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(共14張PPT)
8.太陽鐘
蘇教版小學科學四年級下冊第二單元 地球、月球和太陽
你知道
你知道皮影戲是怎么表演的嗎？
探究新知
觀察影子
影子的形成需要哪些條件呢？
光源、遮擋物、屏
光源
遮擋物
屏
如果把手電筒移到這些位置來照射，影子會發生什么變化呢？
長短
方向
研究影子方向與長短變化的規律
研究影子方向與長短變化的規律
1.用手電筒照射一支豎立的小棒，觀察它的影子。
2.改變照射的方向和高度，觀察小棒的影子有什么變化。
3.試試在什么情況下，影子會不見。
4.把觀察結果記錄在活動手冊上 P7。
觀察物體影子的長短和方向是怎樣隨“太陽”位置的變化而變化的。
2.手電筒模擬太陽。
1.太陽在天空中的位置變化軌跡呈半圓形，用軌道模擬。
實驗結論：
影子的方向總是和太陽的方向相反；
太陽位置變化時，物體影子也隨之發生變化；
太陽高度角大時，影子短，太陽高度角小時，影子長。
太陽鐘
古代人早就注意到太陽的移動與陽光下物體影子的變化有關系，而且這種變化是有規律的，于是制造出了計時工具。這一類計時工具在西方被稱為“太陽鐘”，在中國被稱為“日晷”。
日 晷
認識日晷
思考：
1.它們由什么組成？
2.它們有什么不同？
3.你認為這些日晷是怎么工作的？
晷針
晷面
赤道日 晷
日晷的組成
常見的計時工具——日晷
牛頓鐘
立式日晷
地平日晷
牛頓在空地上垂直插一根小棍。每隔2小時，在棍影的終點放一塊石頭做記號，記下時間。
他利用擺石頭記影子，又在石頭上記時間，一個簡單、巧妙的太陽鐘就做成功了。
日晷是怎么計時的？
牛頓鐘
(地平日晷)
3
4
5
6
7
9
8
10
12
11
根據不同時間，竿子的影子所對應的位置，直接讀取時間。
日晷中竿子的影子相當于：鐘面的 。
時針
制作日晷
用卡紙、指南針和硬紙板做一個地平日晷。
1.在半圓形的硬卡紙上標明刻度和方向。
2.在三角形硬卡紙豎直粘貼在半圓形硬卡紙上。
3.用指南針確定方向，使晷針指向正北。根據三角形硬卡紙的投影確定時間。

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