資源簡介

2024年山東青島中考語文材料作文“續寫人生”審題立意高分點撥及例文點評教師版
一、作文題目
人生的過去，無論是挫折還是失敗，都是無法重寫和改寫的，只能續寫。面對未來，你有哪些憧憬，如何續寫人生？
請自擬題目，寫一篇作文。
要求：①立意自定，文體不限，除詩歌外。不少于600字。
②文中不得出現真實的校名、地名、人名。
③表達真情實感。
④書寫工整，卷面整潔。
二、題目解析
（一）審題意
2024山東青島中考作文的命題形式是____材料話題____作文。
什么是“材料作文”？
材料作文就是要我們依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。
一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，一旦遇到材料作文，我們就需要非常仔細地品讀材料，從材料中提取有價值的信息，輔助我們進行理解，并對寫作的素材施加一定的限制。
尤其要拆分出所給材料的關鍵句，甚至可以再進一步提取其中的關鍵詞，借助它們再去進一步理解材料中心、確認作文立意。
本篇作文的題目具有深刻的人生思考意義和積極的引導價值。
“人生的過去，無論是挫折還是失敗，都是無法重寫和改寫的，只能續寫” 這句話明確了過去的不可改變性，強調了人們要正視過去的經歷，無論好壞都已成為既定事實。我們可以思考過去的經歷對自己的影響，無論是挫折還是失敗，都可以成為人生的寶貴財富，為未來的發展提供經驗和教訓。同時，也引出了 “續寫” 這一關鍵概念，這一設定能讓我們深刻認識到時間的不可逆性，促使他們更加珍惜當下和未來。提醒我們不要沉湎于過去的遺憾和錯誤中，而是要勇敢地向前看。即未來的人生掌握在自己手中，可以通過當下的努力和選擇去書寫新的篇章。
“面對未來，你有哪些憧憬，如何續寫人生” 則進一步引導我們思考未來，激發對未來的美好憧憬，并思考具體的行動方案來續寫人生。其中“只能續寫”明確了未來的開放性和可能性，讓我們明白自己要通過努力和選擇去創造一個更加美好的未來。
其實這一題目不僅僅是關于寫作，更是對我們人生態度和價值觀的一次拷問。它促使我們思考人生的意義和價值，以及自己在未來的人生道路上應該扮演的角色和承擔的責任。
（二）選文體
初中作文常見的文體包括：普通記敘文、散文、議論文。
雖然說“要求①”中說“文體不限”，但是對于還沒有系統學過議論文寫作要求的初中生而言，格式復雜、講求邏輯的議論文文體并不推薦，很容易與其他文體混淆，寫成文體不清的“四不像”，結果也會是被劃入三等作文，得分不會超過35分。
如果是平時見多識廣且對自己文筆有信心的同學，可以考慮挑戰一下“形散神聚”敘事性散文。力求通過散文，最大程度發揚自己的長處，用精美靈動的語言，體現濃厚的文化意蘊和深厚的文化積淀，表現出對生活哲理的深沉思考。比如本作文題目，就比較適合從某個令人心生暖意的歷史文化名人，或者某一種社會文化現象（如“漢字”“古鎮”“故鄉”等），對“我”的人生產生舉足輕重的影響，從而激勵我的度過人生坎坷，續寫精彩人生。又或者，基于眼下的經歷，寫一寫對未來的期許。
當然，本作文題目最容易上手的還是常規記敘文。只要用具體的事件，寫出真情實感，再點綴上細節的描寫和對場景的刻畫，就不難完成一篇優秀的高分作文。
（三）定立意，擇素材
一般情況下，初中考試作文中比較穩妥的記敘文立意有四大類：親情、友情、師生情、成長勵志。
針對本次作文的題目要求，我們選擇 成長勵志這種立意方向比較容易完成。
要是選擇成長勵志這一類作為立意方向，可以嘗試寫出自己在學習生活遇到困難時，在困境中某些事物帶給我們的頓悟，激勵我們續寫人生。寫作過程中要注意包含以下兩部分內容：
