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【核心素養(yǎng)目標(biāo)】主題二 活動(dòng)四《書桌收納有“法寶”》教案-【東北師大版】《勞動(dòng)實(shí)踐》三上

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【核心素養(yǎng)目標(biāo)】主題二 活動(dòng)四《書桌收納有“法寶”》教案-【東北師大版】《勞動(dòng)實(shí)踐》三上

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第二主題《書桌整理我在行》活動(dòng)四 書桌收納有“法寶”
教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 書桌收納有“法寶” 單元 第2單元 學(xué)科 勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè) 年級(jí) 3年級(jí)
教材分析 《書桌收納有“法寶”》是北師大版二年級(jí)上冊(cè)任務(wù)四 《書桌整理我在行》的第四課時(shí)。本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐書桌收納技巧,旨在提升學(xué)生的整理能力,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,同時(shí)也有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 勞動(dòng)觀念:通過參與書桌收納的設(shè)計(jì)與制作,應(yīng)認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)于改善生活環(huán)境和提升生活質(zhì)量的重要性,形成尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念。勞動(dòng)能力:通過親手制作書架、筆筒和收納小貼士等,鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì):通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐書桌收納技巧,能夠養(yǎng)成定期整理、分類存放物品的習(xí)慣,保持桌面整潔有序,提升學(xué)習(xí)和工作效率。勞動(dòng)精神:通過展示自己的勞動(dòng)成果和向全班推薦書桌收納“法寶”,能夠感受到自己的努力和成果被認(rèn)可,從而增強(qiáng)責(zé)任感和自信心,激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)力。
重點(diǎn) 通過參與書桌收納的設(shè)計(jì)與制作,應(yīng)認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)于改善生活環(huán)境和提升生活質(zhì)量的重要性,形成尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的觀念。
難點(diǎn) 通過親手制作書架、筆筒和收納小貼士等,鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 同學(xué)們,書桌收納看似簡(jiǎn)單,實(shí)則蘊(yùn)含著很多實(shí)用的技巧和方法。掌握這些技巧和方法,可以讓我們的書桌變得整潔有序,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。接下來,我們就來一起探討這些‘法寶’。 出示課題。 敘述、思考。 通過敘述,激發(fā)學(xué)生的興趣,從而引出與本課題相關(guān)的話題,啟發(fā)學(xué)生,為后文鋪墊。
講授新課 一、學(xué)習(xí)與實(shí)踐 1.說一說請(qǐng)和小組同伴討論展示介紹的具體分工,并依次向全班介紹你們組的勞動(dòng)成果。人員分工表任務(wù)內(nèi)容人員示例:介紹書架書架制作材料環(huán)保,書架美觀牢固沈小禾 創(chuàng)意筆筒 創(chuàng)意筆筒的設(shè)計(jì)理念、材料選擇、獨(dú)特功能及裝飾特色 張偉 書桌整理 書桌整理的具體步驟與技巧,如何保持書桌整潔有序劉麗 制作收納小貼士 收納小貼士的實(shí)用性與創(chuàng)意性,以及在實(shí)際生活中的應(yīng)用 張峰 2.議一議請(qǐng)和同伴討論:你們所制作的書架與筆筒還可以用在其他地方嗎?還有什么物品可以用來進(jìn)行書桌收納呢?我們的書架還可以用在:客廳、臥室床頭柜、辦公室文件架等。我們的筆筒還可以用在:妝刷收納工具、廚房調(diào)料盒等。我們覺得多功能收納盒可以用來進(jìn)行書桌收納,因?yàn)樵O(shè)計(jì)靈活,可以根據(jù)不同的需求進(jìn)行組合和拆分,非常適合用來存放文具、辦公用品、化妝品、小飾品等桌面雜物。