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第15課 第二次世界大戰(zhàn)
一、二戰(zhàn)爆發(fā)：
1.根本原因：帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡。
2.直接原因：在1929-1933年經(jīng)濟大危機的打擊下，德、意、日法西斯上臺，步步侵略。
3.加速爆發(fā)因素：西方大國采取綏靖政策。
二、交戰(zhàn)雙方：軸心國集團VS反法西斯聯(lián)盟
三、主要戰(zhàn)場：亞洲戰(zhàn)場（中國抗日戰(zhàn)爭）、歐洲西線戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場、蘇德戰(zhàn)場、太平洋戰(zhàn)場
四、主要進程：
1.全面爆發(fā)：1939年 9月1日，德國突襲波蘭，英、法被迫宣戰(zhàn)。
（備注：第一個對外入侵的法西斯國家是：日本，因此：1931年九一八事變揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕）
2.歐洲西線戰(zhàn)場：1940年4月起，德國先后攻占了丹麥、挪威、荷蘭、比利時、法國等地。后轟炸英國,但遭到英國軍民的頑強抵抗,迫使希特勒放棄了進攻英國的計劃（不列顛之戰(zhàn)）。
3.二戰(zhàn)擴大的標志：1941年6月，德國向蘇聯(lián)發(fā)動突然進攻。蘇聯(lián)軍民進行并贏得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。 （備注：中國戰(zhàn)場相同戰(zhàn)例：1937年平型關(guān)大捷，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話）
4.二戰(zhàn)達到最大規(guī)模：1941年，日軍偷襲位于珍珠港的美國海軍基地。
5．反法西斯聯(lián)盟的建立
①背景：法西斯國家的侵略，激起世界各國人民的憤怒，全世界反法西斯國家開始逐步走向聯(lián)合。
②建立時間、地點：1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟正式形成。（《聯(lián)合國家宣言》的內(nèi)容：簽字國保證使用自己的全部軍事和經(jīng)濟資源，對德、意、日及其仆從國作戰(zhàn)，相互合作，決不單獨同敵人停戰(zhàn)議和。）
③意義：各國為了一個共同的目標，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭形勢。
6.戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點：
斯大林格勒戰(zhàn)役：1942.7—1943.2，德軍投降，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，蘇軍扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的形勢。
7.歐洲第二戰(zhàn)場的開辟：1944年6月6日，美英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中。
8.重要會議---雅爾塔會議：
①開會目的：協(xié)調(diào)盟國行動，取得戰(zhàn)爭的最后勝利.
②召開時間、地點：1945年2月，在蘇聯(lián)的雅爾塔
③參會國及領(lǐng)導人：美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林
④會議內(nèi)容
A.決定徹底消滅德國法西斯主義，戰(zhàn)后德國由美、英、蘇等國實行分區(qū)占領(lǐng)；
B.決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國；
C.蘇聯(lián)承諾在歐洲戰(zhàn)事結(jié)束后3個月內(nèi)，參加對日作戰(zhàn)。
⑤會議影響
A.協(xié)調(diào)了盟國的行動，加速了德日法西斯的滅亡。對戰(zhàn)后成立聯(lián)合國起到了積極的作用。
B.雅爾塔會議損害了中國的主權(quán)，帶有大國強權(quán)政治的色彩。
9.重要會議----波茨坦會議
①召開時間地點：1945年7月，在波茨坦
②參會國及領(lǐng)導人：美、英、蘇三國首腦杜魯門、丘吉爾、斯大林
③會議內(nèi)容
重申了雅爾塔會議關(guān)于處理德國的精神，并以中、美、英發(fā)表敦促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《開羅宣言》的條件必須實施。
④會議影響：加速了日本投降。
五、戰(zhàn)爭結(jié)束
1.結(jié)束標志：
①歐洲：1943年9月，意大利投降。1945年5月8日，德國正式簽署無條件投降書。（歐洲戰(zhàn)事結(jié)束標志）
②亞洲：1945年8月15日，日本法西斯宣布無條件投降，9月2日，日本正式簽署投降書。（二戰(zhàn)結(jié)束標志）
