資源簡介

教師備課教案
課題 物物相連有價值
教學目標 了解物聯網的概念、特點和應用領域。 認識物物相連的價值所在。 培養對科技創新的興趣和探索精神。
教學 重點 物聯網的特點和應用。 物物相連的價值體現。
教學 難點 理解物聯網技術背后的原理。 分析物物相連對不同領域的具體價值。
教學方法 教學 工具 電子教室、投影
教學過程： 課前回顧
在當今科技飛速發展的時代，我們經常聽到 “物聯網” 這個詞匯。通過上幾節課的學習，請同學們說一說，什么是物聯網？物聯網與互聯網的區別是什么呢？ 新課導入 通過播放視頻展示：智能家居設備的控制、實現、管理 （三）知識講解 1、滴滴打車的工作原理： 用戶利用通過APP登錄到滴滴的云端服務器，選出發地、目的地等信息下單。平臺依此匹配附近司機并發送訂單信息。司機接單后按導航接乘客，上車后計費，乘客能實時看行程信息。到達后乘客可選支付方式支付，雙方可評價，有投訴可找客服。 （2）物聯網的特點
①全面感知：利用各種傳感器等設備，隨時隨地獲取物體的信息。
②可靠傳輸：通過網絡將感知到的信息準確、可靠地傳輸到數據中心或其他設備。
③智能處理：對大量的數據進行分析和處理，實現智能化的決策和控制。 2、聲控燈的工作原理： （四）拓展與討論 同學們，你知道我們最常用的手機也安裝有很多傳感器嗎？現在請你們上網查相關的內容。 磁場傳感器、光敏傳感器、陀螺儀傳感器、聲音傳感器、導航傳感器、指紋傳感器等等 （五）歸納與總結 物聯網的概念、特點和應用領域。 物物相連的價值體現。 對物物相連的未來發展進行展望。 課后練習 如果將不同樓層的樓梯燈接入網絡，能產生什么價值？
作業布置： 1、查閱相關資料，了解更多物聯網的應用案例。 2、思考如何在自己的生活中應用物聯網技術，提高生活品質。
教學反思： 通過本次學習，你對物物相連有了哪些新的認識和理解？在學習過程中，你遇到了哪些問題？是如何解決的？對今后的學習有什么啟示？

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