資源簡介

/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科
統編版小學道德與法治
四年級上冊第二單元 知識梳理與質量調研卷（一）
一、知識點
1.爸爸媽媽多辛苦。從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心……
2.父母在家里的辛勞，我們可以看得到。
3.父母要做那么多事，很辛苦。我們都愛父母，也想為他們分擔。很多事情我們都幫不上忙，但我們起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩。
4.相信我們每個人都不想給父母添麻煩，只是有時候不能從父母的角度想問題，無意中給他們增添了麻煩……
5.我們不經意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁，就從學做一個懂事的孩子開始吧。
6.我們已經長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們操心。
7.家務活有許多，買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品……
8.我們嘗試著做家務，不僅能夠減輕大人的負擔，而且在動手做的過程中還會有許多收獲呢。
9.作為家中的小成員，我們應當做些力所能及的家務事，減輕父母的負擔。
10.有時候并不是自己不愿意做家務，而是大人不讓我們做，他們總是擔心這個，擔心那個。
11.要說服大人放心讓我們做家務，不是件簡單的事，那是需要智慧的。
12.任何人都不是天生就能把家務做好的，只要我們愿意嘗試，樂于學習，一定能成為“家務小能手”！
13.我們雖然不會做某些家務活，但可以學。
14.做家務有很多訣竅，運營訣竅可以讓做家務事半功倍。
15.家庭中的每位成員都很重要，家庭的幸福需要每個人作出貢獻，作為孩子，我們對家庭也要有自己的貢獻。
16.家庭中的每個人都是不可缺少的。家人之間的相互陪伴，相互關心，相互支持，就是家庭成員對家庭的貢獻。
17.作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為家庭事務出主意，用自己的創意和行動為家庭做貢獻。
18.家是一個特別的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。在家庭生活中，大人要盡責，我們年齡雖小，但也應盡到自己的責任。
19.家庭責任的承擔，不能僅憑一時興起，需要有負責任的精神，堅持負責到底。
20.有了為家庭負責的精神，我們就會處處為家庭著想，主動做力所能及的事情，不會認為家庭事務只是大人的事情。
二、問答題。
1.讓我們了解父母都在做些什么，試著體會他們的辛勞吧。
①做飯；
②喂牛；
③上班干活；
④照顧爺爺、奶奶；
⑤洗衣服；
⑥接送我上學。
2.調查父母在忙什么，調查后你發現什么？
①我發現每天父母最忙碌的時間是早上和晚上；
②我發現每天比我起得早的是父母，睡得晚的也是父母；
③我發現每天父母下班后，還要在家里做飯、洗衣服、打掃衛生、給我輔導功課。
④我發現父母一天到晚除了去工作，就是在家干家務活，父母太辛苦了。
3.你認為怎樣做，才是管好自己，少給父母添麻煩？
①學校里：我們把學習用品帶齊，就不會麻煩家人給我送了；要認真學習，少讓父母擔心。
②在家中：我不能吃這么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得為我操心了；放學回家，先完成作業，就不會讓父母督促學習了。
③玩耍時：注意安全，按時回家，免得家人擔心。
4.我們已經長大了，如果我們能做得更好，父母就可以少為我們操心。
①如果早上我能按時起床，父母就可以多睡會覺，少操一份心；
②如果我會自己洗衣服，整理房間，父母就可以多休息一會，不再為我獨立生活操心；
③如果放學后我又快又好地把作業做完，父母就可以做其它家務活，不再督促輔導我學習；
④如果我會自己安全及時地上學回家，父母就可以不用接送我，這樣給父母減少很多麻煩。
5.怎樣才能少給父母添麻煩？
①我們能做到管好自己；
②能從父母的角度想問題；
③學做一個懂事的孩子；
④我們已經長大了，我們要能做得更好。
6.說說你平時都做過哪些家務活？
①我每天放學后負責喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的生活習性。
②我經常掃地，既鍛煉了動手能力，又為家人帶來了干凈的空間。
③我先淘米煮飯，等家人下班回來做晚飯就輕松了。
④我先燒開水，等父母下班洗澡或做飯就快多了。
7.舉辦一次家務擂臺賽，大家都來露一手。
①我學掃地。做這項家務是因為可以勞逸結合，鍛煉身體。
②我每天放學后負責喂家里的小羊，小羊吃得壯壯的。我能把這項家務做得又快又好的原因是我和小羊之間培養了感情，我們互相喜歡。
③我一直堅持照顧生病的奶奶，做這項家務活的感受是可以幫父母減輕負擔，培養我的孝心。