影響：
①二戰(zhàn)給人類社會和世界文明帶來了巨大災(zāi)難。
②徹底結(jié)束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解。
③對維護世界和平、促進共同發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠的影響。
④促進了科學技術(shù)的發(fā)展，為第三次科技革命奠定了基礎(chǔ)。
3.性質(zhì)：正義的世界人民反法西斯戰(zhàn)爭。
4.勝利原因：
①世界反法西斯戰(zhàn)爭是正義的戰(zhàn)爭。 ②各國軍民英勇奮戰(zhàn)。
③召開多次國際會議，協(xié)調(diào)行動。 ④世界反法西斯力量的聯(lián)合。（根本原因）
5.二戰(zhàn)啟示：
①和平來之不易，悲劇決不能重演。
②不同社會制度的國家面臨共同威脅時可以聯(lián)合起來，
③加強國際合作，才能求得共同發(fā)展。
④反對霸權(quán)主義，警惕法西斯主義復活，增強綜合國力。
★【歸納比較】帶有強權(quán)主義色彩的國際會議
項目 巴黎和會 華盛頓會議 雅爾塔會議
不同點 目的 討論對德國和約及戰(zhàn)后安排 調(diào)整帝國主義國家在亞太地區(qū)的關(guān)系 協(xié)調(diào)盟軍行動，取得反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利
性質(zhì) 是帝國主義國家的分贓會議 是反法西斯國家協(xié)調(diào)行動的會議
影響 確定了帝國主義列強在歐洲、西亞和非洲的國際秩序 確定了帝國主義列強在東亞和太平洋地區(qū)的國際秩序 為徹底打敗法西斯國家創(chuàng)造了條件， 并對戰(zhàn)后世界格局的形成產(chǎn)生了影 響
相同點 世界格局 凡爾賽-華盛頓體系 雅爾塔體系
大國操縱 英法美 美國 英美蘇
損害中國 將德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本 維持了幾個帝國主義共同支配中國的局面 美國背著中國政府同意了蘇聯(lián)的條件：中國承認外蒙古獨立、蘇聯(lián)租用中國旅順港為軍事基地等條件。
觀點論述：世界反法西斯國家的團結(jié)戰(zhàn)斗是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因
【論述】法西斯國家的大肆侵略，激起世界各國人民的憤怒，世界不同國家逐漸聯(lián)合起來共同抗敵。1942年1月，《聯(lián)合國家宣言》的簽署，標志著世界反法西斯同盟正式形成，反法西斯各國開始在軍事上、經(jīng)濟上相互合作，協(xié)同作戰(zhàn)。使一切反法西斯的力量團結(jié)在一起取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。中考歷史公眾號 在對日本的最后反攻中，美國、中國、蘇聯(lián)互相配合，向日軍實施廣泛的進攻，日本被迫宣布投降，反法西斯戰(zhàn)爭取得最后的勝利。
結(jié)論：在反法西斯戰(zhàn)爭過程中，反法西斯國家各國及人民團結(jié)奮戰(zhàn)，互相合作，共同抗敵，最后取得了勝利。因此，世界反法西斯國家的團結(jié)戰(zhàn)斗是反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因。
。
一．選擇題（共10小題）
1．《聯(lián)合國家宣言》的簽署標志著世界反法西斯聯(lián)盟的成立，若用于研究二戰(zhàn)進程，它屬于（　　）
A．圖像史料 B．實物史料 C．口述史料 D．文獻史料
2．在學習第二次世界大戰(zhàn)歷史時，小華同學通過畫示意圖（如圖）的方法梳理戰(zhàn)爭過程。圖中①處應(yīng)填入的內(nèi)容是（　　）。
A．雅爾塔會議召開
B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
C．日本偷襲珍珠港
D．世界反法西斯同盟建立
3．如圖是20世紀四十年代初期美國媒體上的一幅漫畫，漫畫中有三個卡通人物形象分別是希特勒、墨索里尼、廣田弘毅，他們正在切瓜，而瓜皮上的紋理是一幅世界地圖。如果給這幅漫畫擬定一個題目，那么下列選項中最合適的是（　　）
A．《英法對軸心國實行綏靖政策》
B．《蘇聯(lián)與德國、日本互不侵犯》
C．《德意日法西斯正在瓜分世界》
D．《美國與法西斯國家關(guān)系穩(wěn)定》
4．觀察如圖，可以得出的結(jié)論是（　　）
A．二戰(zhàn)規(guī)模不斷擴大 B．二戰(zhàn)進程出現(xiàn)轉(zhuǎn)折
C．德國陷入了兩面夾擊 D．德國宣布無條件投降
5．1943年，中、美、英三國發(fā)表聯(lián)合宣言，明確規(guī)定：日本所竊取的中國領(lǐng)土，例如東北地區(qū)、臺灣及其附屬島嶼、澎湖群島等，歸還中國。通過該宣言的國際會議是（　　）
A．巴黎和會 B．華盛頓會議
C．開羅會議 D．雅爾塔會議
6．二戰(zhàn)的相關(guān)史實中，對于今天國際關(guān)系最具有指導和借鑒意義的是（　　）
