資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第10課 中華民國的創(chuàng)建一、中華民國的建立(一)時(shí)間:1912年1月1日 (二)首都:南京(三)臨時(shí)大總統(tǒng)(第一任):孫中山(四)改用陽歷,以中華民國紀(jì)元(新修訂)1、1912年為民國元年。2、公歷與中華民國紀(jì)年的換算1911年+民國( )年=公元( )年 舉例:民國26年為1911+26=公元1937年選舉黎元洪為副總統(tǒng),選舉產(chǎn)生參議員。意義:南京臨時(shí)政府的成立是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)積極革命的重要成果。二、袁世凱竊取革命果實(shí)(一)清朝滅亡1、時(shí)間:1912年2月12日 2、標(biāo)志:宣統(tǒng)帝下詔退位。(三)過程:1912年2月15日,臨時(shí)參議院選舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)。1912年3月,袁世凱在北京就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),4月,孫中山正式解除臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù)。(四)影響:臨時(shí)政府遷往北京,辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取。三、《中華民國臨時(shí)約法》★★★★★必考(一)時(shí)間: 1912年3月11日(二)內(nèi)容:1、【主權(quán):】中華民國的主權(quán)屬于全體國民2、公民權(quán):國民不分種族、階級、宗教信仰,一律平等,國民有人身、居住等自由和權(quán)利;3、國家權(quán)力:參議院行使立法權(quán),臨時(shí)大總統(tǒng)行使行政權(quán)并負(fù)其責(zé)任,司法獨(dú)立等。(三)意義:中國歷史上第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則,是辛亥革命的重要成果,但在當(dāng)時(shí)的歷史條件下難有實(shí)際的約束效力。(新修訂)拓展(理解):1、袁世凱能夠竊取革命果實(shí)原因?(1)袁世凱依靠軍事實(shí)力,玩弄政治手段(2)帝國主義對袁世凱的支持(3)資產(chǎn)階級的軟弱性妥協(xié)性(根本原因、主觀原因)2、為了限制袁世凱的權(quán)力,孫中山提出了哪些條件?(1)臨時(shí)政府設(shè)在南京(2)臨時(shí)大總統(tǒng)到南京就職(3)遵守《中華民國臨時(shí)約法》一.選擇題(共10小題)1.民國元年,為緊跟時(shí)勢,商務(wù)印書館編纂了《共和國教科書》,推崇愛國、平等、自由、權(quán)利、義務(wù)等理念。發(fā)生在這一年,與該套教科書編纂有直接關(guān)聯(lián)的重大歷史事件是( )A.中華民國成立 B.戊戌變法C.新文化運(yùn)動(dòng) D.五四運(yùn)動(dòng)2.下面是某史書第二十章的目錄,下列選項(xiàng)中最適合做該章標(biāo)題的是( )第二十章?……350(一)武昌起義3……50(二)清帝退位……151(三)歷史意義……354A.君主立憲 B.走向共和 C.軍閥割據(jù) D.國家統(tǒng)一3.每年我國都會(huì)舉行紀(jì)念辛亥革命的慶典活動(dòng),許多城市也展開了對慶典落戶權(quán)的爭奪。其中,有人主張?jiān)谖錆h舉行,也有不少人主張?jiān)谀暇┡e行。主張?jiān)谀暇┡e行的主要?dú)v史依據(jù)是( )A.中國同盟會(huì)成立 B.《民報(bào)》創(chuàng)辦C.中華民國成立 D.武昌起義4.某班同學(xué)擬舉辦辛亥革命100周年系列紀(jì)念活動(dòng),活動(dòng)的主題分別確立為“構(gòu)想共和”“浴血共和”“締造共和”“維護(hù)共和”。以“締造共和”為主題的紀(jì)念活動(dòng)最應(yīng)該選擇在( )A.東京 B.武昌 C.廣州 D.南京5.辛亥革命不僅推翻了清政府的封建統(tǒng)治,而且在一定程度上對中國的民主法治進(jìn)程起到了推動(dòng)作用,下列史實(shí)最能說明這一點(diǎn)的是( )A.成立中國同盟會(huì)并制定革命綱領(lǐng)B.中華民國臨時(shí)政府的內(nèi)外政策C.推選孫中山為臨時(shí)大總統(tǒng)D.《中華民國臨時(shí)約法》的頒布6.識(shí)讀圖片,約法二取代約法一說明了( )A.袁世凱竊取革命果實(shí),準(zhǔn)備復(fù)辟帝制B.袁世凱的權(quán)力得到了約法的嚴(yán)格約束C.中國反帝反封建的任務(wù)已經(jīng)全部完成D.近代中國民主與法制取得了重大成就7.如圖所示是一幅名為《勢如破竹》的時(shí)事漫畫,發(fā)表于1911年11月的《神州日報(bào)》上。該漫畫的寓意是( )A.革命思想蓬勃發(fā)展 B.清廷統(tǒng)治土崩瓦解C.反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線形成 D.資產(chǎn)階級力量重組8.如圖是在古玩市場收集到的一枚銀元。有“中華民國三年”字樣,這枚銀元鑄造于( )A.1903年 B.1904年 C.1913年 D.1914年9.