節課：非洲鼓實踐
兩個方案：
第一方案：
建議教學分節，
第一節課：亞洲（東北亞、東南亞、南亞與阿拉伯）
第二節課：非洲與美洲
建議教學分節，
一節課講：亞洲：東北亞、東南亞，西亞+南亞
一節課講：非洲與美洲
我們來到了亞洲的最北面：樂品東北亞
（蒙古、朝鮮、日本）
蒙古傳統呼麥
《成吉思汗頌歌》
我們來到了亞洲的最北面：樂品東北亞
（蒙古、朝鮮、日本）
蒙古民歌
《四歲的海騮馬》
蒙古（圖瓦）民歌
《故鄉》
我們來到了亞洲的最北面：樂品東北亞
（蒙古、朝鮮、日本）
朝鮮民謠（盤索里）
《阿里郎》
朝鮮傳統宴禮樂
《壽耀南極之曲》
朝鮮盤索里
《赤壁傳》
我們來到了亞洲的最南面：
（東南亞）東南亞之聲
印度尼西亞
爪哇佳美蘭
印度尼西亞
克恰克
泰國
庫朗塞
我們來到了亞洲的最南面：
（東南亞）東南亞之聲
印度尼西亞歌曲：《哎喲，媽媽》
甘美蘭
絲綢之路出天山——沿著玄奘的路
（印度、阿拉伯）
印度古典音樂
《恭迎奎師那》
印度古典音樂
《濕婆的坦達瓦之舞》
絲綢之路出天山——沿著玄奘的路
（印度、阿拉伯）
印度電影音樂：《燃燒的愛火》
絲綢之路出天山——沿著玄奘的路
（印度、阿拉伯）
阿拉伯音樂：《一千零一夜》
第1節
世界傳統音樂博覽會（下）
舞動非洲與爵士藍調
(非洲、北美）
非洲
科拉琴與手鼓合奏
非洲
巴拉風、非洲鼓與椰鈴
舞動非洲與爵士藍調
(非洲、北美）
肯尼亞民間歌曲：《Jambo》
舞動非洲與爵士藍調
(非洲、北美）
格什溫：《藍色狂想曲》
舞動非洲與爵士藍調
(非洲、北美）
美國爵士歌曲
《讓我飛去月球》
美國爵士三重奏
《秋葉》
舞動非洲與爵士藍調
(非洲、北美）
墨西哥歌曲：《拉庫卡拉查》
拉美狂歡節
(南美洲)
秘魯歌曲：《飛逝的鷹》
拉美狂歡節
(南美洲)
馬普切印第安人原生態歌曲
《Millaray》
阿根廷探戈
《一步之遙》
（卡洛斯·加德爾）
巴西 波薩諾瓦
《來自依帕內瑪的女孩》
拉美狂歡節
(南美洲)
阿根廷探戈：《一步之遙》
方案二：體驗非洲鼓
非 洲 鼓
簡介：
非洲鼓,通常指的是來自西非的Djembe（金貝鼓）是西非曼丁文化的代表性樂器。“Djembe”這個名字是從俗語“anke dje anke be”直接得來的，“Anke dje anke be”字面翻譯為“將所有人召集在一起”，這也界定了“Djembe”的用途。Djembe通常是徒手演奏，主要有低、中、高三個音。Djembe通常和Dunun（墩墩鼓）配合為舞者和歌手伴奏,演奏內容通常與生活場景相關。
Bass (低音）
Tone (中音）
Slap (高音）
Bass (低音）
唱名“Dong”
Tone (中音）
唱名“Da”
Slap (高音）
唱名“Ba”
非洲鼓（Djembe) 經典節奏型——“KuKu”
基本音色演奏位置圖
區別高低。
高音
高聲部、金貝鼓
(Djembe)
低聲部:墩墩鼓
(Dunun)
每4人一個組，每個組從右側的節奏型中任意選擇4組節奏，構成合奏。
1
2
3
4
5
6
Shakira - Waka Waka (This Time For Afric) (西班牙語)
小娟&山谷里的居民 - 我的家
雪蓮三姐妹 - 次仁拉索
周杰倫 - 稻香
為這些歌曲伴奏吧！
曲目背景：《出發》（Sofa） 西非傳統鼓樂 馬林克 （Malinke)族編曲：馬馬迪 肯塔（mamady keita）
這是一個為戰士而演奏的曲目。在馬林克族的歷史中，部落問曾戰亂不斯，《Sofa》過去作為騎兵出征前的戰曲以及軍隊凱旋時的樂曲而被演奏。
連續切分音的練習方法：用時值唱名法，把節奏唱熟！再敲
一、請思考當代流行音樂與非洲音樂的關系？
二、請思考人口遷移對音樂風格的影響——以爵士樂為例？
三、你認為世界音樂風格大融合是利大于弊，還是弊大于利？
作業：

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