A．德國法西斯的侵略擴張
B．日本偷襲珍珠港
C．世界反法西斯同盟建立
D．斯大林格勒戰(zhàn)役
7．時空觀念是歷史學科的核心素養(yǎng)之一。觀察下列年代尺，①③處應(yīng)分別填（　　）
A．德軍突襲波蘭 斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)
B．九一八事變 中途島海戰(zhàn)
C．德軍突襲波蘭 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
D．九一八事變 諾曼底登陸
8．這場代號為“霸王行動”的作戰(zhàn)，是第二次世界大戰(zhàn)中盟軍在歐洲西線戰(zhàn)場發(fā)起的一場大規(guī)模攻勢……是有史以來規(guī)模最大、組織最復雜的兩棲陸戰(zhàn)。下列選項對此次行動評價正確的是（　　）
A．成為第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點
B．促使法西斯軸心國集團開始崩潰
C．促使德國陷入了兩線作戰(zhàn)的困境
D．標志著第二次世界大戰(zhàn)勝利結(jié)束
9．《聯(lián)合國憲章》莊嚴宣布“欲免后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍，重申基本人權(quán)、人格尊嚴與價值，以及男女與大小各國平等權(quán)利之信念”。可見世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的偉大意義是（　　）
A．徹底粉碎了法西斯稱霸世界的野心
B．使民主、人權(quán)與和平的思想深入人心
C．極大的改變了世界格局
D．促進了戰(zhàn)后新科技革命的興起
10．1941年6月，英國首相丘吉爾說：“過去25年來，沒有誰比我更徹底地反對共產(chǎn)主義……進攻蘇聯(lián)，只不過是企圖進攻不列顛島的前奏。因此，蘇聯(lián)的危難就是我們的危難，也是美國的危難。”這反映出（　　）
A．丘吉爾不再反對共產(chǎn)主義
B．蘇聯(lián)存亡事關(guān)英美的命運
C．英美已結(jié)成反法西斯同盟
D．蘇聯(lián)欲拉攏英美抵御德國
二．材料題（共1小題）
11．第二次世界大戰(zhàn)給人類歷史帶來深遠的影響。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：1939年前英、法、美等國占有了大量的海外殖民地，德意日等國的進出口貿(mào)易被嚴格限制，無法滿足本國的資本主義發(fā)展，以及外延的政治地位進一步被擠壓。所以二戰(zhàn)在某種意義上是一戰(zhàn)的延續(xù)，其爆發(fā)有著本質(zhì)的相同點。
材料二：太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，26個抗擊法西斯的國家于1942年1月在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，各簽字國贊同協(xié)同作戰(zhàn)，將這場反法西斯戰(zhàn)爭進行到底。排在26個國家名單前列的是美國、英國、蘇聯(lián)和中國，這使“四大國”正式出現(xiàn)在聯(lián)合國家之中，因此，《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表和以美英蘇中四國為核心的反法西斯同盟國的形成，實際預(yù)示著戰(zhàn)后一種新的國際政治秩序的誕生。它將以一個新的國際組織——聯(lián)合國為代表，并成為建立聯(lián)合國的法律與外交結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。
——徐藍《世界歷史發(fā)展進程中的第二次世界大戰(zhàn)》
材料三：史學界關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)起點有不同的觀點：
起點 主張者
1937年七七事變 部分中國學者
1939年德國進攻波蘭 國際上大部分學者
1941年6月，德國進攻蘇聯(lián) 部分前蘇聯(lián)學者和俄羅斯學者
1941年12月日本偷襲珍珠港 部分歐美學者
——摘編自張海鵬《第二次世界大戰(zhàn)的宏觀反思》
（1）根據(jù)材料一說出二戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因。
（2）據(jù)材料二指出世界人民反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的原因。據(jù)材料并結(jié)合所學知識簡述第二次世界大戰(zhàn)的影響。
（3）從材料二中選擇你贊成的一種觀點并說明理由。分析對第二次世界大戰(zhàn)起點存在多種觀點的原因。
參考答案與試題解析
一．選擇題（共10小題）
1．【答案】D
【分析】本題考查世界反法西斯聯(lián)盟建立的相關(guān)內(nèi)容，準確解讀材料信息。
【解答】A.圖像史料是指適用于歷史教學與研究的視覺圖像，一般指地圖、圖片等傳媒對象，排除A。