“民國十三年初,中山先生召開全國代表大會(huì)于廣州,徹底改組國民黨,并決定聯(lián)俄容共。”中山先生的這一決定,最終達(dá)成了國共第一次合作。民國十三年是( )A.1921年 B.1923年 C.1924年 D.1925年10.1912年3月頒布的《中華民國臨時(shí)約法》規(guī)定:“中華民國之主權(quán),屬于國民全體。”這句話從根本上顛覆的觀念是( )A.“唯天子受命于天,天下受命于天子”B.“民者,國之本也;國者,君之本也”C.“君主以天下之利盡歸于己,以天下之害盡歸于人”D.“天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂”二.材料題(共1小題)11.中華民國是亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級民主共和國。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。材料一:是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風(fēng)云因而變色,全國久蟄之人心乃大興奮,怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑,不半載而武昌之大革命以成,則斯役之價(jià)值,直可驚天地泣鬼神,與武昌革命之役并壽。——孫中山《(黃花崗烈士事略》序(1)材料一中,“是役也”指的是什么事情?結(jié)合材料分析此事件的歷史意義。材料二:驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)。——中國同盟會(huì)政治綱領(lǐng)(2)根據(jù)材料二,其“創(chuàng)立民國”的主張通過哪一事件得以實(shí)現(xiàn)的?材料三:中華民國之主權(quán),屬于國民全體所有,中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。中華民國以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國務(wù)院、法院行駛其統(tǒng)治權(quán),中華民國之立法權(quán),以參議院行之。——《中華民國臨時(shí)約法》(3)根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出《臨時(shí)約法》確立的政治體制。說說中華民國成立對整個(gè)中國有什么影響?參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.【答案】A【分析】本題考查了中華民國成立。1911年12月,各省代表在南京集會(huì),選舉孫中山為臨時(shí)大總統(tǒng)。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國臨時(shí)政府成立。【解答】根據(jù)所學(xué)可知,1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國正式成立,A是正確的選項(xiàng);BCD不符合題意。故選:A。【點(diǎn)評】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識(shí)點(diǎn)是中華民國成立,才能做出正確選擇。2.【答案】B【分析】本題主要考查武昌起義、清朝統(tǒng)治的結(jié)束、辛亥革命的歷史意義的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握中國革命逐步走向共和的過程。【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1911年10月10日,革命黨人在湖北武昌發(fā)動(dòng)起義.第二天清晨,起義軍完全占領(lǐng)武昌城.12日,起義軍完全控制武漢三鎮(zhèn).史稱“武昌起義”.武昌起義打響了辛亥革命的第一槍,武昌起義勝利后,各省紛紛響應(yīng),到11月下旬,全國已有一半以上的省份宣布獨(dú)立,支持革命,清朝統(tǒng)治土崩瓦解。1912年2月12日,在袁世凱軟硬兼施的威逼下,宣統(tǒng)帝下詔退位,清朝260多年統(tǒng)治的結(jié)束。辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治,宣告了中國兩多年君主專制制度的終結(jié),它開創(chuàng)了完全意義上的近代民主革命,極大的推動(dòng)了中華民族的思想解放,打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。所以最適合該章的標(biāo)題是走向共和,選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD與題意不符。故選:B。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史知識(shí)的識(shí)記、理解能力。理解并識(shí)記武昌起義、清朝統(tǒng)治的結(jié)束、辛亥革命的歷史意義的相關(guān)史實(shí)。3.【答案】C【分析】本題考查中華民國成立。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,1912年1月1日,在南京建立了中華民國,中華民國成立后頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了兩千多年的封建帝制,使民主共和國觀念深入人心。