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(共14張PPT)
第二單元 地球、月亮與太陽
月 球
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400 多年前，意大利天文學家伽利略用自制的望遠鏡觀察月球，看到了月球表面眾多的環形山、高地和“月海”。許多年來，科學家一直認為環形山是由火山噴發而形成的，直到大約50 年前，科學家又得出了新的結論：這些環形山大部分是由來自宇宙的流星撞擊而形成的。
模擬環形山的形成。
1. 在一個盤子里鋪上約 3 厘米厚的細沙。
2. 從不同的高度和不同位置往沙盤里丟相同大小的石子。
3. 再從同一高度、不同位置丟大小不同的石子。
實驗原理 ：細沙模擬的是月球表面，大小不同的石子模擬的是大小不同的隕星。隕星落在月球上會 形成凹坑，這就是環形山。石子從不同高度落下，表示隕星撞擊月面的速度不同。較大的隕星撞擊形成較大的環形山，較小的隕星撞擊形成較小的環形山。
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觀察“環形山”投影的變化。
　用手電筒光直射和斜射沙盤里的石子坑。
手電筒代表太陽，當陽光從不同角度照射環形山時，形成的陰影不同。觀察月球環形山最好的日期不是在滿月，而是在每月的 7—9 日和22—24 日， 這時太陽光斜射月面，環形山尤為明顯。
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模擬月球的公轉，觀察“月相”的變化。
1. 拉上窗簾，關上頂燈，打開臺燈并放在教室中央。
2. 手臂伸直，雙手托住一只排球，球的位置比頭稍高。
3. 原地轉動身體，讓球一直保持在身體的前方。
4. 觀察球面受光的情形。
　 在宇宙中，環繞行星運行的天體被稱為衛星。月球圍繞地球自西向東運行，是地球唯一的天然衛星，也是距地球最近的一個天體。它還是至今類唯一登陸過的地外天體。月球上沒有空氣，沒有水分，缺乏生命存在的必要條件。月球自己并不發光，但能夠反射太陽光。
如果到月球旅行，你會觀察到什么？需要帶哪些東西？
嫦娥四號
連續觀察月亮。
1. 每晚 6 點對月亮進行觀察。
2. 將觀察到的月亮形狀和它的位置畫在月相記錄單上。
　1. 根據形狀認識各種月相名稱。
　2. 將你記錄的月相對照形狀進行歸類。
　3. 根據月相觀察記錄，數一數兩次滿月大約間隔多少天。
上峨眉月
上弦月
漸盈凸月
滿月
漸虧凸月
下弦月
下峨眉月
月相

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