資源簡介

標題 2024-2025學年統編版九年級上冊道德與法治《謀求互利共贏》教學設計
核心 素養 目標 政治認同 ：理解構建人類命運共同體的必要性與內涵，認同其重要性，培養全球意識。 道德修養 ：了解構建人類命運共同體的原因和重大意義，能為構建人類命運共同體付出行動。 法治觀念 ：關注國際社會與世界的需求，了解國際法，為人類和諧共處付出努力。 健全人格 ：自覺關心人類共同命運，具備國際視野和全球相互依存的理念。 責任意識 ：增強國際責任意識，樹立共同利益觀和共同擔當的價值觀。
教學 重點 經濟全球化的意義。
教學 難點 正確認識文化差異。
教學過程
導入 運用你的經驗： 獨行快,眾行遠。 滴水不成海,獨木難成林。 孤舉者難起,眾行者易趨。 積力之聽舉，則無不勝也;眾智之所為，則無不成也。 思考：上面列格言、警句，結合當前國際動蕩局勢，談談如何破解 提示：面對全球性問題，一個國家的力量是弱小的，我們要構建人類命運共同體，要攜手合作，共同擔當。
授新課 材料分享：材料五則 2023年10月最新發布的《世界經濟展望報告》，報告預計全球經濟增速將從2022年的3.5%放緩至2023年的3.0%和2024年的2.9%，低于3.8%的歷史(2000~2019年)平均水平，且2024年的預測值較7月預計時下調了0.1個百分點。 貧困和饑餓威脅著許多發展中國家的生存。過去5年里，世界赤貧人口從10億增至12億，有8億余人營養不足，貧窮國家有50%的兒童食不果腹。 日本核污染水中含有大量放射性物質，如果這些物質未經處理直接進入海洋，它們會伴隨著大海流入大江大河，最終影響世界各地的人類居住環境。 聯合國報告表明，由于人類的過度開發，在過去30年中，23%的耕地嚴重退化，三分之一以上的土地面臨沙漠化威脅。僅在上個世紀90年代，全球森林面積減少9400公頃，相當于總面積的2.4%。目前，每年有4500億噸廢水、污水流入江河湖海。自然環境惡化嚴重威脅著地球上的野生物種，如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過分捕撈已導致三分之一魚類資源枯竭。 大傳染性疾病是全人類的敵人新冠肺炎、埃博拉病毒、登革熱病毒、艾滋病、瘧疾等重大傳染性疾病全球肆虐,成為21世紀各國所面臨的主要公共衛生問題。 自10月7日新一輪巴以沖突爆發以來，以色列在加沙地帶的軍事行動已造成加沙至少15000名巴勒斯坦人死亡，其中包括6150名兒童。超過36000人受傷，其中75%的傷者為婦女和兒童。另有至少6800人失蹤。 思考：面對許多全球性問題，各國應采取什么方式解決 提示：①全球性問題:世界面臨的不穩定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。 ②影響:這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的全球性問題。 視頻分享：《問題與對策》 思考：面對人類面臨的全球性問題，習近平提出怎樣的理念 提示：構建人類命運共同體 面對許多全球性問題，各國應怎樣應對 1.自我封閉，獨自應對 2.事不關己，相互推諉、逃避責任 3.采取共同行動，承擔共同責任 思考：你贊同哪種方式： 提示：采取共同行動，承擔共同責任。 應對全球性問題之策→構建人類命運共同體 筆記整理：人類命運共同體 (⑴)含義 人類只有一個地球，各國共處一個世界。 (2)提出 中國首倡構建人類命運共同體理念。 (3)意義 構建人類命運共同體充分表達了人類追求和平與發展的愿望;為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路;為人類未來發展提出來具有重要價值的構想;為人類美好未來指明了方向，引領人類進步潮流。(拓展) 為什么要構建人類命運共同體 當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。 人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。 沒有哪個國家能夠獨立應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。 采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。 新聞鏈接：《攜手構建人類命運共同體:中國的倡議與行動》白皮書 2023年是習近平主席提出構建人類命運共同體理念10周年。國務院新聞辦公室于9月26日發布《攜手構建人類命運共同體:中國的倡議與行動》白皮書。白皮書全面介紹了構建人類命運共同體的思想內涵和生動實踐，旨在增進國際社會了解和理解，凝聚廣泛共識。 目前，已有100多個國家和國際組織支持中方提出的全球發展倡議，70多個國家加入‘全球發展倡議之友小組’，這證明中方倡議得到國際社會廣泛關注和積極響應?！甭摵蠂Q發會議資深經濟學家梁國勇說?！皹嫿ㄈ祟惷\共同體理念必將有力推動全人類的和平發展、繁榮進步。” 思考：中國提出的構建人類命運共同體理念受到國際社會的廣泛支持與認同，世界各國應該如何攜手合作，共同努力 提示：①各國要努力擴大利益交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。 ②各國堅持對話協商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。(五個堅持) 政治：堅持對話協商，建設一個持久和平的世界; 安全：堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界; 經濟：堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界; 文化：堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界; 生態：堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。 材料分享：自10月7日新一輪巴以沖突爆發以來，以色列在加沙地帶的軍事行動已造成加沙至少15000名巴勒斯坦人死亡，其中包括6150名兒童。超過36000人受傷，其中75%的傷者為婦女和兒童。另有至少6800人失蹤。 以色列空軍無差別轟炸加沙，造成多家醫院遭襲，其中包括收容大量傷員的希法醫院，對平民、兒童和難民進行了無情攻擊，影響人類社會生死存亡的命運。 思考1：站在人類命運共同體的角度，上述材料引發你怎樣的同情及思考 提示：構建人類命運共同體，各國人民應該如何做 需要各國人民的相互信任、守望相助和共同擔當。 關懷生命、尊重生命的價值，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。 我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國。 思考2：為構建人類命運共同體青少年該怎么做 學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。 在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主張，態度堅定而溫和。 努力學好外語，提高口語表達能力，了解相關國家的歷史和文化。 了解外國人的禮儀習慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關的行為規范。 對生態環境、多樣文化共存、和平與發展等方面的國際問題有一定程度的了解，形成對世界面臨的共同問題的積極態度。
板書 設計
課堂 檢測 1．當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個地球村，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。面對人類共同的挑戰，世界各國要(　　) A．事不關己，高高掛起 B．相互推諉，逃避責任 C．積極行動，共同承擔 D．自我封閉，獨自應對 2．當前世界面臨諸多嚴峻挑戰，國際政治形勢動蕩、社會矛盾和種族、民族、宗教沖突頻發。敘利亞沖突、國際恐怖主義、英國脫歐、美國連續退出國際組織、貧富分化日益嚴重、網絡安全、氣候變化等，以及霸權主義和強權政治的橫行……對此，下列認識不正確的是(　　) A．表明和諧世界建設任重道遠，需各國同心協力 B．說明我們面臨的困難和挑戰，會增多不會減少 C．啟示我們應堅持對話協商，建設持久和平世界 D．要求各國堅持合作共贏，建設共同繁榮的世界 3．在全球化時代，世界各國相互依存的程度不斷增加，需要的是能夠同舟共濟的合作伙伴，而不是單槍匹馬的英雄。中國秉持親誠惠容的理念，讓周邊國家和人民更多地分享中國改革開放的紅利。中國將為世界貢獻更多中國智慧、中國方案、中國力量，推動建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。這是為了(　　) A．讓經濟利益共同體建設的陽光普照世界 B．讓生態環境共同體建設的陽光普照世界 C．讓改革開放共同體建設的陽光普照世界 D．讓人類命運共同體建設的陽光普照世界

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