回顧過去：可以簡要回顧自己人生中的挫折或失敗經歷，分析這些經歷給自己帶來的成長和教訓，為續寫人生奠定基礎。
續寫未來：重點闡述如何續寫人生，可從積極的心態、努力學習、勇于挑戰、堅持不懈等方面入手，提出具體可行的行動措施。
（四）巧構思
1.內容如何充實？
回顧過去時，要具體描述自己的挫折或失敗經歷，分析其原因和影響，給出解決的辦法。為避免空洞無物，可以通過具體的事例、細節和心理描寫，使讀者能夠感同身受。也可以運用比喻、擬人、排比等修辭手法，增強文章的感染力。
續寫未來時，要提出具體可行的方法和措施，避免泛泛而談?？梢越Y合自己的“回顧過去”時遇到的實際情況和解決的方式，并闡述如何通過努力和行動去實現自己的未來目標。
2.語言如何優美？
除了上面提到的描寫和修辭手法，我們還可以運用一些富有哲理的語句來開頭和結尾，如“人生沒有彩排，每天都是現場直播”“過去的已經過去，未來的還未到來，我們所能把握的只有現在” 等，使文章更具深度和內涵。
在描述過去和未來時，可以使用一語雙關、象征等生動形象的語言，如“挫折是人生的磨刀石”“未來是一幅絢麗多彩的畫卷”“ 而如今，站在新的起點上，我要用手中的筆，續寫人生的華章”等，增強文章的表現力。
還可以適當引用一些名人名言、詩詞典故等，為文章增添文采和文化底蘊。
以不屈的姿態續寫人生
花開花落，歲歲年年各不同，而在秋風蕭瑟中生長的梔子花卻年年依舊，它那頑強不屈的姿態，如同璀璨的星辰，照亮我前行的道路，也必將永存在我心間，激勵我以不屈的姿態續寫人生。
猶記得那天秋風瑟瑟，天氣如我的心般陰沉，天空仿佛籠著一層黑紗。我拿出那張畫滿紅叉的試卷，眼淚終究還是不爭氣地流了下來。
我抑郁地在小區花壇邊獨自徘徊。視線緩緩下移，在深褐色的泥土中，我發現了幾點零星的白——那是梔子花。此時的梔子花只綻放了幾朵，其余的都被一層嫩綠的花苞包裹著，尖上露出點淡雅的白。梔子花散發著淡淡的清香，姿態宛如不勝涼風的美人。如此嬌弱的花朵，定會被即將到來的大雨沖得七零八落吧？
抬眼望去，愁云聚攏。果然，不一會兒，大雨傾盆而下，打在梔子花上。風猛烈地吹著，雨勢越來越猛。我本不再對梔子花抱有任何期待，以為它只會被這風雨打得左右傾斜，最終陷入泥土。
然而，當我看向那梔子花時，它竟沒有在風雨中攲斜，而是挺直了身軀。雨滴從它的花瓣流向嫩綠的莖，它卻只是傲然地看著世間萬物，與長風搏斗，與雨水爭鋒，在風雨中撐起屬于自己的一片天空，肆意地笑著。我這才發現自己錯了。梔子花有著非凡的傲骨，有著直沖云霄的信念和不屈的精神。再看去，我的眼中多了一份深深的敬意。我隱隱聞到一縷清香，這香味濃而不烈，正是梔子花散發出來的。它們不再零散，似一幅水墨畫般開滿土壤，又似在土壤中渲染開來，團團簇簇，煞是好看。這場戰役，終是風雨敗了，悄然落幕，留下了這白色的光輝……
我沉醉于這風雨后頑強挺立的梔子花，她以搏擊一切的意志，抒寫著最燦爛炫目的生命，而人也應如此。我跑回家，面對這不理想的試卷，執筆，再次埋頭書寫起來……
我也要以頑強不屈的姿態續寫我自己的人生，就像那在風雨中傲然挺立的梔子花一樣，無論遇到多少困難與挫折，都永不屈服，勇敢前行！
【共計753字】
用自信續寫人生
人生，宛如一段充滿挑戰與機遇的奇妙旅程，我們不斷追逐夢想，渴望成就非凡。而自信，恰似那束璀璨的陽光，照亮我們前行的道路，成為我們在漫長人生路上堅定走下去的強大力量。它賦予我們勇氣去書寫絢麗的青春，續寫精彩的人生篇章。
猶記得初入初中時參加的那次校內辯論賽。那時的我，初來乍到，對于辯論這種需要充分展現自我、與對手激烈交鋒的活動，內心充滿了忐忑。在緊鑼密鼓的準備階段，我投入了巨大的精力，查閱海量資料，深入分析辯題，反復雕琢辯論稿；可一到模擬辯論時，我卻總是缺乏自信，如影隨形的緊張情緒讓我難以順暢表達。長久的語塞，令我突然產生了懷疑：我是不是真的適合辯論賽？
