資源簡介

第2課時　共建美好集體
【學習目標】
1.通過《西游記》人物解讀,理解共建美好集體的做法和愿景的含義、內容。
2.通過“我的集體”活動演示,學會正確處理集體利益和個人利益的關系。
◎素養目標:增強個人在集體中的責任感,認同集體主義價值觀念。
◎學習重點:共建美好集體的做法。
【自主預習】
愿景→主人翁意識→營造集體環境→合作競爭→集體主義原則
1.美好集體的愿景的含義及作用。
2.建設美好集體的要求。
3.如何正確處理集體利益與個人利益的關系
【參考答案】
1.含義:擁有共同的夢想,向往美好的未來,承擔共同的使命,認同正確的價值觀,形成一致的目標和追求。作用:愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致,開拓進取。
2.①要確定共同的愿景。②要樹立主人翁意識。我們應主動作為,各負其責,各盡其能。③要營造和諧有序的集體環境。④要樹立正確的合作與競爭觀念。⑤要堅持集體主義原則,發揚集體主義精神。
3.當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上。同時,要充分重視和保障個人的正當利益,促進集體和個人不斷發展。
【合作探究】
學習任務　子目標8:知道共建美好集體的做法
他們的集體
探究分享1:閱讀口頭禪
取經路上危險重重,唐僧也因此收了三個徒弟。師徒四人一路上歷盡艱辛,降妖除魔,困難重重。以下是他們的口頭禪。
唐僧:貧僧自東土大唐而來,去往西天求取真經。
孫悟空:妖怪!
豬八戒:猴哥,師傅被妖怪抓走了!
沙和尚:大師兄,師傅被妖怪抓走了!
(1)閱讀口頭禪,分析唐僧遇到危險,豬八戒和沙和尚都要找孫悟空的原因。
(2)唐僧、豬八戒和沙和尚的職責分別是什么
(3)四人分工明確,這樣做的好處是什么
探究分享2:觀察生氣反應
唐僧:念緊箍咒……
孫悟空:回花果山。
豬八戒:大家散伙,俺要回高老莊。
沙和尚:哎。(情緒穩定)
(1)緊箍咒代表什么 唐僧在什么情況下才會念緊箍咒
(2)一言不合就回家,你是否支持這樣的決定 為什么
(3)沙和尚是否置身于事外 在其他人生氣時,他做了什么
(4)四人的“生氣表現”對我們建設美好集體有何啟示
觀點:在集體中,我們可以隨意表達自己的意見。 點撥:錯誤。對于集體中存在的問題和不足,我們可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出改進的建議。
探究分享3:合作與競爭
孫悟空因機靈而又本領高強,經常捉弄豬八戒。豬八戒不服氣,也會在師傅與孫悟空產生矛盾時適時添油加醋,讓師傅念緊箍咒。但豬八戒卻在“妖邪假設小雷音 四眾皆遭大厄難”中,為了救孫悟空請來28位神仙。
孫悟空和豬八戒之間是如何詮釋競爭與合作的
探究分享4:成功取經
請同學講述三個徒弟分別被唐僧正式收為徒弟的情節。
情節簡介:
如來要傳經,他希望有人來取經,觀音菩薩就自告奮勇去找取經人。后來,觀音菩薩前往東土大唐,一路上,她遇到了沙和尚、豬八戒和孫悟空,并一一點化他們,讓他們以后給取經人做徒弟。可以說,唐僧還沒取經,觀音菩薩就已經為他收好了三個徒弟。在《西游記》中,唐僧收徒弟的先后順序是:孫悟空、豬八戒和沙和尚。唐僧在五行山揭去如來的壓帖,救出孫悟空。隨后二人來到高老莊,收服了豬八戒。之后三人在流沙河中又收服了沙和尚。
(1)不管是自愿取經,還是受觀音菩薩點化,三個徒弟歷經諸多磨難終于護送師傅取得真經。這緣于什么
(2)據此,請你總結愿景的重要性。
【參考答案】
探究分享1　
(1)孫悟空降妖除魔的本領大,是營救師傅的主力。
(2)唐僧的職責是教導徒弟積德行善,團結帶領徒弟求取經書;豬八戒的職責是協助孫悟空保護、照顧唐僧;沙和尚的職責是管理行李和日常事務,隨時接替別人的工作。
(3)有利于集體成員樹立主人翁意識,自覺承擔集體責任;有利于集體成員為集體貢獻各自的智慧和力量,各負其責、各盡其能等。
探究分享2　
(1)緊箍咒代表規則的懲罰。當孫悟空不遵守規則時,唐僧才會動用緊箍咒。
(2)不支持。對于取經這樣的集體事務,集體成員應該積極參與,共同商定,共同努力克服困難。
(3)沒有。他會在其他人生氣時適時勸解。
(4)建設美好集體,要營造和諧有序的集體環境。我們要自覺遵守集體的共同規則,使集體生活得以有序開展;要學會處理與他人的關系,在人際交往中學會推己及人,多些寬容和理解;要弘揚正氣,自覺抵制并機智應對欺凌行為。
探究分享3　
示例:二人在本領上競爭,在遭遇困難時合作御敵等。
探究分享4　
(1)因為他們擁有共同的夢想,向往美好的未來,承擔共同的使命,認同正確的價值觀,形成一致的目標和追求。
(2)愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致,開拓進取。
我們的集體
學校要舉行校園文化藝術節,七年級(1)班準備排練一個集體舞參加表演,同學們都推薦擅長舞蹈的小紅負責這次舞蹈排練。但是小紅最近忙于鋼琴考級,實在沒有時間組織舞蹈排練。經過深思后,小紅還是答應負責排練。
(1)上述情境中的個人利益和集體利益分別是什么
(2)小紅的做法給你什么啟示
觀點:維護集體利益就要放棄個人利益。 點撥:錯誤。當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上。同時,也要充分重視和保障個人的正當利益,促進集體和個人的不斷發展。
【參考答案】
(1)小紅最近忙于鋼琴考級,這屬于個人利益;組織排練集體舞蹈,這屬于集體利益。
(2)我們要堅持集體主義原則,發揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。
1.面對漫畫中的“校規”,我們的正確態度是( )
A.理解其合理性,絕對服從學校管理
B.通過恰當的方式表達自己的意見
C.張貼大字報,要求學校取消規定
D.委屈自己,遵守學校的各項規定
2.你對漫畫的正確理解有 ( )
①關愛自我,無可厚非　②個人主義,損人害己　③應該團結協作、共同應對　④只要勇敢面對就能成功
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
學生學習評價量規
項目★★★★★★
自主學習能力
知識鞏固能力
分析、解決問題能力
【參考答案】1.B　2.C
【思維導圖】

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