資源簡介

課 題： 第16課 國家出路的探索與列強侵略的加劇
再起云涌——危機與出路
學習目標：
1.通過學習邊疆危機與甲午中日戰爭，認識列強侵華對中國社會的影響；
2.通過學習農民階級領導的太平天國運動及地主階級領導的洋務運動，認識其為挽救危局所作的努力及其存在的局限性。
二、重點難點：
教學重點：太平天國、洋務運動、甲午中日戰爭。
教學難點：對尋求國家出路的探索及其階級實質的認識和理解。
三、課時安排：1課時
四、學習過程：
環節一：危機不斷，尋求出路
學習任務一：探究鴉片戰爭后，面對民族危機不斷加深，農民階級與地主階級能否找到救國之路？
（一）浩浩蕩蕩“天國”路——農民階級太平天國運動（1851—1864）
問題1：學者秦暉認為：“太平天國運動是傳統民變的特殊標本，也是中西碰撞的旁生枝節。”請結合材料說說你是的理解。
材料：鴉片戰爭失敗后，中國國內的危機進一步加深。社會各階級之間，尤其是官民之間的矛盾進一步激化。各級官府……只知變本加厲的敲詐、勒索，把戰費與賠款的負擔轉嫁到廣大納稅者，尤其是貧苦農民頭上，致使他們的生活陷入絕望的境地。
——《中國近代通史》
問題2：閱讀教材與P97地圖，圖示梳理太平天國運動大事件。
問題3：據材料并結合所學，分析太平天國施政綱領的進步性與局限性。
材料一：凡分田照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡。……務使天下共享天父上皇上帝大福，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。凡收成者，(除留足口糧外)余則歸圣庫。……所有婚娶彌月喜事，俱用圣庫。
——《天朝田畝制度》
材料二：興車馬之利……倘有能造如外邦火輪車，一日夜能行七八千里者，準自專其利，限滿準他人仿做。興銀行……興器皿技藝。有能造精奇利便者，準其自售。興寶藏。凡金、銀、銅、鐵等貨，有民探出者，準其稟報，爵為總領，準其招民采取。 ——《資政新篇》
《天朝田畝制度》：
《資政新篇》：
問題4：如何理解材料一中洪秀全領導的農民運動“達到了前所未有的新高度”，據材料二、三概括太平天國運動的意義。
材料一：（洪秀全）他們對外國殖民主義者的侵略予以堅決抗擊，把中國近代人民革命斗爭推向一個新的階段。雖然沒有能找到一條建立新國家的道路，但它在繼承舊的農民戰爭傳統和開創新的斗爭目標方面，達到了前所未有的高度。
——摘編自樊得智《近代不同政治力量拯救民族危亡的艱難探索》
材料二：它不僅沉重打擊了清王朝……引起傳統的政治和權力結構的變化。這一變化主要反映在中央權力的下移、漢人官員權力的增長、洋務派和清流派官僚集團的形成。
——徐中約《中國近代史》
材料三：為適應鎮壓太平天國的迫切需要，李鴻章下決心以洋人為師，對淮軍進行了以使用洋槍洋炮為中心的軍事改革……為以后的洋務運動打下了良好的基礎。
——王隆平《李鴻章的崛起與太平天國運動》
（二）自強求富“中興”路——地主階級洋務運動（19C60S—90S）
問題5：閱讀教材及表格，結合洋務運動的內容分析其影響。
問題6：據材料及所學，分析“中興”路是否能成功？請說明理由。
【學思之窗】咸豐十一年（1861年）七月十八日曾國藩在《復陳購買外洋船炮折》中說：“況今日和議既成，中外貿易，有無交通，購買外洋器物，尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發捻，可以勤遠略。”
材料：洋務運動以“中學為體，西學為用”思想為指導，……只是單純而有限地引進一些先進科學技術和設備，在傳統的封建社會結構中開辦新式企業，且吏治腐敗，效率低下，并非改變封建制度。因此，洋務運動是一種局部的、初步的和畸形的早期現代化運動。
——摘編自張海鵬主編《中國近代通史》
環節二：危機四起，路在何方
學習任務二：思考19世紀60年代以來，危機四起，列強如何進一步蠶食中國？國家出路又在何方？
問題1：閱讀教材，列表格概括清廷面臨的邊疆危機及其應對方式。
問題2：下面為甲午戰爭前中日兩國實力對比表。結合所學，分組討論當時中國有沒戰勝的可能？
問題3：條約內容對中國社會造成哪些危害？
問題4：危機四起，國家出路在何方？請結合材料概括有哪些有利因素推動國家出路的新探索？（從政治、經濟、思想角度思考）
【學習拓展】洋務運動中后期，少數“官督商辦”的民用企業發展為獨立經營的商辦企業，從而產生了早期民族資本主義企業……中國工人階級的產生要早于資產階級。洋務運動前，近代產業工人就在外資工廠里誕生。甲午中日戰爭前后，近代產業工人已達到20萬人左右。
材料：“甲午大敗 ,‘成中國之巨禍’,中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始。這是近代百年的一個歷史轉機。” ——陳旭麓
【小結】回顧本課關鍵知識，請用圖示表達知識點間的關系。
民族危機；太平天國運動；洋務運動；邊疆危機；甲午中日戰爭；瓜分狂潮
【當堂檢測】
1.（2015·江蘇高考·6）某學者說：“農民造反者……長歌涌入金陵，開始建造人間小天堂，曾是他們的喜劇；天京陷落……則是他們的悲劇。”“他們”從“喜劇”走向“悲劇”的根本原因是(　　)
A．定都天京的戰略失誤 B．“人間小天堂”的腐朽享樂
C．絕對平均的社會綱領 D．“農民造反者”的社會角色
2.洋務運動推動了中國近代工業化的發展，有人說它是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。這里的“花”和“柳”分別是指(　　)
A．生產技術和新的思想文化 B．國家富強和新的經濟因素
C．資本主義和新的工業企業 D．經濟體制和新的政治制度
4.根據材料并結合所學知識，概括19世紀下半期中國社會各種政治力量提出的“救國方案”，歸納這些探索的共同主題。
材料：從鴉片戰爭開始到五四運動近80年中，中國逐步成為半殖民地半封建社會，國家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵，中華民族遭受了前所未有的劫難，中國社會原有的和新生的多種政治力量輪番出臺了各種救國方案，但都一次又一次地失敗了。
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