資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第8課 革命先行者孫中山一、孫中山早年的革命活動(一)興中會:1、時間、地點:1894年11月,美國檀香山。2、建立者:孫中山3、宗旨:振興中華4、綱領(lǐng):驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中國,創(chuàng)立合眾政府(二)廣州起義:1895年,孫中山聯(lián)絡(luò)陸?zhàn)〇|等人成立香港興中會總會,在廣州發(fā)動武裝起義失敗,斷發(fā)改裝,流亡海外,先后在日、美、英等國考察社會實際,發(fā)展革命組織,為繼續(xù)革命作準(zhǔn)備。二、同盟會(一)背景:1、思想基礎(chǔ):《辛丑條約》簽訂后,資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播,出現(xiàn)了章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警示鐘》等宣傳民族民主革命的著作。2、組織基礎(chǔ):成立了華興會和光復(fù)會等革命團(tuán)體。(二)同盟會的成立1、時間:1905年8月2、地點:日本東京3、目的:為集中革命力量,建立統(tǒng)一的革命組織4、政治綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)5、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):孫中山為同盟會總理6、刊物:《民報》——同盟會機(jī)關(guān)報7、性質(zhì)(地位):第一個全國性、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨8、意義:同盟會的成立,使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和明確的奮斗目標(biāo),大大推動了全國革命運動的發(fā)展。(三)辛亥革命的指導(dǎo)思想:“三民主義”★★★★★必考1、由來:孫中山在《民報》發(fā)刊詞中,將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”“民權(quán)”“民生”三大主義,合稱為三民主義2、內(nèi)容:“民族”“民權(quán)”“民生”3、地位:三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想拓展:三民主義局限性—三民主義是一個不徹底地革命綱領(lǐng)。沒有明確提出反帝的要求,也沒有提出徹底的土地綱領(lǐng)。這就決定了資產(chǎn)階級革命派不可能徹底完成反帝反封建的民主革命任務(wù)。一.選擇題(共10小題)1.民生問題是一個重要的社會問題。孫中山在中國近代最早關(guān)注并提出“民生”,他主張( )A.驅(qū)除韃虜 B.恢復(fù)中華 C.創(chuàng)立民國 D.平均地權(quán)2.孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想是( )A.自強(qiáng)求富 B.變法圖強(qiáng) C.三民主義 D.民主科學(xué)3.中華民國史》寫道:“他提議將分散的革命組織(合)成一個大團(tuán)體,協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成。”“大團(tuán)體”是指( )A.華興會 B.興中會 C.中國同盟會 D.國民黨4.“他是20世紀(jì)中國走在時代前列的第一個偉人,他是中國民主革命的偉大先行者,他畢生致力于資產(chǎn)階級共和國道路的探索。”下列有關(guān)“他”領(lǐng)導(dǎo)民主革命活動表述正確的是( )①組織成立中國同盟會②提出“三民主義”思想③領(lǐng)導(dǎo)“二次革命”④發(fā)起“護(hù)國運動”A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④5.他出生于廣東香山,曾在澳門、廣州一帶行醫(yī),通過行醫(yī)認(rèn)識到“醫(yī)術(shù)救人,所濟(jì)有限”,“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要,從此走上了革新政治、反清革命的道路。材料中的“他”是( )A.洪秀全 B.孫中山 C.康有為 D.魯迅6.如表內(nèi)容是一位歷史人物的部分經(jīng)歷,他是( )時間 1894年 1905年 1912年 1913年事件 成立興中會 成立中國同盟會 就任中華民國臨時大總統(tǒng) 發(fā)動“二次革命”A.