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第15課《生物與非生物》
科學蘇教版 四年級下冊
有生命的物體稱為： ，沒有生命的物體稱為 。
自然界中物體的分類
自然界中的物體可以分為： 和 兩大類。
生物
非生物
生物可以分為：
、 和
微生物。
動物
植物
生物
非生物
生物的共同特點
生物的共同特點：會長大、會繁殖、會對環境作出反應，
幾乎都需要陽光、空氣、水、適宜的溫度……
植物的特點：
動物的特點：
能夠長大
會繁殖
不能運動
能夠長大
會繁殖
能運動
需要食物
生物的
共同特點：
有 的物體稱為生物。
所有的生物會 、會 、會對環境作出 ，
幾乎都需要 、 、 、適宜的 。
小結
生命
生長
繁殖
反應
陽光
空氣
水
溫度
誰是生物？
誰是生物？
它們是生物嗎？
會“長高”，會長出小石筍，會對環境變化作出
“反應”
不需要陽光、水分和空氣
石筍
不是生物
會繁殖，會長大，分不出根、莖、葉，會對環境變化作出“反應”
需要陽光、水分和空氣
青苔
是生物
它們是生物嗎？
地衣
松蘿
水綿
下面的物體是生物嗎？說出你的理由。
它們都是生物，都具備的生物的特征。
非生物有：
生物有：
找出下圖中的生物、非生物
山羊
老鷹
烏龜
松樹
青草
魚
巖石
高山
白云
陽光
空氣
白雪
溪水
土壤
松樹
山羊
青草
魚
烏龜
巖石
高山
白云
陽光
老鷹
空氣
雪
溪流
土壤
松樹與它生長環境中的非生物有關系
松樹
山羊
青草
魚
烏龜
巖石
高山
白云
陽光
老鷹
空氣
雪
溪流
土壤
山羊與它生長環境中的非生物有關系
生物的生存離不開非生物，生物的行為也會引起周圍非生物的變化。
生物與非生物之間的關系
1.有生命的物體稱為生物
2.生物的特征：所有的生物都是有生命的，會生長，會繁殖、會對環境變化作出反應，幾乎都需要水、空氣、溫度、陽光。
3.生物的生存離不開非生物，生物的行為也會引起周圍非生物的變化。
練一練
一、選擇題
1．下列屬于非生物的是（ ）。
A．地衣 B．青苔 C．機器人 D．螞蟻
2．下列不能證明水綿是生物的是（ ）。
A．能夠長大 B．能隨著水流運動 C．能繁殖 D．有細胞核
3．下面不屬于生物的是（ ）。
A．白菜 B．石鐘乳 C．病菌 D．蚯蚓
4．下列不屬于生物的是（ ）。
A．地衣 B．石筍 C．海藻 D．青蛙
5．下列都不是生物的是（ ）。
A．土壤、溪水 B．地衣、水綿 C．石筍、竹筍 D．青草、乳酸菌
C
B
B
B
A
練一練
二、判斷題
6．許多植物能產生種子，種子萌發形成幼苗，并不斷地長大，這體現了生物具有生長和繁殖的特征。( )
7．在大自然中，生物和非生物之間并沒有太大的關系。( )
8．機器人屬于非生物。( )
9．河水一直在流動，所以河水也是生物。( )
10．摘下來的綠葉是沒有生命的。( )
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