多功能收納盒通常具有多個(gè)分隔格,可以分類存放不同大小的物品,使得桌面更加整潔有序。此外,還便于攜帶和移動(dòng),可以根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整位置,非常適合在辦公室、學(xué)習(xí)桌、梳妝臺(tái)等場(chǎng)合使用。 3.做一做聽了其他小組的介紹,結(jié)合剛剛組內(nèi)討論的結(jié)果,想一想,家里的其他桌面如何整理更快更好呢?請(qǐng)一起制作收納小貼士。書桌收納小貼士使用工具使用場(chǎng)景功能我的建議(寫一寫或品一畫)示例:創(chuàng)意筆筒餐桌放置多余的一次性筷子等多功能收納籃客廳茶幾存放遙控器、雜志、零食等1.選擇大小適中的收納籃,既能容納物品又不占過多空間。2.將遙控器和常用雜志分類放置,便于快速取。 3.定期清理過期雜志和零食包裝,保持籃內(nèi)整潔。懸掛式儲(chǔ)物袋門后/衣柜側(cè)面存放衣物、帽子、圍巾等1.利用門后或衣柜側(cè)面的空間,安裝懸掛式儲(chǔ)物袋,增加儲(chǔ)物空間。2.將衣物按類別分類存放,如帽子、圍巾等,便于取用。3.選擇結(jié)實(shí)耐用的儲(chǔ)物袋,確保承重能力。桌面文件盒辦公/學(xué)習(xí)桌分類存放文件、資料、文具1.選擇透明或帶有標(biāo)簽的文件盒,便于查找和分類。2.將文件按類別整理好,放入對(duì)應(yīng)的文件盒中。<3.定期清理不再需要的文件,保持桌面整潔。4.薦一薦與小組的同伴討論向全班推薦一種書桌收納“法寶”,并選舉小組代表向全班闡述推薦理由。多功能書桌收納盒首先,收納盒的設(shè)計(jì)非常人性化,它充分考慮了桌面空間的有限性,通過多層、多格的設(shè)計(jì),將原本雜亂無章的桌面物品進(jìn)行了有序地分類和存放。無論是文具、書籍、文件還是日常小物件,都能找到屬于自己的位置,大幅提升了桌面的整潔度和美觀度。其次,多功能書桌收納盒的材質(zhì)也非常講究,它采用了環(huán)保、無毒、耐用的材料,確保了我們的使用安全和健康。同時(shí),它的承重能力也非常強(qiáng),即使放置較重的物品也不用擔(dān)心會(huì)變形或損壞。再者,這款收納盒的便攜性也非常出色。它的大小適中,可以輕松放在桌面或抽屜里,不會(huì)占用太多的空間。而且,它的設(shè)計(jì)也非常靈活,可以根據(jù)我們的實(shí)際需求進(jìn)行組合和調(diào)整,滿足不同的收納需求。二、總結(jié)與反思對(duì)照“書桌收納有‘法寶’任務(wù)表”看一看你是否完成了任務(wù)并且達(dá)到了要求。回去以后請(qǐng)根據(jù)你們組的收納小貼士把家里的其他桌面也收拾一番吧。書桌收納有“法寶”任務(wù)表任務(wù)1展示介紹介紹內(nèi)容要求完成情況書桌整理技巧能說出至少2條整理收納技巧完成書架能說出書架的2個(gè)優(yōu)點(diǎn) 完成能說出創(chuàng)意筆筒的2個(gè)創(chuàng)意點(diǎn) 完成任務(wù)2法寶推薦推薦內(nèi)容要求完成情況制作收納小貼士小貼士?jī)?nèi)容簡(jiǎn)單易懂、可操作完成推薦法寶用兩句話總結(jié)推薦理由完成三、課后小拓展請(qǐng)把你們組的書桌收納小貼士發(fā)布到抖音或者微信視頻號(hào)上,并分享視頻點(diǎn)擊量,看一看哪一組的小貼士最受歡迎吧。微信朋友圈視頻發(fā)布步驟:1.從相冊(cè)選擇要發(fā)布的內(nèi)容2.選擇制作視頻3.選擇喜歡的模板4.發(fā)布完成四、知識(shí)拓展1.在日常生活中,除了書桌,還有哪些場(chǎng)景也需要進(jìn)行收納整理?請(qǐng)舉例說明。在日常生活中,除了書桌,還有很多場(chǎng)景需要進(jìn)行收納整理。例如,廚房的調(diào)料架、餐具收納籃,可以讓廚房更加整潔有序;衣柜的衣物收納盒、掛袋,可以幫助我們更好地分類存放衣物,節(jié)省空間;衛(wèi)生間的洗漱用品架、毛巾掛鉤,可以讓衛(wèi)生間看起來更加清爽;客廳的茶幾收納籃、電視柜儲(chǔ)物格,可以存放遙控器、雜志等常用物品,保持客廳的整潔美觀。在設(shè)計(jì)收納工具時(shí),應(yīng)考慮哪些因素來確保其實(shí)用性和美觀性? (1)實(shí)用性:①內(nèi)部結(jié)構(gòu):合理分區(qū),方便不同物品的歸類存放。設(shè)計(jì)尺寸要適中,既能容納足夠物品,又便于攜帶 ②材料選擇:選擇高強(qiáng)度、耐磨損的材料,如ABS塑料、PP塑料等,以確保產(chǎn)品具有良好的耐用性 。(2) 美觀性:①外觀設(shè)計(jì):融入時(shí)尚元素,如色彩搭配、圖案設(shè)計(jì),使收納盒不僅具有收納功能,還能作為裝飾品使用 。②表面處理:通過噴漆、電鍍、絲網(wǎng)印刷等技術(shù),使產(chǎn)品更加美觀耐用 。