資源簡(jiǎn)介

第1課　數(shù)據(jù)寶藏在身邊
班級(jí)_________ 姓名_________
1．了解數(shù)據(jù)的多樣性，知道數(shù)字、漢字、字母、符號(hào)、圖片等都是數(shù)據(jù)，知道編碼也能表示數(shù)據(jù)。
2．探尋與“我”相關(guān)的數(shù)據(jù)。
3．感受身邊無處不在的數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)在社會(huì)生活中比比皆是，與每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)你找一找身邊的數(shù)據(jù)。
【學(xué)習(xí)活動(dòng)1】
同伴合作，討論以下數(shù)據(jù)表示的含義，并填寫在橫線上。
（1）9月1日，星期日，開學(xué)啦!
（2）天氣： 最高氣溫28℃，最低氣溫18℃。
（3）在CCTV-1看節(jié)目。
（4）
（5）
【學(xué)習(xí)活動(dòng)2】
1．舉例說一說：生活中，還有哪些數(shù)據(jù)表示形式？
數(shù)據(jù)示例表
類型 數(shù)字 漢字 字母 符號(hào) 圖片
示例 8848.86 星期五 CCTV
右圖中數(shù)據(jù)的表示形式為：
【學(xué)習(xí)活動(dòng)3】
找一找你身上的數(shù)據(jù)，一一記錄下來，看看你能不能清楚地向別人介紹自己。
參考：身高/體重、興趣愛好、肖像畫……
建議：使用多種類型的數(shù)據(jù)。選擇能反映自己主要特征的數(shù)據(jù)進(jìn)行展示，不能出現(xiàn)姓名、學(xué)號(hào)。
請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行課堂小結(jié)吧！
請(qǐng)你向同學(xué)們推薦一個(gè)旅行的地點(diǎn)，可以是風(fēng)景名勝，也可以是自己發(fā)現(xiàn)的好風(fēng)景或有文化底蘊(yùn)的地點(diǎn)。
請(qǐng)用數(shù)據(jù)從多個(gè)角度來介紹這個(gè)地點(diǎn)。
國家數(shù)據(jù)網(wǎng)站（國家統(tǒng)計(jì)局官方網(wǎng)站）。

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