資源簡介

(共16張PPT)
電子清單巧制作
川教版（2024）信息科技三年級上冊
第三單元 在線助我做家務
第1節
開動腦筋，想一想
開動腦筋，想一想
開動腦筋，想一想
在日常生活和學習中，我們經常使用清單來提高效率。你還見過哪些清單？他們包含哪些內容？又有什么作用呢？
一日作業清單
一日體育鍛煉清單
開動腦筋，想一想
（1）將學生分成小組，討論他們家中常見的家務任務有哪些。
（2）提供紙質表格模板，指導學生設計自己的紙質家務清單。鼓勵學生發揮創意，用彩色筆裝飾清單，使其更加生動有趣。
分享展示：每組選代表展示他們的家務清單，并簡單介紹設計思路。
表格是展示清單信息的一種常見方式，它一般由多個行和列組成。
列
行
表格是人們組織和呈現信息的常用形式。在表格中，橫線和橫線間隔出的區域稱為“行”，豎線與豎線間隔出的區域稱為“列”。表格以行和列的形式組織與呈現信息，一目了然，方便查看。
小知識
開動腦筋，想一想
集思廣益，說一說
將學生分成小組，討論他們家中常見的家務任務有哪些？
集思廣益，說一說
歡歡設計自己的每日家務清單。首先確定了清單內容：家務事項、工具（材料）、計劃用時和完成情況，然后添加每一項的具體信息，這樣一個4行4列的家務清單就設計好了。
集思廣益，說一說
小組合作：
提供紙質表格模板，讓學生根據自己的家庭情況和個人需求，設計一份家務清單，可以包括任務名稱、完成時間、負責人等信息。鼓勵學生發揮創意，用彩色筆裝飾清單，使其更加生動有趣。
分享展示：組織學生進行小組討論，每組選代表展示他們的家務清單，并簡單介紹設計思路。
體驗探索，試一試
爺爺，我平常都是手繪清單。如果我想要制作一個電子清單，可以使用哪些工具呢？
你可以借助電子表格工具來制作電子清單，快試一試吧！
體驗探索，試一試
請利用電子表格工具制作你的家務清單，并說一說你使用電子表格工具的名稱，以及制作的電子清單的行數和列數。
我制作的家務電子清單的工具是 ，我的家務電子清單有 行
列。
如果清單內容有新增或者減少，可以迅速地對電子清單進行修改。
體驗探索，試一試
實踐探索：
任務一：設計電子家務清單模板
引導學生利用電子表格工具修改完善自己的家務電子清單。確定電子家務清單應包含的內容（如清潔、烹飪、購物等）。
在電子表格中創建列標題，如“家務事項”、“負責人”、“完成時間”等。
鼓勵學生發揮創意，設計個性化的表格樣式。
任務二：填充內容
小組內分工合作，將討論好的家務任務填充到表格中。
體驗探索，試一試
實踐探索：
分享展示：說一說，你修改的內容，以及你是如何利用電子表格工具完成修改的。
任務二：填充內容
小組內分工合作，將討論好的家務任務填充到表格中。
任務一：設計電子家務清單模板
引導學生利用電子表格工具修改完善自己的家務電子清單。
我對家務電子清單的修改內容有 ，修改后，我的家務電子清單有 行
列。
電子表格是一種常用的數字化工具，廣泛應用于在線生活和學習，可以用來存儲文本、數據等信息。電子表格不僅方便修改，還可以通過調整行高列寬、修改文字格式、插入圖片，設置顏色與邊框等進行個性化設計。
小知識
體驗探索，試一試
認真思考，比一比
紙質清單 和電子清單都是我們生活中常見的記錄方式，我們來比一比他們的特點吧！
紙質清單 電子清單
1.不方便修改。 2.需要紙張。 ......... 1.方便修改。
2.不需要紙張，更環保。
.........
討論：討論電子清單相比紙質清單的優勢和可能的局限性。
鞏固拓展，練一練
布置作業：
鼓勵學生回家后與家人一起制定一份家庭一日健康食譜電子清單，可以是紙質的，也可以是嘗試使用家長手機或電腦上的簡單記錄功能（如便簽、記事本）來制作電子清單，并在下節課分享自己的使用體驗和感受。

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