康有為 B.梁啟超 C.孫中山 D.陳獨秀7.史料實證是同學(xué)們必須具備的歷史核心素養(yǎng)。下面資料是一位中學(xué)生為探究一位歷史人物搜集的史料,該同學(xué)探究的歷史人物應(yīng)該是( )信仰 三民主義成就 創(chuàng)立興中會、中國同盟會建立共和體制、建立中國國民黨、開創(chuàng)中華民國、創(chuàng)建黃埔軍校、中山大學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)二次革命和護(hù)法運動尊稱 國父,革命先行者政黨 興中會,中國同盟會,中國國民黨A.洪秀全 B.梁啟超 C.孫中山 D.章炳麟8.章士釗在《孫逸仙 自序》中寫道:“孫逸仙者,近今談革命者之初祖,實行革命者之北辰,此有耳目者所同認(rèn)……”,此語旨在說明( )A.孫中山是“反清英雄第一人”B.孫中山是革命黨公認(rèn)的領(lǐng)袖C.孫中山是武昌起義的領(lǐng)導(dǎo)者D.孫中山是黃花崗起義的指揮者9.據(jù)表中的內(nèi)容可推知,創(chuàng)辦《民報》旨在宣傳( )《民報》第一期的四幅圖畫名稱第一幅 《世界第一之民族主義大偉人黃帝》 第二幅 《世界第一之民權(quán)主義大家盧梭》第三幅 《世界第一之共和國建設(shè)者華盛頓》 第四幅 《世界第一平等博愛大家墨翟》 A.自強(qiáng)與求富 B.維新變法 C.民主與科學(xué) D.三民主義10.如圖是《觀念史研究》一書中統(tǒng)計的1890﹣1898年間,各大媒體宣傳“維新”一詞的數(shù)量統(tǒng)計示意圖,對此你可以解讀出( )A.“民主、科學(xué)”思想深入人心B.“師夷長技以制夷”思想開始出現(xiàn)C.“三民主義”思想啟發(fā)誘導(dǎo)D.“變法、圖強(qiáng)”思想傳播日益廣泛二.材料題(共1小題)11.閱讀材料,完成下列要求。材料一:“青年時代,孫中山先生(1866~1925年)目睹山河破碎、生靈涂炭,誓言‘亟拯斯民于水火,切扶大廈之將傾’,高揚反對封建專制統(tǒng)治的旗幟,毅然投身民主革命事業(yè)。”——摘自習(xí)近平在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會上的講話材料二:1920年10月31日,蘇俄外交人民委員齊契林致函孫中山,表示堅信中國人民“將會走上與帝國主義的世界性壓迫進(jìn)行斗爭的道路”,希望建立貿(mào)易關(guān)系和相互友好合作。隨后,孫中山與蘇俄越走越近,思想上也完成了以“英美為師”到“以俄為師”的轉(zhuǎn)變。在著名的《孫越宣言》中,兩國達(dá)成了反對世界列強(qiáng)進(jìn)行民族壓迫等一系列的共識。——摘自陳天翔《論孫中山民族主義的變化及對中華民族的構(gòu)建》(1)根據(jù)材料一,指出青年時代孫中山先生目睹“山河破碎”的具體表現(xiàn)有哪些。為“亟拯斯民于水火,切扶大廈之將傾“,孫中山付出了哪些努力?(2)根據(jù)材料二,指出孫中山思想發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變。結(jié)合所學(xué)知識,分析導(dǎo)致他思想發(fā)生轉(zhuǎn)變的背景。參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.【答案】D【分析】本題考查三民主義。【解答】孫中山在《民報》的發(fā)刊詞中,將同盟會的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為民族、民權(quán)、民生三大主義,簡稱三民主義。民族主義,就是指推翻清王朝的統(tǒng)治,解除民族壓迫;民權(quán)主義,就是指推翻君主專制政體,建立國民政府,國民一律平等;民生主義,就是指通過改革土地制度,解脫勞動者的貧困,做到“家給人足”即平均地權(quán)。故選:D。【點評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握三民主義的理解。2.【答案】C【分析】本題主要考查孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想的相關(guān)史實。重點掌握三民主義的相關(guān)史實。【解答】據(jù)所學(xué)知識可知,1905年孫中山在日本東京創(chuàng)立中國同盟會,這是中國第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。并創(chuàng)辦《民報》作為同盟會機(jī)關(guān)報。