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(共15張PPT)
聲音
蘇教版（2017）三年級下冊
不同的
課堂小游戲
仔細聽是誰在說話？
我
愛
學
科
學
你的嗓音和其他人的一樣么？
嗓音有哪些方面不同？
就像每個人的相貌總是與眾不同的一樣，每個人發出的聲音也是不一樣的，這是聲音的特點之一，稱為——音色。
根據音色的不同，我們就能區分出聲音是由不同物體或人發出的。
聽聲音，對比分析
你發現有什么不同？
聲音大（強），聲音小（弱）
聲音的強弱叫作音量
活動一
用不同大小的力使以下物品發出不同的聲音
小實驗
小組實驗，并填寫記錄單1
發聲物體 輕輕敲擊或撥動 用力敲擊或撥動
聽強弱 振動情況 聽強弱 振動情況
鼓 弱 強
三角鐵 弱 強
鋼尺 弱 強
振動情況填：
或
實驗說明：聲音的大小(強弱)與 有關。
用力大小
活動2
在教室前面和在教室后面分別用手機播放同一個聲音
結論：聲音的音量還與聲音的 遠近 有關
同學們聽到的聲音音量一樣嗎？
活動3
仔細聽聲音，你聽到了的聲音除了音色、音量不同，還有什么特點？
聲音的高低叫做音調。
制造音調不同的聲音
1.敲擊水量不等的瓶子
水少
水中
水多
3.敲擊厚度不同的管子
2.敲擊長短不同的鋁片琴
實驗2
溫馨提示：要用相同大小的力去敲擊哦
制造音調不同的聲音
研究的 物體 什么情況下發出的音調高 什么情況下發出的音調低 結論
敲擊水量不等的杯子 水 水
敲擊鋁片琴 鋁片 鋁片
敲擊不同厚度的管子 管子 管子
1.敲擊水量不等的瓶子
水少
水中
水多
少
多
3.敲擊厚薄不同的管子
2.敲擊長短不一的鋁片琴
薄
厚
短
長
水量多少
鋁片長短
管子厚薄
獨屬中國的交響樂
列舉生活中的噪聲
聽一聽
說說你的感覺
樂音與噪音
我們該如何保護自己的聽力
1、避免經常置身于嘈雜環境
2、佩戴防噪聲耳罩
3、不要長時間用耳機聽音樂
4、不要隨便亂挖耳朵

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