每年我國都會(huì)舉行紀(jì)念辛亥革命的慶典活動(dòng),許多城市也展開了對慶典落戶權(quán)的爭奪。其中,很多人主張?jiān)谖錆h舉行,也有不少人主張?jiān)谀暇┡e行。很多人主張?jiān)谀暇┡e行的主要?dú)v史依據(jù)是中華民國成立。C符合題意,ABD與南京無關(guān)。故選:C。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握資產(chǎn)階級革命團(tuán)體建立、辛亥革命和中華民國成立的相關(guān)史實(shí)。4.【答案】D【分析】本題主要考查辛亥革命的相關(guān)史實(shí)。1912年1月1日,孫中山于南京宣誓就職中華民國臨時(shí)大總統(tǒng),宣告中華民國正式成立。【解答】據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“締造共和”指的是中華民國成立。1912年,孫中山在南京建立了資產(chǎn)階級民主共和國﹣中華民國。中華民國成立后頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了兩千多年的封建帝制,使民主共和國觀念深入人心。故選:D。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記孫中山的主要革命活動(dòng)的相關(guān)史實(shí)。5.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題考查了辛亥革命的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生掌握辛亥革命的過程、評價(jià)及影響等。【解答】《中華民國臨時(shí)約法》是中國第一部資產(chǎn)階級憲法;它從法律上宣告了君主專制制度的滅亡和民主共和政體的確立;成為近代中國民主化進(jìn)程的一座豐碑。它體現(xiàn)了辛亥革命不僅推翻了清政府的封建統(tǒng)治,而且在一定程度上對中國的民主法治進(jìn)程起到了推動(dòng)作用。故選:D。【點(diǎn)評】本題以孫中山的革命史為切入點(diǎn),考查《中華民國臨時(shí)約法》的頒布,考查學(xué)生閱讀材料提取有效信息的能力。6.【答案】A【分析】本題考查袁世凱復(fù)辟帝制的相關(guān)知識(shí),關(guān)鍵是對圖片的解讀。【解答】據(jù)所學(xué)知,袁世凱為復(fù)辟帝制解散國會(huì),廢除《中華民國臨時(shí)約法》,頒布《中華民國約法》,改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。所以圖中約法二取代約法一說明了袁世凱竊取革命果實(shí),準(zhǔn)備復(fù)辟帝制。故選:A。【點(diǎn)評】注意對圖片的解讀,掌握袁世凱復(fù)辟帝制的相關(guān)知識(shí)。7.【答案】B【分析】本題考查辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝,結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度;建立了資產(chǎn)階級共和國,使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利,民主共和的觀念深入人心。【解答】根據(jù)材料中“1911年”及漫畫中的斧頭劈竹等信息可知,該漫畫主要是強(qiáng)調(diào)在辛亥革命的打擊下,清朝統(tǒng)治的土崩瓦解,故選B項(xiàng);漫畫反映的是革命運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展,而非革命思潮,故排除A項(xiàng);辛亥革命的主要矛頭指向了清朝的封建統(tǒng)治,沒有體現(xiàn)出反帝主張,故排除C項(xiàng);材料沒有涉及資產(chǎn)階級內(nèi)部力量的分化與重組,故排除D項(xiàng)。故選:B。【點(diǎn)評】解答本題要搞清楚辛亥革命的結(jié)果和影響,學(xué)生要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底。8.【答案】D【分析】本題主要考查中華民國的建立,結(jié)合民國紀(jì)年法的含義、民國紀(jì)年法和公元紀(jì)年法的換算方法分析作答。【解答】1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國臨時(shí)政府成立。以1912年為民國元年,改用陽歷。民國紀(jì)年法與公元紀(jì)年法的換算是民國年份加上1911等于公元紀(jì)年法的年份。3+1911=1914,D項(xiàng)正確;ABC項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除。故選:D。【點(diǎn)評】本題主要考查中華民國的建立,考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。9.【答案】C【分析】本題考查民國紀(jì)年法與公元紀(jì)年的換算。解答本題需要注意民國紀(jì)年與公元紀(jì)年的換算,1912+( )﹣1,因1912年為民國1年,需減去這個(gè)1。