B.實物史料是歷史的見證和歷史知識的來源，它既能比較真實地反映歷史，又具有形象直觀性，排除B。
C.口述史料是通過人類口頭相傳的史料，排除C。
D.根據(jù)所學可知，《聯(lián)合國家宣言》是1942年參加國際反法西斯聯(lián)盟的國家簽署的宣言，屬于文獻史料，故D正確。
故選：D。
【點評】本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記世界反法西斯聯(lián)盟建立的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學生的史料實證素養(yǎng)。
2．【答案】C
【分析】本題考查太平洋戰(zhàn)爭，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
【解答】1941年12月7日，日軍偷襲位于珍珠港的美國海軍基地。次日，美、英對日宣戰(zhàn)。德、意也對美宣戰(zhàn)。日本還向東南亞等地區(qū)發(fā)動了進攻。第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。故C符合題意；雅爾塔會議召開于1945年，排除A；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生在1941﹣1942年，排除B；世界反法西斯同盟建立是1942年，排除D。
故選：C。
【點評】本題考查太平洋戰(zhàn)爭，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道日本偷襲珍珠港，標志著第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模。
3．【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題主要考查德意日法西斯瓜分世界的相關(guān)史實。重點掌握德意日法西斯的罪行。
【解答】20世紀30年代后半期，德、意、日三個法西斯國家互相勾結(jié)起來，結(jié)成了侵略性的軍事政治集團﹣﹣柏林﹣﹣羅馬﹣﹣東京軸心，又稱軸心國集團，它的形成是對世界和平的嚴重威脅。據(jù)“20世紀四十年代初期”“希特勒、墨索里尼、廣田弘毅”及所學知識可知，題干的漫畫體現(xiàn)了德意日法西斯正在瓜分世界。如果給這幅漫畫擬定一個題目，那么選項中最合適的是《德意日法西斯正在瓜分世界》。選項C符合題意。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記德意日法西斯瓜分世界的相關(guān)史實。
4．【答案】C
【分析】本題主要考查諾曼底登陸的相關(guān)史實，識讀題干圖片是解答本題的關(guān)鍵。
【解答】1944年6月，美、英聯(lián)軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中。據(jù)題干戰(zhàn)役圖解“法國諾曼底、英國、美英聯(lián)軍”并結(jié)合所學知識可知，圖示反映的是諾曼底登陸，C項正確；“二戰(zhàn)規(guī)模不斷擴大”的事件有德國突襲蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)場的開辟、日本偷襲珍珠港事件等，排除A項；二戰(zhàn)進程出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的事件有中途島海戰(zhàn)、斯大林格勒會戰(zhàn)等，排除B項；1945年5月2日，蘇、美、英盟軍攻克柏林；5月8日，德國最高統(tǒng)帥部的代表正式簽字，宣布向盟國無條件投降，排除D項。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生讀圖識圖的能力和準確識記歷史知識的能力。理解并識記諾曼底登陸的相關(guān)史實。
5．【答案】C
【分析】本題考查開羅會議的相關(guān)內(nèi)容，準確解讀材料信息。
【解答】A.巴黎和會是指1919年1月18日，在巴黎凡爾賽宮召開的戰(zhàn)后協(xié)約會議。27個戰(zhàn)勝國的代表1000人參加，其中全權(quán)代表70人。蘇維埃俄國沒有受到邀請，德國、土耳其、保加利亞、奧地利等戰(zhàn)敗國也被拒之門外。經(jīng)過激烈的較量和彼此的妥協(xié)，6月28日，各戰(zhàn)勝國終于在巴黎近郊著名的凡爾賽宮鏡廳簽訂了《對德和約》，即《凡爾賽和約》。由于大會將戰(zhàn)前德國在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)交給日本，嚴重損害了中國的利益，北洋政府代表（即當時中國政府代表）拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。排除A。
B.華盛頓會議是第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美、英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠東和太平洋地區(qū)的殖民地和勢力范圍，由美國建議召開的國際會議。排除B。