孫中山在《民報》發(fā)刊詞中將同盟會的綱領(lǐng)闡發(fā)為三民主義,成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想,選項C符合題意;選項ABD不符合題意,排除。故選:C。【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想的相關(guān)史實。3.【答案】C【分析】本題考查中國同盟會的相關(guān)史實。【解答】A.華興會是中國近代民主革命團(tuán)體,于1904年2月在湖南長沙正式成立,屬于分散的革命組織,排除A。B.興中會是孫中山于1894年11月在檀香山創(chuàng)建的中國近代史第一個民主革命團(tuán)體,宗旨是驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立合眾政府,屬于分散的革命組織,排除B。C.據(jù)材料“他提議將分散的革命組織(合)成一個大團(tuán)體,協(xié)力從事反清革命。這個建議獲得一致贊成”及所學(xué)可知,,“大團(tuán)體”是指中國同盟會。為了集中革命力量,建立統(tǒng)一的革命組織,1905年8月,孫中山聯(lián)合華興會、光復(fù)會和興中會的成員,在日本東京成立中國同盟會。中國同盟會是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。它的成立,使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和明確的目標(biāo),大大推動了全國革命運動的發(fā)展,故C正確。D.1919年10月10日,孫中山在上海法租界將中華革命黨改組為中國國民黨,排除D。故選:C。【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確識記中國同盟會的相關(guān)史實,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。4.【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題主要考查孫中山領(lǐng)導(dǎo)的民主革命活動的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】據(jù)所學(xué)知識可知,“他是20世紀(jì)中國走在時代前列的第一個偉人,他是中國民主革命的偉大先行者,他畢生致力于資產(chǎn)階級共和國道路的探索。”及所學(xué)知識可知,“他”是指孫中山,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的民主革命活動有:在1905年組織成立中國同盟會并提出“三民主義”思想、1913年領(lǐng)導(dǎo)“二次革命”、1915年發(fā)起“護(hù)國運動”。①②③④符合題意。故選:D。【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握孫中山領(lǐng)導(dǎo)的民主革命活動的相關(guān)史實。5.【答案】B【分析】本題考查孫中山的相關(guān)知識,關(guān)鍵是對材料的解讀。【解答】材料中描述的是孫中山,孫中山早年在香港學(xué)醫(yī),畢業(yè)后做醫(yī)生。他擅長外科和治療肺病。孫中山對待病人,真誠親切,有求必應(yīng)。通過行醫(yī)實踐,孫中山認(rèn)識到“醫(yī)術(shù)救人,所濟(jì)有限”,而“醫(yī)國”比“醫(yī)人”更重要。從此走上了革新政治、反清革命的道路。孫中山被譽(yù)為“中國資產(chǎn)階級民主革命先行者”,B是正確的選項;ACD不符合題意。故選:B。【點評】本題考查學(xué)生的分析和理解能力,掌握孫中山的相關(guān)知識。6.【答案】C【分析】本題考查同盟會與三民主義、興中會,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】結(jié)合所學(xué)知識可知,1894年,孫中山在檀香山聯(lián)合華僑,成立興中會。1905年,孫中山聯(lián)合興中會等革命團(tuán)體的成員,在日本東京成立了中國同盟會。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時大總統(tǒng)。1913年宋教仁遇刺身亡后,孫中山和黃興等號召南方各省起來反袁,發(fā)動“二次革命”。故C正確;康有為、梁啟超是1898年戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人,排除AB;陳獨秀是新文化運動的倡導(dǎo)者、發(fā)起者和主要旗手,“五四運動的總司令”,中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一和黨早期主要領(lǐng)導(dǎo)人,排除C。