8.回想一下，自己在做家務的過程中有哪些收獲呢？（做家務的好處）
①有助于形成良好的生活習慣。
②可以形成良好的勞動態度。
③可以增進對父母的理解，幫助我們體會家庭責任。
④能夠提高生活技能，讓人自信。
⑤為成年后的生活打下良好基礎。
9.大人們不讓我們做家務活，怎么辦？
①采用合適的方式和大人溝通，說服大人。
②長時間地堅持做好家務，這份恒心一定能打動大人。
③選擇家務要量力而行，先從自己力所能及的事情開始，用實際行動證明自己能勝任，就可以打消大人的顧慮了。
10.我們雖然不會做某些家務活，但可以學，你會向誰學？怎么學呢？
①仔細看，動嘴問，愛思考，多動手。
②我向爺爺奶奶學習方法。
③從電視節目里也能學。
④我向同學學習，讓同學教我。
11.你知道哪些家務小妙招，趕緊向大家介紹一下吧。
①掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃；
②把刷好的石白球鞋表面用衛生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃；
③擦玻璃時可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，由用廢報紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈；
④如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少許鳳油精，輕輕擦拭即可去掉。
12.交流一下，你對家庭的貢獻有哪些呢？
①我認真學習，把學習搞好，不讓父母為我的學習操心。
②爸爸身體不行，我經常陪爸爸去鍛煉身體。
③我經常幫父母做一些力所能及的家務活，減輕他們的負擔。
④我有時幫父母出些“金點子”解決他們遇到的問題。
13.父母常說我是家里的“創意箱”，點子特別多。（為家里出點子）
①家里的菜苗又不知道被誰家的雞吃了。我讓爸爸給菜地扎個竹籬笆。
②下雨了，我在家門口放一個墊子，不讓泥水帶到家里面。
③空罐子用來種花，家里的陽臺變得生機勃勃。
④家里的電器產品不用時及時關掉，可以節省不少開支。
14.在家庭生活中，怎樣才能有負責任精神？
①我們年齡雖小，但也應盡到自己的責任。
②家庭責任的承擔，不能僅憑一時興起，需要有負責任的精神，堅持負責到底。
③處處為家庭著想，主動做力所能及的事情。
一、選擇題（20分）
1．關于給家里出些“好點子”，下列說法正確的是（ ）。
A．父母會想到好辦法來解決家里的問題，不用我操心
B．我們家什么都不缺，沒有需要“好點子”的地方
C．我可以為家庭事務出主意，用自己的創意和行動為家庭作貢獻
2．下列關于家庭成員的說法，不正確的是（ ）。
A．每一個家庭成員都十分重要
B．家人之間的相互陪伴也是貢獻
C．家庭成員有重要的，也有不重要的
3．如果爸爸媽媽吵架了，我會這樣勸他們（ ）。
A．家是一個溫馨的地方，再吵我就離家出走
B．家是溫馨的港灣，家是寬容、理解的天地
C．家是講理的地方，誰有理，我支持誰
4．爺爺病了，你應該（ ）。
A．不理不問，照樣出去玩 B．依然拉著他，讓他跟自己玩
C．安慰他，給他拿藥、端水，希望他盡快好起來 D．不管他，躺在床上睡覺
5．做家務也有很多訣竅，你贊成以下哪種做法？（ ）。
A．不同的電器有不同的注意事項，我先閱讀說明書，再使用
B．多動手試一試就會做了，我不需要請教別人
C．拖地這活兒我已經學會了，就不用天天做了
6．主動承擔家務活的同學是（ ）。
A．小玉哭著鬧著洗完了自己的襪子
B．小明隔三差五地替媽媽洗碗
C．小宇堅持每周進行一次家庭衛生大掃除
7．做家務有小妙招，下列屬于小妙招的是（ ）。
A．可以用洗衣水澆花
B．洗碗的時候水一直開著
C．書桌上有圓珠筆的筆跡，可以用紙巾蘸風油精擦拭
8．楠楠生病了，因為藥苦不想吃，媽媽卻堅持讓她吃，你認為楠楠的做法正確的是（ ）。
A．把藥吃下去，不讓媽媽操心。 B．堅持不吃，大哭大鬧
C．要求媽媽給她買玩具 D．和媽媽賭氣，不理媽媽
9．下列行為中（ ）是少給父母添麻煩的行為。
A．每天晚上睡前清理書包，檢查用品
B．有事兒直接找爺爺奶奶幫忙
C．與同學鬧矛盾，告訴家長幫忙解決
10．當你跟著父母一起去上班，下列行為正確的是（ ）。
A．隨便問父母的同事，參加他們的會議
B．保持安靜、有禮貌，不打擾大家的工作
C．時刻跟著父母，問他們問題，了解他們的工作內容
二、填空題（12分）
11．家務活有許多，( )、( )、洗衣疊被、買日用品……作為家中的小成員，我們應當做些( )的家務事，減輕父母的( )。
12．身為家中的小主人，你自愿承擔的家務是( )。
13．父母要做那么多事，很辛苦，我們要做懂事的孩子，要為父母( )，也應當做些力所能及的( )，減輕父母的負擔。
14．我們都愛父母，也想為他們( )。很多事情我們幫不上忙，但最起碼能做到( )，少給父母添麻煩。
15．家庭中的( )都是不可缺少的。家人之間的相互( )、相互關心、相互支持，都是家庭成員對( )的貢獻。
