資源簡介

第2課　獲取數據有方法
班級_________ 姓名_________
1．了解獲取數據的多種方法。
2．認識獲取數據在日常生活中的應用。
同學們推薦一個旅行的地點，用數據從多個角度來介紹。
【學習活動1】
同伴討論以下圖片中獲取氣溫數據的目的，并在學習任務單上記錄下來。
　　【學習活動2】將自己所知道的獲取氣溫數據的方法記錄在學習任務單上。
【學習活動3】各小組抽取任務單，根據任務單上的題號，對應下列任務。將獲取到的校園數據，填入學習任務單。
　任務一：
學校圖書館需要更新一批書籍，想了解小學階段同學們喜歡文學類書籍的種類，請收集小組內組員喜好，將數據提供給圖書館的老師。
　組員一：童話類/小說類/名人傳記/百科全書類/報刊類/繪本類
　組員二：童話類/小說類/名人傳記/百科全書類/報刊類/繪本類
　組員三：童話類/小說類/名人傳記/百科全書類/報刊類/繪本類
　組員四：童話類/小說類/名人傳記/百科全書類/報刊類/繪本類
　組員五：童話類/小說類/名人傳記/百科全書類/報刊類/繪本類
　童話類：_____人 小說類：_____人 名人傳記：_____人 百科全書類 _____人
　報刊類 _____人 繪圖類_____人
　任務二：
四年級各班想要在信息科技實驗室進行研學作品制作，時間為一周，由于人數較多想要分批進行，希望了解實驗室一共有多少臺式計算機和多少臺3D打印機，以便合理安排學生進入。
　　實驗室內，臺式計算機共有 臺；3D打印機共有________臺。
　任務三：
　　來學校參觀的外省市老師，想要步行從西校學校出發，到居住在靈石公園旁的酒店，步行大約__________時間。從酒店（1號線馬戲城站）至上海博物館參觀，需要乘坐______站，整個路程大約需要______時間。
任務四：
不合適的課桌椅高度會影響學生坐姿、易引起近視、駝背等問題，你使用的桌椅是否符合要求呢，請測量桌椅的高度。
桌子的高度：____________。
椅子的高度：____________。
任務五：
學校是綠色生態校園，各個專用教室都有很多綠色植物，但不同的綠色植物有不同的養護方法。
教室內綠色植物的品種是 ___________。
在養護過程中的注意事項是 ____________________________________________ 。
請根據本節課所學內容，進行課堂小結吧！
選擇一種你喜歡的方式，獲取并記錄所在地一周的氣溫數據。記錄“日期”“最高氣溫”“最低氣溫”三個項目即可。
日期 氣溫數據
最高氣溫
最低氣溫
視頻：獲取風向、風速數據。

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