資源簡介

第15課　自定編碼講規則
班級_________ 姓名_________
1．體驗編碼規則的制訂過程。
2．加深編碼在某一領域內作為唯一標識的認識。
回憶之前學過的數據與編碼相關知識。
【學習活動一】
【學習活動二】
項目 內容
編碼要求 編碼能準確標識全校各年級的每一個同學； 編碼僅允許使用數字和字母； 編碼長度不大于8位。
需要的信息項 姓名、年齡、年級、班級、學號、性別
限制條件 姓名最低需要占（ ）位數 年齡最低需要占（ ）位數 年級最低需要占（ ）位數 班級最低需要占（ ）位數 學號最低需要占（ ）位數 性別最低需要占（ ）位數
編碼計劃 包含的信息
展示編碼區
【學習活動三】
改進編碼區
請根據本節課所學內容，進行課堂小結吧！
在制定編碼規則的過程中，我們用到了不少學習過的編碼知識。請回顧本學期學習的有關編碼和數據的相關知識，把你認為重要的知識點用思維導圖的都歸納整理出來吧。
《Star Wars Coding Projects》（星球大戰編碼項目）

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