看著隊友們向我投來的關切目光，我咬緊牙關。不行，我一定要自信起來，憑我賽前那么充分的準備，我完全有能力站在這個舞臺上，與對手一決高下。自信并非天生而來，需要我在反復的練習中不斷挑戰，逐步突破！我要堅信我一定可以做到！
經歷了一個周的反復演練，終于到了比賽日。我立在舞臺之上，腿肚子在微微的顫抖。目光不經意觸及臺上隊友的滿含期待與鼓勵的眼神，我深吸一口氣，在心底默默告訴自己：“相信自己，我一定可以！”隨后，我打開手中的話筒，打響了的辯論賽的第一聲戰鼓。漸漸的，我果真不再慌張，而是如過去一周經歷的數次模擬一樣，自如地闡述自己的觀點，與對手展開激烈的唇槍舌戰。
當我們團隊領獎臺上，聆聽著臺下熱烈的掌聲與歡呼聲時，我深刻地體悟到自信所帶來的強大力量。正是自信讓我勇敢地踏上這個舞臺，與對手一較高下；正是自信讓我戰勝了內心的恐懼與不安，讓我以堅定的信念迎接挑戰。
這次辯論賽的經歷讓我深刻認識到，自信是我們在人生道路上最為珍貴的財富。它賦予我們追逐夢想的勇氣，激勵我們挑戰自我；它讓我們在困境中永不言棄，在失敗后毫不氣餒。在未來的日子里，我將繼續以自信續寫我的青春。我堅信，只要保持自信、勇往直前，就一定能夠締造屬于自己的輝煌人生！
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續寫人生的精彩篇章
人生，宛如一部厚重的鴻篇巨制，每一頁都鐫刻著我們的經歷與成長。過往的篇章，無論曾歷經挫折亦或遭遇失敗，皆已化作無法更易的歷史陳跡。然而，人生絕非僅有過去可供追懷，更為關鍵的是如何直面未來，怎樣續寫這動人心魄的精彩人生篇章。
我心之所向的未來，滿溢著挑戰與機遇。我渴盼在知識的浩瀚海洋中縱情遨游，持續探尋那未知的神秘領域，不斷豐盈自己的內心世界。我期望在人生的漫漫征途上，能夠邂逅志同道合的摯友，攜手并肩追逐夢想，共同分享成功的無盡喜悅。與此同時，我更希冀在困難橫亙面前時，始終保持堅韌不拔的頑強毅力，果敢無畏地直面挑戰，奮力超越自我。
續寫人生，需要我們懷揣明確的目標與堅定的信念。我們務必清晰地知曉自己心之所求，并為之全力以赴地付出不懈努力。當遭遇挫折之際，切不可輕言放棄，而應學會從中汲取寶貴的經驗教訓，持續修正自己前行的方向。同時，我們還要始終保有一顆積極向上的陽光心態，以樂觀豁達的態度笑對生活中的一切。
續寫人生，亦需要我們擁有持之以恒的學習精神。在這個瞬息萬變的世界里，唯有不斷學習方能緊跟時代的匆匆步伐。我們要善于從書本中、網絡里、實踐中等多個渠道廣泛獲取知識，穩步提高自己的綜合素質。同時，我們還要學會與他人交流溝通、協同合作，共同攻克難題，實現互利共贏。此外，續寫人生還要求我們時刻關注社會、關愛他人。我們要有赤誠的愛心和強烈的責任感，密切關注弱勢群體，為社會奉獻自己的一份綿薄之力。在助力他人的過程中，我們亦會收獲無盡的快樂與滿足。
展望未來，我心中盈滿了堅定的信心與熱切的期待。我深信，只要我們擁有堅定的信念、明確的目標、不懈學習的精神以及關注社會、關愛他人的愛心和責任感，我們必定能夠續寫人生的精彩篇章，締造出更加璀璨美好的未來！
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一、作文題目
人生的過去，無論是挫折還是失敗，都是無法重寫和改寫的，只能續寫。面對未來，你有哪些憧憬，如何續寫人生？
請自擬題目，寫一篇作文。
要求：①立意自定，文體不限，除詩歌外。不少于600字。
