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3.1 做有夢想的少年 學(xué)案(含答案) 2024-2025學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版七年級上冊

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  1. 二一教育資源

3.1 做有夢想的少年 學(xué)案(含答案) 2024-2025學(xué)年道德與法治統(tǒng)編版七年級上冊

資源簡介

第三課 夢想始于當(dāng)下
第1課時(shí) 做有夢想的少年
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過分享名人的夢想及追夢經(jīng)歷,感受夢想對個(gè)人成長的意義。
2.通過閱讀習(xí)近平總書記對青少年的寄語,知曉如何做有夢想的少年。
◎素養(yǎng)目標(biāo):樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想。
◎?qū)W習(xí)重點(diǎn):感受夢想的重要性。
【自主預(yù)習(xí)】
夢想的含義→夢想的意義→做有夢想的少年
1.夢想的重要性表現(xiàn)在哪些方面
2.如何做有夢想的少年
3.怎樣正確認(rèn)識人生志向
【參考答案】
1.(1)夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。
(2)有夢想,就會有希望。
(3)人類需要有夢想,因?yàn)橛辛藟粝?人類社會才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。
2.(1)應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。
(2)應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。
3.(1)意義:志向是人生的航標(biāo),是奮斗的原動力。
(2)態(tài)度:我們要早立志,立大志,立長志。
【合作探究】
學(xué)習(xí)任務(wù) 子目標(biāo)5:知道夢想的價(jià)值及做有夢想的少年的要求
夢想的價(jià)值
探究分享1:夢想故事會
請同學(xué)們搜集有關(guān)實(shí)現(xiàn)夢想的人物故事。
“感動中國”人物張雨霏 泳壇名將張雨霏獲得“感動中國”2023年度人物榮譽(yù)。她自小就在游泳事業(yè)上付出了巨大的努力。從稚嫩的少年到如今的“蝶后”,她用汗水和淚水書寫著自己的輝煌人生。在她的成長過程中,我們看到了一個(gè)運(yùn)動員對夢想的執(zhí)著追求。張雨霏用她的行動告訴我們,只要我們有夢想、有毅力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)。
  夢想在張雨霏的冠軍之路上發(fā)揮了怎樣的作用
探究分享2:探索實(shí)現(xiàn)夢想的步驟
人生需要規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)夢想需要步驟。請為你的夢想規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的步驟。(要求:步驟要具有遞進(jìn)性、層次性,要圍繞夢想展開并具有可操作性)
實(shí)現(xiàn)夢想的步驟 第一步:結(jié)合自身實(shí)際和社會需要確立自己的夢想。 第二步: 第三步: 第四步:
探究分享3:制作夢想書簽
請搜集有關(guān)夢想的名言警句,書寫在裁好的卡紙上,做成夢想書簽。
【參考答案】
探究分享1 
①夢想指引她前進(jìn)的方向和目標(biāo)。②夢想激勵(lì)她奪冠的熱情與勇氣。③夢想激勵(lì)她不斷戰(zhàn)勝訓(xùn)練道路上的困難和挫折。
探究分享2 
第二步:努力學(xué)習(xí),提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),為夢想的實(shí)現(xiàn)打好知識基礎(chǔ)。
第三步:積極交往,開闊視野,鍛煉能力,為夢想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
第四步:積極應(yīng)對追逐夢想道路上的困難和挫折,樹立自信,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,為實(shí)現(xiàn)夢想持續(xù)努力。(言之有理即可)
做有夢想的少年的要求
探究分享1:學(xué)“感動中國”人物的事跡
俞鴻儒——在地面上造出天空。他從小就展現(xiàn)出了對科學(xué)的濃厚興趣。1956年,他在大連工學(xué)院(現(xiàn)大連理工大學(xué))短暫任教后,毅然選擇了繼續(xù)深造,報(bào)考了中國科學(xué)院力學(xué)研究所的研究生,從此研究風(fēng)洞技術(shù)60余年。
“感動中國”人物俞鴻儒的事跡對我們有何啟示
  志不立,天下無可成之事。 ——明·王守仁《教條示龍場諸生》 解讀 一個(gè)人如果沒有確立自己的志向,將無法完成任何重大的事業(yè)。這啟示我們要確立人生志向。
探究分享2:悟習(xí)近平總書記的寄語
  從習(xí)近平總書記對青少年的寄語中,你能獲得哪些感悟
【參考答案】
探究分享1 
①做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。我們要早立志,立大志,立長志。②做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。我們要把個(gè)人夢想與時(shí)代要求、與中國夢聯(lián)系在一起,將個(gè)人夢想的實(shí)現(xiàn)融入中國夢的實(shí)現(xiàn)過程中。
探究分享2 
示例:①黨和政府關(guān)心青少年的健康成長。②作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)不負(fù)期望,不負(fù)時(shí)代,自覺將個(gè)人夢的實(shí)現(xiàn)融入中國夢的實(shí)現(xiàn)中。③當(dāng)代青少年應(yīng)努力學(xué)習(xí),增長才干,爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人!
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動,為每個(gè)青少年播種夢想、點(diǎn)燃夢想,讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。這是因?yàn)?( )
A.編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要主題
B.夢想大多不切實(shí)際,沒有意義
C.夢想是我們走向成功的決定性因素
D.我們只能在青少年時(shí)期確立夢想
學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)量規(guī)
項(xiàng)目★★★★★★
自主學(xué)習(xí)能力
知識鞏固能力
分析、解決問題能力
【參考答案】A
【思維導(dǎo)圖】

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