C.根據(jù)所學可知，1943年開羅會議由中華民國、英國、美國在埃及開羅召開，發(fā)表了《開羅宣言》，明確宣告：在戰(zhàn)爭結(jié)束后，日本必須將東北三省、臺灣和澎湖列島歸還給中國，使朝鮮獨立。故C正確。
D.1945年初，納粹德國臨近滅亡，反法西斯戰(zhàn)爭接近最后勝利，美、英、蘇之間的矛盾日益明顯暴露。為加強相互信賴，協(xié)調(diào)戰(zhàn)略計劃，盡快結(jié)束戰(zhàn)爭，安排戰(zhàn)后國際事務(wù)，維護戰(zhàn)后和平，三國首腦在雅爾塔舉行會議，史稱“雅爾塔會議”。排除D。
故選：C。
【點評】本題考查學生獲取材料信息，調(diào)動運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，識記開羅會議的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學生的歷史解釋素養(yǎng)。
6．【答案】C
【分析】本題主要考查了世界法西斯聯(lián)盟的建立、影響和啟示等知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】依據(jù)題干和所學知識，第二次世界大戰(zhàn)期間，面對法西斯國家的侵略擴張，不同社會制度的國家聯(lián)合起來組建了世界反法西斯同盟，最終取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，維護了世界和平與安全，因此對于今天的國際關(guān)系最具有指導和借鑒意義，即不同社會制度的國家可以團結(jié)起來應(yīng)對人類社會的重大危機，故C項正確；
德國法西斯的侵略擴張、日本偷襲珍珠港都屬于法西斯國家的侵略戰(zhàn)爭，不符合題意，排除AB項；
蘇軍取得斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利，雖然是蘇德戰(zhàn)場以及整個二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點，但對于今天的國際關(guān)系不是最具有指導和借鑒意義，排除D項。
故選：C。
【點評】本題主要考查了世界法西斯聯(lián)盟的建立、影響和啟示等知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。
7．【答案】A
【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，作答本題要結(jié)合材料和所學的課本知識進行分析。
【解答】1939年9月1日德國閃擊波蘭標志著第二次世界大戰(zhàn)開始，英法對德國宣戰(zhàn)標志著二次大戰(zhàn)全面爆發(fā)；斯大林格勒會戰(zhàn)是納粹德國遭遇的戰(zhàn)略范圍最嚴重的失敗，直接造成了蘇聯(lián)與德國總體力量對比的根本變化，斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，A項正確；結(jié)合所學可知，九一八事變（又稱奉天事變、柳條湖事件）是日本在中國東北蓄意制造并發(fā)動的一場侵華戰(zhàn)爭，是日本帝國主義侵華的開端，排除BD項；結(jié)合所學可知，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)蘇軍取得了莫斯科戰(zhàn)役的勝利，宣告了希特勒“閃電戰(zhàn)戰(zhàn)無不勝“的神話的破滅。極大的鼓舞了世界反法西斯人民抗擊侵略的決心，排除C項。
故選：A。
【點評】本題考查第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，考查獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、論證和發(fā)現(xiàn)問題的能力。
8．【答案】C
【分析】本題以這場代號為“霸王行動”的作戰(zhàn)為依托，考查諾曼底登陸。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。
【解答】諾曼底登陸是代號為“霸王行動”的作戰(zhàn)，是第二次世界大戰(zhàn)中盟軍在歐洲西線戰(zhàn)場發(fā)起的一場大規(guī)模攻勢……是有史以來規(guī)模最大、組織最復雜的兩棲陸戰(zhàn)，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，促使德國陷入了兩線作戰(zhàn)的困境。C符合題意。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響。
9．【答案】B
【分析】本題主要考查反法西斯戰(zhàn)爭，要求學生結(jié)合世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的意義來分析。