【解答】1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國正式成立。民國十三年,1912+13﹣1=1924年,選項(xiàng)C符合題意;ABD與題意不符。故選:C。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記民國紀(jì)年法與公元紀(jì)年的換算的相關(guān)史實(shí)。10.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題主要考查《中華民國臨時(shí)約法》,在政治上,它不僅宣判了清王朝封建專制統(tǒng)治的死刑,而且以根本法的形式廢除了中國延續(xù)兩千年的封建君主專制制度,確立起資產(chǎn)階級民主共和國的政治體制。【解答】由題目中的文字信息“中華民國之主權(quán)屬于國民全體”的信息說明反對君主專制,“唯天子受命于天,天下受命于天子”體現(xiàn)君主專制。故A項(xiàng)符合題意;BC兩項(xiàng)都體現(xiàn)了民本的思想;D項(xiàng)是黃宗羲批判君主專制的思想。故選:A。【點(diǎn)評】本題實(shí)際考查《中華民國臨時(shí)約法》的歷史意義,主要考查學(xué)生對教材所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。二.材料題(共1小題)11.【答案】(1)黃花崗起義。革命黨人不屈不撓和視死如歸的精神鼓舞了全國人民的斗志;打擊了清政府的統(tǒng)治,推動(dòng)了武昌起義的勝利。(2)辛亥革命后,于1912年成立中華民國。(3)《臨時(shí)約法》確立了行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制。政治上,中華民國結(jié)束了帝制,建立了民主共和政體;經(jīng)濟(jì)上,中華民國的成立極大促進(jìn)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;文化上,革除了一系列舊俗,新的生活方式被引進(jìn)到中國;思想上,民主共和觀念深入人心。【分析】本題考查了《中華民國臨時(shí)約法》、同盟會(huì)與三民主義、黃花崗起義、辛亥革命的歷史意義、中華民國的建立。依據(jù)課本知識(shí)分析材料,依據(jù)材料實(shí)際組織答案。【解答】(1)根據(jù)材料一“是役也,碧血橫飛,浩氣四塞,草木為之含悲,風(fēng)云因而變色.全國久蟄之人心乃大興奮,怨憤所積,如怒濤排壑,不可遏抑,不半載而武昌之大革命以成,則斯役之價(jià)值,直可驚天地泣鬼神,與武昌革命之役并壽。”以及所學(xué)可知,材料一中,“是役也”指的是黃花崗起義。根據(jù)所學(xué)可知,黃花崗起義的歷史意義是革命黨人不屈不撓和視死如歸的精神鼓舞了全國人民的斗志;打擊了清政府的統(tǒng)治,推動(dòng)了武昌起義的勝利。(2)根據(jù)材料二“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”聯(lián)系所學(xué)可知,其“創(chuàng)立民國”的主張是通過辛亥革命后,于1912年成立中華民國得以實(shí)現(xiàn)的。(3)根據(jù)材料三“中華民國之主權(quán),屬于國民全體所有,中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之區(qū)別。中華民國以參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、國務(wù)院、法院行駛其統(tǒng)治權(quán),中華民國之立法權(quán),以參議院行之”以及所學(xué)可知,《臨時(shí)約法》確立的政治體制是行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制。根據(jù)所學(xué)可知,中華民國成立對整個(gè)中國的影響是政治上,中華民國結(jié)束了帝制,建立了民主共和政體;經(jīng)濟(jì)上,中華民國的成立極大促進(jìn)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;文化上,革除了一系列舊俗,新的生活方式被引進(jìn)到中國;思想上,民主共和觀念深入人心。故答案為:(1)黃花崗起義。革命黨人不屈不撓和視死如歸的精神鼓舞了全國人民的斗志;打擊了清政府的統(tǒng)治,推動(dòng)了武昌起義的勝利。(2)辛亥革命后,于1912年成立中華民國。(3)《臨時(shí)約法》確立了行政、立法、司法三權(quán)分立的政治體制。政治上,中華民國結(jié)束了帝制,建立了民主共和政體;經(jīng)濟(jì)上,中華民國的成立極大促進(jìn)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;文化上,革除了一系列舊俗,新的生活方式被引進(jìn)到中國;思想上,民主共和觀念深入人心。【點(diǎn)評】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力,考查了《中華民國臨時(shí)約法》、同盟會(huì)與三民主義、黃花崗起義、辛亥革命的歷史意義、中華民國的建立,解答該題需要用全面的觀點(diǎn),善于從多角度分析和解決問題。0101記憶清單02分層檢測第65頁(共65頁) 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