(3)質(zhì)量與材料:①環(huán)保標(biāo)準(zhǔn):收納工具必須達(dá)到環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),拒絕使用回料,確保沒有刺鼻味道。②材質(zhì)選擇:根據(jù)收納物品的類型選擇合適的材質(zhì),如衣物類多用塑料和無紡布,日用品類用玻璃或不銹鋼等。(4)設(shè)計(jì)與顏色:①設(shè)計(jì):框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),帶鋼架支撐,側(cè)面有開口且透明可見,便于拿取物品。②顏色:根據(jù)使用場(chǎng)景選擇顏色,如廚房收納工具適合選擇明亮色調(diào),衣物收納箱可以選擇深色系以減少積灰。3.你認(rèn)為良好的收納習(xí)慣對(duì)個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)有哪些積極影響? 良好的收納習(xí)慣對(duì)個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)有諸多積極影響: ①提高效率:整潔有序的桌面和家居環(huán)境可以減少尋找物品的時(shí)間,提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。 ②改善心情:一個(gè)整潔的環(huán)境可以讓人感到舒適和愉悅,有助于緩解壓力和焦慮情緒。 ③培養(yǎng)自律:通過堅(jiān)持收納整理,可以培養(yǎng)個(gè)人的自律意識(shí)和責(zé)任感,有助于形成良好的生活習(xí)慣。 ④節(jié)省空間:合理的收納可以充分利用空間,減少不必要的物品堆積,使家居環(huán)境更加寬敞明亮。 ⑤提升品質(zhì):良好的收納習(xí)慣可以提升個(gè)人的生活品質(zhì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,使人更加專注于學(xué)習(xí)和工作,提高生活質(zhì)量。 在推廣和普及書桌收納技巧時(shí),你認(rèn)為可以采取哪些有效的措施? 在推廣和普及書桌收納技巧時(shí),可以采取以下有效的措施: ①舉辦講座和工作坊:邀請(qǐng)專業(yè)人士或收納達(dá)人舉辦講座和工作坊,向公眾傳授收納技巧和方法。 ②制作教學(xué)視頻:制作簡(jiǎn)單易懂的收納教學(xué)視頻,通過社交媒體等平臺(tái)進(jìn)行傳播,讓更多人了解和學(xué)習(xí)收納技巧。 ③開展實(shí)踐活動(dòng):組織收納整理實(shí)踐活動(dòng),如“最美書桌”評(píng)選等,鼓勵(lì)人們動(dòng)手實(shí)踐,提升收納能力。 提供個(gè)性化咨詢:為有需要的人提供個(gè)性化的收納咨詢服務(wù),根據(jù)他們的實(shí)際需求和生活習(xí)慣,制定合適的收納方案。 ④建立社區(qū)或社群:建立收納愛好者社區(qū)或社群,讓人們可以相互交流學(xué)習(xí)心得和技巧,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 實(shí)踐、展示。 實(shí)踐、操作。 學(xué)生實(shí)踐, 做一做。 實(shí)踐、推薦。總結(jié)、反思。實(shí)踐、發(fā)布。學(xué)習(xí)知識(shí)拓展。 引導(dǎo)學(xué)生展示自己的勞動(dòng)成果。引導(dǎo)學(xué)生了解還有哪些物品用于書桌收納。 引導(dǎo)學(xué)生了解書桌收納更快更好的方法。 引導(dǎo)學(xué)生推薦書桌收納的“法寶”。引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生掌握微信朋友圈視頻發(fā)布步驟。通過拓展活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解書桌收納的相關(guān)知識(shí),積極做好收納工作!
課堂練習(xí) 說一說,你在收納中的好經(jīng)驗(yàn) ,和同學(xué)們一起分享。 布置作業(yè) 拓展與鞏固課堂知識(shí)
課堂小結(jié) 本課你有哪些收獲?介紹自己的勞動(dòng)成果(2)說一說,有哪些物品應(yīng)用書桌收納(3)家里的書桌收納小竅門 (4)推薦書桌收納“法寶”(5)進(jìn)行總結(jié)與反思 (6)制作抖音微信視頻 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書 活動(dòng)四 書桌收納有“法寶” 說一說,勞動(dòng)成果議一議,有哪些物品應(yīng)用書桌收納做一做,家庭收納的好方法薦一薦,書桌收納的“法寶 ”總結(jié)與反思課后小拓展相關(guān)知識(shí)拓展 觀看板書 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
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