【解答】材料沒有體現(xiàn)出徹底粉碎了法西斯稱霸世界的野心，排除A；據(jù)材料“欲免后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍，重申基本人權(quán)、人格尊嚴與價值，以及男女與大小各國平等權(quán)利之信念”可以看出，戰(zhàn)后民主、人權(quán)與和平的思想日益深入人心。故B符合題意；材料沒有體現(xiàn)出對世界格局的影響。排除C；材料看不出科技革命的興起。排除D。
故選：B。
【點評】解答本題，要搞清楚二戰(zhàn)勝利的歷史意義，學習要有較強的結(jié)合所學知識分析材料的能力。
10．【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題以英國首相丘吉爾的一段話為切入點，考查第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識．
【解答】由材料“過去25年來，沒有誰比我更徹底地反對共產(chǎn)主義…進攻蘇聯(lián)，只不過是企圖進攻不列顛島的前奏。因此，蘇聯(lián)的危難就是我們的危難，也是美國的危難。”可知，這反映了在法西斯瘋狂侵略的背景下，蘇聯(lián)存亡事關(guān)英美的命運，所以后來英國、美國開始對蘇聯(lián)進行援助，1942年又建立了國際反法西斯聯(lián)盟，最終取得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利。
故選：B。
【點評】注意對材料的解讀，識記第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識．
二．材料題（共1小題）
11．【答案】（1）帝國主義國家之間政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡。
（2）美英蘇中四國為核心的世界反法西斯同盟的形成。提高了中國的國際地位；粉碎了法西斯主義和軍國主義稱霸世界的野心；徹底結(jié)束了列強瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解；奠定了新的國際政治秩序。
（3）①七七事變，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭；中國開始了全民族抗戰(zhàn)，二戰(zhàn)最先在亞洲全面爆發(fā)（或成為二戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標志），中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。②德國以“閃擊戰(zhàn)”突襲波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)；各大國紛紛參戰(zhàn)，使得戰(zhàn)爭范圍擴大，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。③德國進攻蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)；戰(zhàn)爭規(guī)模進一步擴大，蘇聯(lián)成為抵抗納粹德國的主戰(zhàn)場，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出重大貢獻。④日本偷襲珍珠港，美英對日宣戰(zhàn)，德意對美宣戰(zhàn)，戰(zhàn)爭發(fā)展到全球階段，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。史學家所處的國家立場、研究視角的不同。
【分析】本題主要考查二戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因世界人民反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的原因、第二次世界大戰(zhàn)的影響、第二次世界大戰(zhàn)的起點的相關(guān)史實，重點掌握第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)史實。
【解答】（1）據(jù)材料一“1939年前英、法、美等國占有了大量的海外殖民地，德意日等國的進出口貿(mào)易被嚴格限制，無法滿足本國的資本主義發(fā)展，以及外延的政治地位進一步被擠壓。”可知，二戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家之間政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡。
