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6.1 質量 課件(共27張PPT) 2024-2025學年物理人教版八年級上冊

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  1. 二一教育資源

6.1 質量 課件(共27張PPT) 2024-2025學年物理人教版八年級上冊

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(共27張PPT)
第六章 質量與密度
第1節 質量
汽車輪胎
木勺
扳手
請將下列物體分類,并說出你的依據
釘子
木船
塑料盆

木頭
橡膠
物體
物質
是由
組成
物體所含物質的多少稱為質量
1、理解質量的概念,知道質量的單位及換算關系。
2、知道托盤天平的構造,會使用天平測量固體和液體的質量。
3、記住質量不隨物體的形狀、物態和空間位置的改變而改變。
1.定義(p137):物體所含物質的多少
2.符號:m
3.單位:(1)國際單位:千克(kg)
  (2)常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)
(3)單位換算:1 t =1 000 kg
  1 kg=1 000 g
  1 g=1 000 mg
t=1kg= g= mg
1kg=1公斤 1斤=500g
10-3
103
106
知識點一:質量
閱讀課本P138小資料
一枚大頭針的質量約為 mg;
排球的質量約為 g;
藍鯨的質量約為 t;
一名中學生的質量約 kg;
雞蛋的質量約為 g
80
260
50
180
60
了解常見物體的質量
質量的估測
一張郵票質量約50________
一頭鯨的質量大約是150_______
mg
t
練習:一個物體的質量是200g,這個物體可能是( )
A.一張課桌 B.一本書 C.一支鉛筆 D.一個學生
B
1.200g冰變成水,把鐵塊放到煉鋼爐中化成鐵水,它們的質量改變嗎?
物體的溫度、狀態發生了改變,但物體所含物質的多少沒有改變,所以質量不變。
想想議議
2.泥團被捏成泥人,物體的形狀發生了變化,但其質量有變化嗎?
物體的形狀發生了改變,但物體所含物質的多少沒有改變,所以質量不變。
3.把水晶從北京帶到上海,它的質量改變嗎?你能得出什么結論?
物體的空間位置發生了改變,但物體所含物質的多少沒有改變,所以質量不變。
結論:質量是物體本身的一種屬性,它不隨物體形狀、物態和位置的改變而改變。
注意:形狀變化指物體彎曲、伸長、壓扁等形變,并不是指物體被削去一部分或增加一部分,如將鋼錠壓成鋼板,其質量不變,而將鋼錠磨成鋼球,質量會減小。
實驗:你能估測某位同學的質量嗎?測一測看看你估測得準嗎?
知識點二:質量的測量工具
質量的測量工具 —— 生活中
桿秤
機械臺秤
電子臺秤
機械案秤
電子案秤
彈簧案秤
電子體重秤
電子天平
物理天平
托盤天平
質量的測量工具 —— 實驗室
1.托盤天平的構造
稱量(能測的最大質量) 砝碼盒內砝碼的總質量 + 游碼最大的讀數。
感量(最小分度值)就是標尺上每一小格表示的質量數。
2.托盤天平的稱量和感量
知識點三:托盤天平的使用
量程:砝碼盒內砝碼的總質量 + 游碼最大的讀數。
最小分度值:就是標尺上每一小格表示的質量數。
0.1g
0.2g
注意:不需要估讀
測量工具三要素:零刻度線、量程、分度值
(1)放:把天平放在水平臺面上,對于需要調節底座水平的天平,應先調節底座下面的螺釘,使底座水平。
3.托盤天平的使用步驟
(2)撥:把游碼撥到標尺左端的零刻度線處。
(3)調:調節橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤中央的刻度線處(或使指針在中央刻度線左右兩側擺動的幅度相等)
(4)看:觀察天平的稱量(稱量是天平能稱的最大質量)和標尺的分度值。被測物體的質量不能超過天平的稱量,否則不但測不出物體的質量,還有可能損壞天平。
左物
右碼
(5)測:測量前,先估測;測量時,物體放在左盤中,用鑷子按“先大后小”的順序依次向右盤試加砝碼,若添加或取下最小砝碼后,天平仍不平衡,則需要用鑷子調節游碼,直至天平的橫梁恢復平衡。
(6)讀:右盤中砝碼的總質量加上游碼示數(游碼左側邊緣在標尺上所對的刻度值)就等于左盤中被測物體的質量。
使用托盤天平的注意事項:
①防止損壞。被測物體的質量不能超過天平的稱量;往盤里增減砝碼時要輕拿輕放,用后及時將砝碼放回砝碼盒里。
②防止銹蝕。要保持天平干燥、清潔;不要用手摸天平盤,不準把潮濕的東西或化學藥品直接放在天平盤里;砝碼要用鑷子夾取,不準直接用手拿。
③稱量過程中,若添加最小砝碼后,天平依然不能平衡,此時應調節游碼,不能調節平衡螺母。
④保護天平的刀口:輕拿輕放。
用天平測量固體的質量
(1)調節天平;
(2)被測物體放左盤,
砝碼放右盤,
移動游碼,使天平平衡;
(3)記錄數據。
  m=94.2g。
用天平測量液體的質量
(1)調節天平;
(2)測量空燒杯質量m0;
(3)將被測液體倒入燒杯,
  測量總質量m總;
(4)被測液體質量m=m總 m0。
(5)記錄數據。m=80.8g
質量
質量
質量的單位千克(kg)
質量的測量
常見的測量工具
天平的使用
質量是物體的屬性
構造
調節
使用
1.下面是用托盤天平稱量物體質量的幾個步驟:
(A)調節橫梁平衡;
(B)把天平放在水平桌面上;
(C)把游碼放在零刻度線位置;
(D)把物體放在左盤;
(E)在右盤內放入砝碼或移動游碼,直至橫梁平衡;
(F)把砝碼放回砝碼盒;
(G)記錄稱量結果
正確的順序應該是 .
BCADEGF
2.如果調節天平時,指針偏轉情況如下圖所示。應將___________(選填“游碼“或”平衡螺母“)向______移。
3.如果用調節好的天平稱物體的質量時,指針偏轉情況如下圖所示。應___________或將_____(選填“游碼“或”平衡螺母“)向_____移。
平衡螺母

游碼

增加砝碼
4.如果調節天平時,指針偏轉情況如下圖所示。應將___________(選填“游碼“或”平衡螺母“)向______移。
5.如果用調節好的天平稱物體的質量時,指針偏轉情況如下圖所示。應____________或將_______(選填“游碼“或”平衡螺母“)向_____移。
平衡螺母

游碼

減少砝碼
調平口訣:
指針左偏,平衡螺母右移。(左偏右調)
指針右偏,平衡螺母左移。(右偏左調)

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