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2.2運動的規律性課件(共20張PPT)

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2.2運動的規律性課件(共20張PPT)

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第二框
運動的規律性
第二課 探究世界的本質
必修四《哲學與文化》
自然界的物質性
世界的
物質性
人類社會的物質性
本課知識體系
運動的
規律性
探究世界
的本質
意識是物質世界長期發展的產物
規律是客觀的
第一幕
議題一:物質、運動和規律之間的關系
自然界是運動變化的
人類社會是運動變化的
人的思維是運動變化的
世界上的一切事物都處于運動和變化之中




一、規律是客觀的
探究問題:
從古至今,星辰大海,滄海桑田,人類社會,人類思維的共同屬性(本質)什么?它們是一成不變的,還是運動變化的?
是指宇宙間一切事物、現象的變化和過程。
機械運動
生物運動
化學運動
社會運動
思維運動
抽象
概況
哲學上的運動
個性
共性
物質的唯一特性:客觀實在性
物質的根本屬性:運動
一、規律是客觀的
運動和靜止的辯證關系
①只承認運動而否認靜止是相對主義和詭辯論。
②靜止是運動的一種特殊狀態,是相對的,有條件的,暫時的;
③動中有靜,靜中有動,物質世界是絕對運動與相對靜止的統一。
1、運動:
一、規律是客觀的
(1)物質是運動的物質
世界上一切事物都處于運動和變化之中,運動是物質固有的根本屬性和存在方式,世界上不存在脫離運動的物質 。
刻舟求劍
離開運動談物質
形而上學的不變論
錯誤傾向
本身就有的而不是外部強加于它的
2、物質與運動的關系
(2)運動是物質的運動,物質是運動的承擔者,脫離物質的運動是根本不存在的。
機械運動
化學運動
生物運動
社會運動
思維運動
宏觀物體
原子、分子、離子
生命有機體
生產方式
人腦
物質
載體
具體的運動類型
承擔者、載體
離開物質談運動
唯心主義
錯誤傾向
2、物質與運動的關系
原理一:物質與運動的辯證關系原理
物質是運動的物質。世界上一切事物都處于運動和變化之中,運動是物質固有的根本屬性和存在方式,世界上不存在脫離運動的物質。運動是物質的運動。物質是運動的載體,脫離物質的運動是根本不存在的。
方法論
① 要用運動、變化、發展的觀點看問題;
② 反對離開運動談物質的形而上學觀點,反對離開物質談運動的唯心主義觀點
原理內容
規律是事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩定的聯系。
固有的
--不是主觀賦予或是上帝創造
本質的
--不是表面的、現象的、外在的
必然的
--是確定不移的,不是偶然的
穩定的
--具有重復性,不是多變易逝的
一、規律是客觀的
3、規律
(1)規律的含義
注意:
①規律≠聯系≠現象
②規律≠規則,規則、規定、守則、定律、定理、公式、法律等都不是規律,它們是主觀的,是規律的反映,但不是規律本身。
③規律是客觀的,無好壞之分
判斷下列哪些是規律?
喜鵲叫喜、烏鴉叫喪。
生物體的新陳代謝。
×
(主觀臆造的聯系)

(客觀聯系、客觀規律)
規律不是主觀臆造的聯系,而是事物固有的聯系。
依據
蘋果落地、水往低處流。
×
萬有引力規律。
(現象)
(本質聯系、客觀規律)

