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教科版科學四年級上冊 3.用橡皮筋驅動小車 (課件)(共16張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版科學四年級上冊 3.用橡皮筋驅動小車 (課件)(共16張PPT+視頻)

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(共16張PPT)
用氣球驅動小車
教科版小學科學四年級上冊




氣球是怎樣飛起來的?
氣球是靠反沖力飛起來的。
我們沒給氣球任何外力,它是靠什么運動的?
氣球靠自身噴出的氣體運動。
1、氣球噴氣方向與氣球運動方向的關系
實驗方法:把氣球吹足氣再松開口部,把手放在氣球口感受噴出的氣體
實驗方法:當氣球朝下噴氣時,把手放在氣球上方,感受氣球上升 的力.最后讓氣球朝上、下、左、右不同方向噴氣,仔 細觀察氣球最開始時的運動方向。
1、氣球噴氣方向與氣球運動方向的關系
1、氣球噴氣方向與氣球運動方向的關系
氣球里的氣體噴出時,會產生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫反沖力。
2、組裝利用氣球驅動的小車
2、組裝利用氣球驅動的小車
實驗方法:把氣球套在噴嘴上。對著噴嘴吹氣,氣球吹氣后用一只手堵 住氣球口,把噴嘴固定在小車上。另一只手擺正氣球和小車, 最后把手輕輕放開。
充氣后的氣球具有能量,噴氣時可以產生動力,使小車運動起來。物體在反沖力作用下的運動叫做反沖運動。
3、怎樣才能使氣球小車行駛的更遠?
噴嘴用粗的
還是細的?
用小氣球還是大氣球?
3、怎樣才能使氣球小車行駛的更遠?
實驗記錄表:氣球大小對小車行駛遠近的影響
打氣 第1次 第2次 第3次 平均數
粗噴管 大氣球
小氣球
我的發現:
實驗方法:
1、用粉筆在地面畫出小車跑道,標出起點。
2、同一噴管分別吹成大小不同的氣球。
3、測試小車行駛距離。
實驗方法:
1、用粉筆在地面畫出小車跑道,標出起點。
2、粗細不同噴管分別吹成大小相同的氣球。
3、測試小車行駛距離。
實驗記錄表:噴管粗細對小車行駛遠近的影響
打氣 第1次 第2次 第3次 平均數
大氣球 粗噴管
細噴管
我的發現:
3、怎樣才能使氣球小車行駛的更遠?
3、怎樣才能使氣球小車行駛的更遠?
實驗記錄表:氣球大小對小車行駛遠近的影響
打氣 第1次 第2次 第3次 平均數
粗噴管 大氣球
小氣球
我的發現:
實驗方法:
1、用粉筆在地面畫出小車跑道,標出起點。
2、同一噴管分別吹成大小不同的氣球。
3、測試小車行駛距離。
實驗方法:
1、用粉筆在地面畫出小車跑道,標出起點。
2、粗細不同噴管分別吹成大小相同的氣球。
3、測試小車行駛距離。
實驗記錄表:噴管粗細對小車行駛遠近的影響
打氣 第1次 第2次 第3次 平均數
大氣球 粗噴管
細噴管
我的發現:
我的發現:反沖力越大,動力越足,小車行駛得更遠。
1、噴氣式飛機、火箭是怎樣運動的?
拓展
拓展
2、反沖力在生活中有許多應用,你還能舉出哪些例子?
總結
1、氣球里的氣體噴出 時,會產生一個和噴 出方向相反的推力, 這個力叫反沖力。
2、要使靜止的物體運 動,就要對物體施加 力,反沖力越大,小 車行駛的越遠。
知識要點:

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