三、判斷題（20分）
16．爸爸媽媽每天都很忙碌，我們要學會體諒他們。( )
17．不從父母角度想問題，可能會無意中給他們添麻煩。( )
18．每天把自己的臥室整理好也是為家庭盡責。( )
19．人老了以后就變成家里的累贅。( )
20．周末一家人去野餐是我上小學后在班級中的成長足跡。( )
21．我們不僅可以通過請教他人學習做家務，也可以通過電視節目進行學習。( )
22．如果我們能長時間的堅持做好一項家務，這份恒心肯定能打動大人放心來讓我們做家務。( )
23．學習成績好的同學天生就能把家務做好。( )
24．木木每次寫作業前，都要讓爸爸幫他擦桌子。( )
25．軒軒每次上學前都丟三落四，總是讓爸爸媽媽給他往學校送學習用品。( )
四、連線題（6分）
26．連線題。
晾曬洗好的白球鞋 放到水中看是否下沉
判斷雞蛋新不新鮮 包上白色衛生紙
去除白色皮具上的油污 濕抹布去灰，廢報紙擦干水跡
如何干凈擦玻璃 蘸取少量風油精
新買的皮鞋磨腳 順著地板的紋路掃
掃地的時候 涂上白酒便于軟化
五、簡答題（12分）
27．說說自己會做哪些家務活？做家務的好處有哪些？
28．和爸爸媽媽一樣，作為家庭中的一員，你會怎樣對家庭做貢獻，請你列舉5件你為家庭做貢獻的事情。
29．父母的很多事情我們幫不上忙，但起碼能做到管好自己，少給父母添麻煩。你認為怎樣做才是管好自己呢？
六、辨析題（5分）
30．明明生病了，爸爸幫他拿藥，倒好水，而明明卻說：“苦死了，我不吃！”明明的做法對嗎？說說你的理由。
七、綜合題（25分）
31．材料一：據統計，我國小學生每日參與家務勞動的時間很少。有的家長認為孩子小，做家務會受傷；有的家長覺得孩子學習負擔重，做家務會耽誤學習；有的家長嫌孩子做家務慢，給自己幫倒忙。
材料二：2020年3月20日，中共中央、國務院印發了《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，強調勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容；要把勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面。
（1）作為家庭一員，你做過的家務勞動有哪些？請列舉2項。
（2）做家務勞動有哪些好處？請列舉2條。
（3）媽媽讓小樂自己洗襪子，小樂不愿意，說自己洗不干凈，讓奶奶幫忙洗。你會怎么勸說小樂？
32．美美的媽媽是一個普普通通的家庭主婦，每天都要起早貪黑地干活，照顧家里大小事務。她的一天總是過得很忙碌，早晨起來要做早餐，然后還要給美美和弟弟準備午餐，幫他們把衣服洗干凈，晚上還要準備晚飯。平時在家里，她還要操心著家里的一切，如何保持家里的清潔衛生，如何讓一家人的生活過得更加有質量。美美媽媽雖然沒有什么特別的事跡，但是由于她默默無聞地去做著自己該做的事情，使得一家人的生活過得很幸福。
（1）你覺得美美媽媽日常工作辛苦嗎？假如你是美美，你想對媽媽說些什么？
（2）美美也是家庭生活中的一員，她可以為家庭做出哪些貢獻呢？請結合生活列舉3例。
參考答案：
1．C
2．C
3．B
4．C
5．A
6．C
7．C
8．A
9．A
10．B
11． 買菜做飯 擦桌洗碗 力所能及 負擔
12．洗衣服、掃地等
13． 分憂解愁 家務
14． 分擔 管好自己
15． 每個人 陪伴 家庭
16．√
17．√
18．√
19．×
20．×
21．√
22．√
23．×
24．×
25．×
26．
27．家務：做飯、洗衣服、洗碗；
好處：①有助于形成良好的生活習慣；
②可以形成良好的勞動態度；
③可以增進對家人的理解，幫助我們體會家庭責任。
28．（1）做好自己的事情，不讓大人擔心，
（2）主動為家里做些力所能及的事情，
（3）不會做的事情有空慢慢去學，
（4）認真學習，做個優秀的學生，
（5）尊敬長輩，孝順長輩。
29．①在學校：我把學習用品帶齊，就不會麻煩家人給我送了!
②在家里：我不能吃這么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得為我操心了!
③玩耍時：小亮，別走，在我家再玩一會兒吧!不行!回家晚了，家人會擔心的!
30．不對，我們應該積極配合吃藥，這樣就少讓父母擔心，少給父母添麻煩。
31．（1）整理房間、洗衣服、洗碗、掃地等。
（2）家務活的好處：①有助于形成良好的生活習慣，形成良好的勞動態度。②可以增進對家人的理解，幫助我們體會家庭責任。③能夠提高生活技能，讓人自信。
（3）作為家中的一員，我們也要承擔相應的家庭責任，幫父母做一些力所能及家務。做家務不僅能減輕父母的負擔，還能讓我們形成良好的勞動態度，能夠提高生活技能，讓人自信，為成年后的生活打下良好的基礎。
32．（1）美美媽媽日常工作辛苦。媽媽，你辛苦了。
（2）每天自己疊被子，自己刷牙；每天吃完飯，幫媽媽刷碗；每天掃地、拖地。
知識要點
考點通關
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