②文中不得出現真實的校名、地名、人名。
③表達真情實感。
④書寫工整，卷面整潔。
二、題目解析
（一）審題意
2024山東青島中考作文的命題形式是________作文。
什么是“材料作文”？
材料作文就是要我們依據材料來立意、構思，材料所反映的________就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。
一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成，一旦遇到材料作文，我們就需要非常仔細地品讀材料，從材料中提取有價值的信息，輔助我們進行理解，并對寫作的素材施加一定的限制。
尤其要拆分出所給材料的________，甚至可以再進一步提取其中的________，借助它們再去進一步理解材料中心、確認作文立意。
本篇作文的題目具有深刻的人生思考意義和積極的引導價值。
“人生的過去，無論是挫折還是失敗，都是無法重寫和改寫的，只能續寫” 這句話明確了過去的不可改變性，強調了人們要正視過去的經歷，無論好壞都已成為既定事實。我們可以思考過去的經歷對自己的影響，無論是挫折還是失敗，都可以成為人生的寶貴財富，為未來的發展提供經驗和教訓。同時，也引出了 “續寫” 這一關鍵概念，這一設定能讓我們深刻認識到時間的不可逆性，促使他們更加珍惜當下和未來。提醒我們不要沉湎于過去的遺憾和錯誤中，而是要勇敢地向前看。即未來的人生掌握在自己手中，可以通過當下的努力和選擇去書寫新的篇章。
“面對未來，你有哪些憧憬，如何續寫人生” 則進一步引導我們思考未來，激發對未來的美好憧憬，并思考具體的行動方案來續寫人生。其中“只能續寫”明確了未來的開放性和可能性，讓我們明白自己要通過努力和選擇去創造一個更加美好的未來。
其實這一題目不僅僅是關于寫作，更是對我們人生態度和價值觀的一次拷問。它促使我們思考人生的意義和價值，以及自己在未來的人生道路上應該扮演的角色和承擔的責任。
（二）選文體
初中作文常見的文體包括：________________________________
雖然說“要求①”中說“文體不限”，但是對于還沒有系統學過議論文寫作要求的初中生而言，格式復雜、講求邏輯的議論文文體并不推薦，很容易與其他文體混淆，寫成文體不清的“四不像”，結果也會是被劃入三等作文，得分不會超過35分。
如果是平時見多識廣且對自己文筆有信心的同學，可以考慮挑戰一下“形散神聚”敘事性散文。力求通過散文，最大程度發揚自己的長處，用精美靈動的語言，體現濃厚的文化意蘊和深厚的文化積淀，表現出對生活哲理的深沉思考。比如本作文題目，就比較適合從_____________________________________
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當然，本作文題目最容易上手的還是常規記敘文。只要用具體的事件，寫出真情實感，再點綴上細節的描寫和對場景的刻畫，就不難完成一篇優秀的高分作文。
（三）定立意，擇素材
一般情況下，初中考試作文中比較穩妥的記敘文立意有四大類：________________________________________________。
針對本次作文的題目要求，我們選擇_________這種立意方向比較容易完成。
要是選擇成長勵志這一類作為立意方向，可以嘗試寫出自己在學習生活遇到困難時，在困境中某些事物帶給我們的頓悟，激勵我們續寫人生。寫作過程中要注意包含以下兩部分內容：
回顧過去：______________________________________________________