故選:C。【點評】本題考查同盟會與三民主義、興中會,考查學(xué)生的識記理解能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是孫中山。7.【答案】C【分析】本題考查革命先行者孫中山的歷史功績。【解答】根據(jù)材料“三民主義”“創(chuàng)立興中會、中國同盟會建立共和體制、建立中國國民黨、開創(chuàng)中華民國、創(chuàng)建黃埔軍校、中山大學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)二次革命和護(hù)法運動”“革命先行者”“興中會,中國同盟會,中國國民黨”并結(jié)合所學(xué)知識可知,孫中山先生被譽(yù)為“偉大的民主革命先行者”,他畢生致力于資產(chǎn)階級共和國道路的探索,他的早期革命活動最先反映了中國民主革命的要求。他創(chuàng)立了中國最早的革命團(tuán)體興中會,又聯(lián)合華興會、光復(fù)會等革命組織組建了中國第一個資產(chǎn)階級革命政黨——中國同盟會。在《民報》上,他提出的“三民主義”成為了辛亥革命的指導(dǎo)思想。此后,他領(lǐng)導(dǎo)了多次反對清政府封建統(tǒng)治的武裝起義。武昌起義爆發(fā)后,他回國領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,并組建了中華民國臨時政府,制定了《中華民國臨時約法》建立了民主政體,被譽(yù)為“偉大的民主革命先行者”,故C正確;洪秀全是太平運動的領(lǐng)導(dǎo)人,并非是“偉大的民主革命先行者”,排除A;梁啟超是戊戌變法的主要人物,并非是“偉大的民主革命先行者”,排除B;章炳麟發(fā)表了《駁康有為論革命書》,未提出三民主義,也不是“偉大的民主革命先行者”,排除D。故選:C。【點評】本題考查革命先行者孫中山的歷史功績,考查學(xué)生的識記能力以及靈活運用所學(xué)知識解決問題的能力。8.【答案】B【分析】本題考查孫中山的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息,掌握基礎(chǔ)知識。【解答】A.孫中山稱贊洪秀全是“反清英雄第一人”,排除A。B.根據(jù)材料“孫逸仙者,近今談革命者之初祖,實行革命者之北辰,此有耳目者所同認(rèn)……”可知,意在說明孫中山已成為革命黨公認(rèn)的領(lǐng)袖。孫中山早年從醫(yī)人轉(zhuǎn)為醫(yī)國,從變法改革到投向革命推翻清朝統(tǒng)治,成為革命的先行者;孫中山在領(lǐng)導(dǎo)民主民族革命的偉大歷程中,建立革命團(tuán)體,建立政黨,確立三民主義,領(lǐng)導(dǎo)武裝起義,這一系列活動,使孫中山成為革命黨公認(rèn)的領(lǐng)袖,故B正確。C.孫中山并未直接領(lǐng)導(dǎo)武昌起義,排除C。D.黃花崗起義的指揮者是黃興,排除D。故選:B。【點評】本題考查學(xué)生獲取材料信息,準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,識記孫中山的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。9.【答案】D【分析】本題考查三民主義,三民主義是辛亥革命的指導(dǎo)思想。【解答】A.自強(qiáng)與求富是洋務(wù)派的思想,排除。B.維新變法是資產(chǎn)階級新派的思想,排除。C.民主與科學(xué)是新文化運動的口號,排除。D.根據(jù)材料中的“民族主義”“民權(quán)主義”“共和國”“平等博愛”等關(guān)鍵詞,結(jié)合所學(xué)知識可知,資產(chǎn)階級革命派在《民報》中宣傳的是三民主義思想,即民族、民權(quán)、民生三大主義,正確。故選:D。【點評】本題考查學(xué)生對材料的解讀和分析能力,考查學(xué)生對三民主義的認(rèn)識。10.【答案】D【分析】本題主要考查了維新變法思想的傳播,注意題干圖示的正確識讀。【解答】1915年新文化運動使民主與科學(xué)思想廣泛傳播,排除A項;鴉片戰(zhàn)爭后,魏源提出師夷長技思想,時間不符合題意,排除B項;1905年11月,在同盟會機(jī)關(guān)報《民報》發(fā)刊詞中孫中山將同盟會的綱領(lǐng)“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”概括為三大主義,即民族主義、民權(quán)主義、民生主義,被稱為“三民主義”,排除C項;根據(jù)1890﹣1898年間各大媒體宣傳“維新”一詞的數(shù)量示意圖看出,1895年后數(shù)量大幅上升,這和甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)加深、救亡圖存思想的迅速傳播相關(guān),D項正確。