（2）據(jù)材料二“《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表和以美英蘇中四國為核心的反法西斯同盟國的形成，實際預(yù)示著戰(zhàn)后一種新的國際政治秩序的誕生。它將以一個新的國際組織——聯(lián)合國為代表，并成為建立聯(lián)合國的法律與外交結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。”可知，世界人民反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的原因是美英蘇中四國為核心的世界反法西斯同盟的形成。據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，第二次世界大戰(zhàn)中的中國作戰(zhàn)提高了中國的國際地位；粉碎了法西斯主義和軍國主義稱霸世界的野心；徹底結(jié)束了列強瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解；奠定了新的國際政治秩序。
（3）①如贊成“七七事變”是第二次世界大戰(zhàn)的起點。1937年的七七事變，日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭；中國開始了全民族抗戰(zhàn)，二戰(zhàn)最先在亞洲全面爆發(fā)（或成為二戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標志），中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。②如贊成“1939年德國進攻波蘭”是第二次世界大戰(zhàn)的起點。1939年，德國以“閃擊戰(zhàn)”突襲波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)；各大國紛紛參戰(zhàn)，使得戰(zhàn)爭范圍擴大，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。③如贊成“1941年6月，德國進攻蘇聯(lián)”是第二次世界大戰(zhàn)的起點。1941年6月，德國進攻蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)；戰(zhàn)爭規(guī)模進一步擴大，蘇聯(lián)成為抵抗納粹德國的主戰(zhàn)場，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出重大貢獻。④如贊成“1941年12月日本偷襲珍珠港”是第二次世界大戰(zhàn)的起點。1941年12月，日本偷襲珍珠港，美英對日宣戰(zhàn)，德意對美宣戰(zhàn)，戰(zhàn)爭發(fā)展到全球階段，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。史學家所處的國家立場、研究視角的不同。
故答案為：
（1）帝國主義國家之間政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡。
（2）美英蘇中四國為核心的世界反法西斯同盟的形成。提高了中國的國際地位；粉碎了法西斯主義和軍國主義稱霸世界的野心；徹底結(jié)束了列強瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解；奠定了新的國際政治秩序。
（3）①七七事變，日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭；中國開始了全民族抗戰(zhàn)，二戰(zhàn)最先在亞洲全面爆發(fā)（或成為二戰(zhàn)在亞洲爆發(fā)的標志），中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。②德國以“閃擊戰(zhàn)”突襲波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)；各大國紛紛參戰(zhàn)，使得戰(zhàn)爭范圍擴大，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。③德國進攻蘇聯(lián)，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)；戰(zhàn)爭規(guī)模進一步擴大，蘇聯(lián)成為抵抗納粹德國的主戰(zhàn)場，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出重大貢獻。④日本偷襲珍珠港，美英對日宣戰(zhàn)，德意對美宣戰(zhàn)，戰(zhàn)爭發(fā)展到全球階段，二戰(zhàn)達到最大規(guī)模。史學家所處的國家立場、研究視角的不同。
【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記二戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因世界人民反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的原因、第二次世界大戰(zhàn)的影響、第二次世界大戰(zhàn)的起點的相關(guān)史實。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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