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續寫未來：______________________________________________________
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1.內容如何充實？
回顧過去時，要具體描述自己的挫折或失敗經歷，分析其原因和影響，給出解決的辦法。為避免空洞無物，可以通過______________________________，使讀者能夠感同身受。也可以運用______________________________，增強文章的感染力。
續寫未來時，要提出具體可行的方法和措施，避免泛泛而談。可以結合自己的“回顧過去”時遇到的實際情況和解決的方式，并闡述如何通過努力和行動去實現自己的未來目標。
2.語言如何優美？
除了上面提到的描寫和修辭手法，我們還可以運用一些_______________的語句來開頭和結尾，如“人生沒有彩排，每天都是現場直播”“過去的已經過去，未來的還未到來，我們所能把握的只有現在” 等，使文章更具深度和內涵。
在描述過去和未來時，可以使用___________________等生動形象的語言，如“挫折是人生的磨刀石”“未來是一幅絢麗多彩的畫卷”“ 而如今，站在新的起點上，我要用手中的筆，續寫人生的華章”等，增強文章的表現力。
還可以適當引用一些__________________________等，為文章增添文采和文化底蘊。
以不屈的姿態續寫人生
花開花落，歲歲年年各不同，而在秋風蕭瑟中生長的梔子花卻年年依舊，它那頑強不屈的姿態，如同璀璨的星辰，照亮我前行的道路，也必將永存在我心間，激勵我以不屈的姿態續寫人生。
猶記得那天秋風瑟瑟，天氣如我的心般陰沉，天空仿佛籠著一層黑紗。我拿出那張畫滿紅叉的試卷，眼淚終究還是不爭氣地流了下來。
我抑郁地在小區花壇邊獨自徘徊。視線緩緩下移，在深褐色的泥土中，我發現了幾點零星的白——那是梔子花。此時的梔子花只綻放了幾朵，其余的都被一層嫩綠的花苞包裹著，尖上露出點淡雅的白。梔子花散發著淡淡的清香，姿態宛如不勝涼風的美人。如此嬌弱的花朵，定會被即將到來的大雨沖得七零八落吧？
抬眼望去，愁云聚攏。果然，不一會兒，大雨傾盆而下，打在梔子花上。風猛烈地吹著，雨勢越來越猛。我本不再對梔子花抱有任何期待，以為它只會被這風雨打得左右傾斜，最終陷入泥土。
然而，當我看向那梔子花時，它竟沒有在風雨中攲斜，而是挺直了身軀。雨滴從它的花瓣流向嫩綠的莖，它卻只是傲然地看著世間萬物，與長風搏斗，與雨水爭鋒，在風雨中撐起屬于自己的一片天空，肆意地笑著。我這才發現自己錯了。梔子花有著非凡的傲骨，有著直沖云霄的信念和不屈的精神。再看去，我的眼中多了一份深深的敬意。我隱隱聞到一縷清香，這香味濃而不烈，正是梔子花散發出來的。它們不再零散，似一幅水墨畫般開滿土壤，又似在土壤中渲染開來，團團簇簇，煞是好看。這場戰役，終是風雨敗了，悄然落幕，留下了這白色的光輝……
我沉醉于這風雨后頑強挺立的梔子花，她以搏擊一切的意志，抒寫著最燦爛炫目的生命，而人也應如此。我跑回家，面對這不理想的試卷，執筆，再次埋頭書寫起來……
我也要以頑強不屈的姿態續寫我自己的人生，就像那在風雨中傲然挺立的梔子花一樣，無論遇到多少困難與挫折，都永不屈服，勇敢前行！
【共計753字】
用自信續寫人生
人生，宛如一段充滿挑戰與機遇的奇妙旅程，我們不斷追逐夢想，渴望成就非凡。而自信，恰似那束璀璨的陽光，照亮我們前行的道路，成為我們在漫長人生路上堅定走下去的強大力量。它賦予我們勇氣去書寫絢麗的青春，續寫精彩的人生篇章。
