資源簡介

(共21張PPT)
地球、月亮與太陽
2單元
太陽
用燦爛的陽光，
描繪白天的畫卷。
月亮
用柔和的月光，
講述夜晚的的故事。
......
仰望蒼的人啊，
從未停止過
對他們的
探索與思索。
5.地球
小學科學四年級下冊
人類對地球形狀的認識經歷了漫長的過程。
最初，古代中國人認為天
像一口鍋，倒扣在地上;地像一個方形的棋盤，是平的。
天
地
白天
黑天
蓋天說是中國古代人的一種直觀感受，所以人們說天像一口鍋扣在地上。
生活在海邊的人們發現，當帆船回港時，總是先看見船帆，后看見船身。由此，人們認識到海面不是平的。
海面彎曲是古希臘人開船進出海時，先看到船帆后看到船身所以海不是平的。
從張衡在他的《渾天儀注》寫出了月亮、太陽、陸地、海、天。但人們只認為這是1幅抽象畫。
我國漢代的張衡在他的《渾天儀注》中寫道:“渾天如雞子，天體圓如彈丸，地如雞子中黃，孤居內，天大而地小。天表里有水，天之包地，猶殼之裹黃。”
陸地
天
海
月亮
太陽
張衡(78年-139年)，字平子，南陽郡西鄂縣(今河南省南陽市石橋鎮)人 。東漢時期杰出的天文學家、數學家、發明家、地理學家、文學家，蜀郡太守張堪的孫子。舉孝廉出身，，歷任郎中、太史令、河間相等職。晚年因病，入朝擔任尚
書。永和四年(139年)，逝世，享年六十二歲。北宋時，獲封西鄂縣伯。張衡在天文學方面著有《靈憲》《渾儀圖注》等;數學著作有《算罔論》;文學作品以《二京賦》《歸田賦》等為代表，與司馬相如、揚雄、班固并稱"漢賦四大家"。《隋書·經籍志》有《張衡集》14卷，已經散佚。明代學者張溥輯有《張河間集》。
古希臘學者亞里十多德根據月食時地球投射到月球的弧形陰影,推測地球是球形的。
古希臘學者根據月食提出了一個推測：地球是圓的。
你認為這些解釋合理嗎
我認為：第一個說“的是天是鍋，地是平的”而感到不合理；第二個說“船進海時是先看到船帆，后看到船身后說海是圓的”我認為合理；第三個張衡的渾天說和現代宇宙觀最接近，但是難以解釋日月星辰的周期運動現象；第四個古希臘學者通過月食說地球是圓的。
在球面上模擬帆船回港的情況。
帆船回港時，我們最先看見的是船帆，后看見船身；
帆船出港時，我們最先消失的是船身，后消失船帆。
在地球儀上標注麥哲倫環球航行路線。
1.閱讀麥哲倫環球航行的故事。
2.用彩筆在地球儀上標注出麥哲倫航行路線的主要停靠點。
3.在主要停靠點上插一面小旗，并用棉線將小旗按航行路線連起來。
科學手冊5頁
麥哲倫環球航行的故事。
麥哲倫是葡萄牙著名航海家、探險家。1519 年9月，麥哲倫率領5艘遠洋海船從西班牙出發，穿過大西洋，到達南美洲的巴西。之后一路南下航行了4個月以后，麥哲倫發現一個平靜的港灣，便把它命名為“圣胡利安港”。在那里，麥哲倫船隊度過了一個冬天。1520 年10 月，探險船隊沿著南美洲海岸向南航行時，發現了一條通往太平洋的海峽。穿過海峽，便到達南美洲的最南端合恩角，前方便是一片浩瀚的太平洋。后人為了紀念麥哲倫，把這條海
峽命名為“麥哲倫海峽”。1521 年，麥哲倫船隊橫渡太平洋，抵達菲律賓群島。在那里，麥哲倫和當地的土著居民發生了沖突，結果被一支毒箭射中，客死他鄉。麥哲倫死后，船員們繼續他未完成的航行，橫渡印度洋，繞過好望角，于1522 年9 月回到西班牙，歷時近3 年，完成了人類歷史上首次環球航行。航行結束時，麥哲倫的5艘遠洋海船只剩下一艘，出發時的200多名船員只剩下18 人。他們以巨大的代價獲得了航行成功，以實踐證實了地球是圓球形的，世界各地的海洋連成一體。為此，人們稱麥哲倫是“第一個擁抱地球的人”。
麥哲倫峽
非律賓島
你會發現:當取下連接小旗的棉線時，棉線呈環狀。這是因為麥哲倫從西班牙出發后始終朝著一個方向--西邊航行，最終又回到了起點。
1961年，人類發射了第一艘載人宇宙飛船，航天員 從太空看到了地球--一顆藍色的星球。像地球這樣，自身不發光，
圍繞太陽運行，
且質量足夠大
的天體，被稱
為行星。地球
表面有液態的
水，溫度適宜，
是太陽系中目前已知
唯一有生物，特別是有高級智慧生物的行星。
地球是：行星
像地球這樣，自身不發光，圍繞太陽運行,且質量足夠大的天體，叫做 行星 。
太陽系中的八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
這是從太空拍攝的地球
照片，照片上白色部分可能是什么 藍色部分可能是什么 咖啡色和綠色部分可能是什么 比較藍色、咖啡色、綠色部分的面積，哪個更大
1.白色部分可能是：云層或冰川。
2.藍色部分可能是：海洋。
3.綠色部分可能是：森林。
4.咖啡色部分可能：荒漠。
藍色部分最大
參考地球儀，將陸地板塊貼紙貼在一個藍色氣球上。
步驟：
1.吹好藍色氣球。
2.對照地球儀，在氣球上粘貼陸地板塊貼紙。建議順序:亞歐大陸、非洲大陸、北美洲大陸、南美洲大陸、大洋洲大陸、南極洲大陸
一、選詞填空
本節課到此結束
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