故選:D。【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力,理解并識記維新變法思想的傳播。二.材料題(共1小題)11.【答案】(1)具體表現(xiàn):日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭、簽訂《馬關(guān)條約》割占臺灣與澎湖列島、1900年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭、簽訂《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會。努力:建立興中會,同盟會;提出三民主義;進(jìn)行辛亥革命,推翻清朝統(tǒng)治,建立中華民國;頒布《中華民國臨時約法》。(2)轉(zhuǎn)變:以“英美為師“到“以俄為師”。背景:俄國十月革命勝利的成功經(jīng)驗;新生的蘇俄政權(quán)提出對孫中山的支持;北洋軍閥的腐朽統(tǒng)治;孫中山捍衛(wèi)民主共和斗爭的失敗。【分析】本題以二則文字材料為背景依托,主要考查了青年時代孫中山先生目睹“山河破碎”的具體表現(xiàn)、孫中山的革命事跡、孫中山思想發(fā)生的轉(zhuǎn)變以及導(dǎo)致他思想發(fā)生轉(zhuǎn)變的背景等知識,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解答】(1)根據(jù)材料“1866年~1925年”,結(jié)合所學(xué)可知,1984年日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭、1895年簽訂《馬關(guān)條約》割占臺灣與澎湖列島;1900年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭、1901年簽訂《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會。孫中山的努力,具體努力可從是組建政黨、思想創(chuàng)新、參與革命和頒布《中華民國臨時約法》等角度分析,具體可以闡述為建立興中會、同盟會;提出三民主義;領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻清朝統(tǒng)治,建立中華民國;頒布《中華民國臨時約法》。(2)根據(jù)材料“思想上也完成了以“英美為師”到“以俄為師”的轉(zhuǎn)變”,可以歸納為以“英美為師“到“以俄為師”。根據(jù)材料的時間“1920年”,結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)時俄國十月革命勝利的成功經(jīng)驗;根據(jù)材料“蘇俄外交人民委員齊契林致函孫中山,表示堅信中國人民“將會走上與帝國主義的世界性壓迫進(jìn)行斗爭的道路”,希望建立貿(mào)易關(guān)系和相互友好合作”,可以歸納為新生的蘇俄政權(quán)提出對孫中山的支持;結(jié)合所學(xué)可知,當(dāng)時處于北洋軍閥時期,北洋軍閥的腐朽統(tǒng)治;還有孫中山個人的原因,孫中山捍衛(wèi)民主共和斗爭的失敗。故答案為:(1)具體表現(xiàn):日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭、簽訂《馬關(guān)條約》割占臺灣與澎湖列島、1900年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭、簽訂《辛丑條約》,中國完全淪為半殖民地半封建社會。努力:建立興中會,同盟會;提出三民主義;進(jìn)行辛亥革命,推翻清朝統(tǒng)治,建立中華民國;頒布《中華民國臨時約法》。(2)轉(zhuǎn)變:以“英美為師“到“以俄為師”。背景:俄國十月革命勝利的成功經(jīng)驗;新生的蘇俄政權(quán)提出對孫中山的支持;北洋軍閥的腐朽統(tǒng)治;孫中山捍衛(wèi)民主共和斗爭的失敗。【點評】本題主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記青年時代孫中山先生目睹“山河破碎”的具體表現(xiàn)、孫中山的革命事跡、孫中山思想發(fā)生的轉(zhuǎn)變以及導(dǎo)致他思想發(fā)生轉(zhuǎn)變的背景等知識。0101記憶清單02分層檢測第65頁(共65頁) 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