猶記得初入初中時參加的那次校內辯論賽。那時的我，初來乍到，對于辯論這種需要充分展現自我、與對手激烈交鋒的活動，內心充滿了忐忑。在緊鑼密鼓的準備階段，我投入了巨大的精力，查閱海量資料，深入分析辯題，反復雕琢辯論稿；可一到模擬辯論時，我卻總是缺乏自信，如影隨形的緊張情緒讓我難以順暢表達。長久的語塞，令我突然產生了懷疑：我是不是真的適合辯論賽？
看著隊友們向我投來的關切目光，我咬緊牙關。不行，我一定要自信起來，憑我賽前那么充分的準備，我完全有能力站在這個舞臺上，與對手一決高下。自信并非天生而來，需要我在反復的練習中不斷挑戰，逐步突破！我要堅信我一定可以做到！
經歷了一個周的反復演練，終于到了比賽日。我立在舞臺之上，腿肚子在微微的顫抖。目光不經意觸及臺上隊友的滿含期待與鼓勵的眼神，我深吸一口氣，在心底默默告訴自己：“相信自己，我一定可以！”隨后，我打開手中的話筒，打響了的辯論賽的第一聲戰鼓。漸漸的，我果真不再慌張，而是如過去一周經歷的數次模擬一樣，自如地闡述自己的觀點，與對手展開激烈的唇槍舌戰。
當我們團隊領獎臺上，聆聽著臺下熱烈的掌聲與歡呼聲時，我深刻地體悟到自信所帶來的強大力量。正是自信讓我勇敢地踏上這個舞臺，與對手一較高下；正是自信讓我戰勝了內心的恐懼與不安，讓我以堅定的信念迎接挑戰。
這次辯論賽的經歷讓我深刻認識到，自信是我們在人生道路上最為珍貴的財富。它賦予我們追逐夢想的勇氣，激勵我們挑戰自我；它讓我們在困境中永不言棄，在失敗后毫不氣餒。在未來的日子里，我將繼續以自信續寫我的青春。我堅信，只要保持自信、勇往直前，就一定能夠締造屬于自己的輝煌人生！
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續寫人生的精彩篇章
人生，宛如一部厚重的鴻篇巨制，每一頁都鐫刻著我們的經歷與成長。過往的篇章，無論曾歷經挫折亦或遭遇失敗，皆已化作無法更易的歷史陳跡。然而，人生絕非僅有過去可供追懷，更為關鍵的是如何直面未來，怎樣續寫這動人心魄的精彩人生篇章。
我心之所向的未來，滿溢著挑戰與機遇。我渴盼在知識的浩瀚海洋中縱情遨游，持續探尋那未知的神秘領域，不斷豐盈自己的內心世界。我期望在人生的漫漫征途上，能夠邂逅志同道合的摯友，攜手并肩追逐夢想，共同分享成功的無盡喜悅。與此同時，我更希冀在困難橫亙面前時，始終保持堅韌不拔的頑強毅力，果敢無畏地直面挑戰，奮力超越自我。
續寫人生，需要我們懷揣明確的目標與堅定的信念。我們務必清晰地知曉自己心之所求，并為之全力以赴地付出不懈努力。當遭遇挫折之際，切不可輕言放棄，而應學會從中汲取寶貴的經驗教訓，持續修正自己前行的方向。同時，我們還要始終保有一顆積極向上的陽光心態，以樂觀豁達的態度笑對生活中的一切。
續寫人生，亦需要我們擁有持之以恒的學習精神。在這個瞬息萬變的世界里，唯有不斷學習方能緊跟時代的匆匆步伐。我們要善于從書本中、網絡里、實踐中等多個渠道廣泛獲取知識，穩步提高自己的綜合素質。同時，我們還要學會與他人交流溝通、協同合作，共同攻克難題，實現互利共贏。此外，續寫人生還要求我們時刻關注社會、關愛他人。我們要有赤誠的愛心和強烈的責任感，密切關注弱勢群體，為社會奉獻自己的一份綿薄之力。在助力他人的過程中，我們亦會收獲無盡的快樂與滿足。
展望未來，我心中盈滿了堅定的信心與熱切的期待。我深信，只要我們擁有堅定的信念、明確的目標、不懈學習的精神以及關注社會、關愛他人的愛心和責任感，我們必定能夠續寫人生的精彩篇章，締造出更加璀璨美好的未來！
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