資源簡介

標題 2024-2025學年統編版九年級上冊道德與法治 《參與民主生活》教學設計
核心 素養 目標 1.政治認同:能夠以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯讓地看問題，逐步提高參與民主生活的水平。 2.道德修養:知道增強民主意識、行使民主權利的意義和做法法治觀念:通過參與民主生活，增強分析判斷能力 3.健全人格:增加熱愛社會主義民主的情感:逐步形成尊重、寬容、批判和妥協的民主態度。 4.責任意識:自覺參與民主生活，增強社會責任感和主人翁意識
教學 重點 公民行使民主權利的形式。
教學 難點 公民怎樣增強民主意識。
教學過程
導入 某學校門前的馬路兩側，擠滿了賣菜、賣小吃、賣水果、賣小玩具的攤位，經常出現擁堵現象，不僅給學生進出校園帶來極大的不便，也影響了學校的正常教學秩序。 同學們對此議論紛紛，認為出現這種情況是政府有關部門的工作沒做好。小姜同學認為，對于政府有關部門的工作，我們無權過問，也沒有辦法過問。 思考：小姜同學的觀點正確嗎 為什么 提示：小姜同學的觀點是錯誤的。作為國家的小主人，我們應當積極參與民主生活，通過撥打“12345”熱線等方式反映問題，這是學會依法行使民主權利的表現。
授新課 小姜撥打政務服務便民熱線反映這一情況。不久，學校門前賣菜、賣小吃、賣水果、賣小玩具的攤位被城管規范清理了，學校門前交通又恢復了正常。 思考：1.你怎樣著待小姜撥打政務服務便民熱線的行為 ⒉假如你是小姜〉你還可以采取哪些方式反映遇到的問題 提示：1.小姜的行為是正確的，他積極關心社會事務，參與民主生活，有很強的公民意識。是具有現代社會公民應具有的基本素養的體現。 2.通過人大代表或人大常委會反映問題; 采用書信、電子郵件、電話等形式，向有關部門反映問題;通過電視、廣播、報刊、網絡等媒體反映問題等。 閱讀教材P38，思考:公民參與民主生活的內涵、必要性及要求。 提示：1、如何正確認識公民參與 (1）內涵:公民依照法律法規，通過各種途徑，以不同形式參與管理國家和社會事務，實現民主權利，維護自身的合法權益。 (2)必要性:公民參與是社會主義民主的要求，也是公民的一項權利。 注：社會主義民主：我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的主人，國家一切權力屬于人民。 要求:公民參與民主生活，需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。 展示圖片： 說一說:公民參與這些活動,增強自身民主意識,對社會、對自身、對國家有何重要性 提示：A:一個國家和社會民主生活的質量和水平，與公民的民主意識密切相關。（對社會) B:在我國，塑造現代公民，需要增強民主意識，使民主思想和法治精神成為公民的自覺信仰，體現在日常言行中。(對公民) C:增強我國公民的民主意識，有利于完善中國特色社會主義民主，也是社會主義制度生命力的重要保證。(對國家) 探究與分享:社團管理 社會管理和活動表決一般遵循少數服從多數的原則如果你是少數派 你會——樹立主人翁意識，敢于提出自己的意見，但要自覺服從集體共同要求 面對成員間的意見分歧,如果你是社團負責大 你會——增強分析判斷能力，以理性、公正、客觀的態度作出協調。 當社團內部發生利益沖突,如果你是沖突的方 你會——要有責任意識、顧全大局，理性對待。 面對別人的批評和通議，如果你是社團負貢人 你會——認真聆聽，并作出全面、深刻的分析，找出問題所在。 提示：公民怎樣參與民主生活 (要求) ①要有社會責任感和主人翁意識; ②以理性、公正、客觀的態度全面、深刻、辯證地看問題; ③立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見; ④逐步提高依法有序參與民主生活的能力。 展示圖片： 思考：公民參與民主生活的方式(途徑)有哪些 (公民行使民主權利的方式(途徑)有哪些 ) 提示：民主選擇、民主協商、民主決策、民主管理、民主監督 民主選舉（1）地位：民主選舉是人民實現民主權利的一種重要形式 形式：直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉 原則：民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則 （4）要求：公民要積極、主動、理性地參與民主選舉 民主協商（1）方式：在各領域各層級，人民群眾就改革發展穩定的重大問題以及事關自身利益的問題，通過提案、座談、論證等多種途徑和方式開展協商 （2）意義：民主協商保證了人民的意愿和要求得到充分表達；有利于充分發揚民主，廣泛凝聚共識。 民主決策（1）地位：民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。（2）要求：民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽取各方意見，集中民智，促進決策的科學化。 方式（保障制度）：社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度、社會聽證制度。 民主管理：意義：民主管理讓人人都有參與管理國家和社會各項事務的機會和渠道。實行民主管理，有利于廣大人民積極行使民主權利，實現人民的事人民管、人民的事人民辦。 民主監督（1）地位：民主監督是公民參與民主生活、行使公民監督權的具體體現。 意義：①實行民主監督，有利于國家機關和國家工作人員改進工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權力，預防腐敗。 ②實行民主監督，有助于增強公民的參與意識，激發公民的參與熱情。
板書 設計
課堂 檢測 1.2023年5月，全國人大常委會法工委召開一場面向中學生的愛國主義教育立法咨詢座談會。學生代表提出12條立法建議，成為立法中的重要參考。由此可見 ①中學生作為公民履行了民主監督的義務 ②中學生作為國家主人直接行使國家權力 ③國家機關拓寬民主渠道，廣泛凝聚共識 ④公民積極參與民主生活，推動法治建設 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.為促進公共交通資源合理配置，我市提出調整公交票價。在廣泛調研、科學論證的基礎上，政府提出調整方案并召開聽證會，聽取意見和建議。由此可見 A．民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式 B．國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用 C．公民行使監督權有利于國家機關改進工作 D．公民要積極、主動、理性地參與民主選舉 3.“大家事、大家議、大家建、大家管”，在瀏陽蘆塘村，家家戶戶門口都貼著村規民約“三字經”。這是村支兩委召開村民代表大會共同擬定的。“小村規”的擬定體現了 ①堅持民主協商，充分發揚民主 ②實行民主管理，積極行使民主權利 ③進行民主選舉，維護合法權益 ④促進民主決策，直接行使國家權力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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