依據
規律不是現象的聯系,而是本質的聯系。
守株待兔。
(偶然的、不穩定的聯系)
種瓜得瓜、種豆得豆。
(必然的穩定的聯系)
×

規律不是偶然的聯系,而是必然的聯系;
規律不是多變的聯系,而是穩定的聯系。
依據
一、規律是客觀的
3、規律
(2)規律的特點
天行有常,不為堯存,不為桀亡。
——荀子
①規律具有客觀性。
它的存在與發生作用不以人的意志為轉移;規律是否發生作用不以人的意志為轉移它既不能被創造也不能被消滅,也無法被人改造、改變。
自然界的事物運動是有規律的。
人類社會的發展運動是有規律的。
人的思維的發展運動是有規律的。
②規律具有普遍性。
哲學原理:
規律是事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩定的聯系。規律具有客觀性(不以人的意志為轉移)和普遍性(自然界、人類社會、人的思維)
方法論:
(3)規律客觀性、普遍性原理
一、規律是客觀的
①要求我們尊重規律,按規律辦事。
②在認識和把握規律的基礎上,根據規律發生作用的條件和形式利用規律,改造客觀世界,造福人類。
注意:
這些詞可以用: 發現、認識、利用 規律
這些詞 不能用:違背、抗拒、發明、 改變、修改、消滅、創造規律
正確發揮主觀能動性
第二幕
議題二:怎樣正確發揮主觀能動性?
思考:人為什么能夠認識和利用規律?
意識活動具有自主選擇性,人能夠能動地認識世界
意識活動具有目的性人能夠能動地認識世界
意識活動具有主動創造性,人能夠能動地認識世界
二、正確發揮主觀能動性
(1)人能夠能動地認識世界
1、為什么要發揮主觀能動性?
(2)人能夠能動地改造世界
意識
人的行為人的實踐
觀念的東西
現實的東西
指導

變成
注意:
意識不能直接引起客觀事物的變化,而是通過指導人們的實踐才能引起物質形態的變化。意識不具有直接現實性。意識不能產生物質,只能是對人改造世界起指導作用。
意識具有能動作用
二、正確發揮主觀能動性
(3)意識的能動作用是有條件的
尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件
①只有符合客觀規律的正確意識,才能正確指導人們的實踐,對事物的發展產生促進作用。
②違背客觀規律的錯誤意識,會導致實踐的失敗,對事物的發展產生阻礙作用。
注意:意識的指導作用具有雙重性。
不管是正確的意識,還是錯誤的意識,都能夠指導人們改造世界。
1.人能夠能動地認識世界。意識活動具有目的性、自覺選擇性、能動創造性。不僅可以認識事物的外部現象,而且能把握事物的本質和規律。
2.人能夠能動地改造世界。意識能動地指導人們改造客觀世界,即通過實踐把觀念的東西變成現實的東西,創造出符合人們的目的的客觀事物。
3.尊重客觀規律是正確發揮主觀能動性的前提條件。意識的能動性受客觀規律的制約。
原 理
原理二、意識的能動作用原理(如何正確發揮主觀能動性)
方法論
2.將尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合。
1.重視意識的作用,樹立正確的思想意識,克服錯誤的思想意識。
一切從實際出發,實事求是
第三幕
議題二:怎樣理解“一切從實際出發、實事求是”?
1、含義:
2.理論依據:
(1)物質與意識的辯證關系原理:物質決定意識,意識對物質有能動作用。
(2)規律具有客觀性、普遍性:物質運動是有規律的,規律是普遍的、客觀的。
哲學依據
(做了解)
一切從實際出發
實事求是
三、一切從實際出發,實事求是
我們做事情要尊重物質運動的客觀規律,從客觀存在的事物出發,經過調查研究,找出事物固有的而不是臆造的規律性,作為我們行動的依據。
3、如何做到一切從實際出發,實事求是(怎么辦)
①“一個尊重”:
②“一個發揮”:
尊重物質運動的客觀規律,從客觀存在的事物出發。
充分發揮主觀能動性,不斷解放思想,與時俱進,以求真務實的精神探求事物的本質和規律,用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。
③“兩個結合”:
④“兩個反對”:
把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。
既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義(主觀主義),又要反對片面強調客觀條件,安于現狀、因循守舊、無所作為的思想。
世界的本質是什么
物質是靜止的嗎
物質的運動是
雜亂無章的嗎
世界的本質是物質
物質是運動的
物質的運動是有規律的
人在規律面前是
無能為力的嗎
可以發揮主觀能動性發現、利用規律
物質觀:
物質含義
世界物質性原理
運動觀:
物質和運動
運動和靜止
規律觀:
規律的含義、特點
規律客觀性普遍性原理
尊重規律和發揮主觀能動性原理
物質是運動的,運動是有規律的,要在物質的運動中把握規律,規律的客觀性根源于物質的客觀實在性。
全課體系

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