資源簡介

(共19張PPT)
第三單元 巖石與土壤
6.觀察土壤
情境導(dǎo)入
土壤就在我們身邊，那么土壤中可能會有什么呢？
一、聚焦
二、探索
我們可以怎么樣觀察土壤呢？
探索一 觀察我們采集到的土壤
注意用手衛(wèi)生 !
聞
摸
看
扇聞
活動記錄單
任務(wù):觀察新鮮土壤 第 ( )組 材料 土壤、白紙、放大鏡 活動記錄 觀察方法 我的發(fā)現(xiàn)
看
聞
摸、捻
土壤是深褐色的，里面有葉子、
草根、蟲子和小石子
土壤聞起來 有灰塵和植物發(fā)酵的味道
土壤摸起來濕濕的，有許多捻不碎的小石子和沙
探究二：觀察干燥的土壤
把土壤晾干、捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開，借助放大鏡仔細(xì)觀察
實驗方法：
1.挑出不同類型顆粒物。
2.每種顆粒物數(shù)量1-2顆。
3.從大到小排列。
4.用尺來量一量直徑大約是幾毫米。
活動記錄單
任務(wù):觀察干燥土壤 第 ( )組 材料 土壤、白紙、放大鏡、鑷子、牙簽、刻度尺
活動內(nèi)容 （1）把曬干的土壤捻碎，用牙簽把土壤顆粒分開。（2）用鑷子挑出不同種類的顆粒物，同種顆粒物不需要太多。（3）將挑出的顆粒物按照從大到小的順序排列，用刻度尺量一量這些顆粒的大小。（4）借助放大鏡仔細(xì)觀察顆粒物的大小并描述。
活動記錄
土壤中的微粒從大到小依次是沙礫（小石子）、沙、粉沙、黏土。沙礫的直徑大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都無法看清。
探索二 觀察干燥的土壤
由大到小：沙礫 → 沙 → 粉沙 → 黏土
探究三：土壤沉積實驗
沉積實驗——把土壤放入水中
攪拌
靜置一段時間
活動記錄單
任務(wù):做土壤沉積實驗 第 ( )組 材料 土壤、玻璃杯、攪拌棒、水 實驗內(nèi)容 （1）把土倒入盛有水的玻璃杯中。 （2）用攪拌棒攪拌后靜置。 （3）觀察沉積現(xiàn)象并記錄。 實驗記錄 觀察方法 實驗現(xiàn)象 我的發(fā)現(xiàn)
倒入水并攪拌
水體變渾濁，有氣泡產(chǎn)生
土壤中含有空氣
靜置一段時間
土壤中的土壤先后沉淀，并產(chǎn)生分層現(xiàn)象
土壤是由不同微粒組成，微粒的大小，輕重不同
把水倒進盛有土壤的玻璃杯里，用小棒攪拌后靜置，觀察整個過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象，并記錄下來。
氣泡
說明土壤中有空氣
動植物殘骸
說明土壤中有腐殖質(zhì)
黏土
沙礫
植物殘體
氣泡
你認(rèn)為土壤是由什么組成的？
結(jié)論：
土壤是沙礫，沙、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。
三、研討
四、拓展
觀察植物生長繁茂的地方，這里的土壤有什么特點
肥沃，含有大量腐殖質(zhì)
濕潤，含有充足的水分
疏松，含有充足的空氣
四、拓展
在每立方米的土壤中，生活著幾十億個微生物。土壤為它們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘體和排泄物都能使土壤的腐殖質(zhì)更豐富。動物以及植物的根能松動土壤，為空氣和水營造空間。
課堂總結(jié)
同學(xué)們，這節(jié)課你有哪些收獲呢？

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