資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第7課 八國聯(lián)軍侵華與《辛丑條約》的簽訂一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展1、性質(zhì):具有廣泛群眾性的反帝斗爭組織。(農(nóng)民階級)2、發(fā)展:清政府為利用義和團(tuán),以招撫代替剿滅并承認(rèn)其合法地位,1900年夏,義和團(tuán)控制了京津地區(qū)。3、口號(hào):扶清滅洋4、評價(jià):“滅洋”鮮明地表達(dá)了中國人民反對帝國主義的斗爭意志。但具有盲目排外的落后性;對清政府本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清,對他抱有幻想;還帶有迷信色彩。5、時(shí)間地點(diǎn):19世紀(jì)末,興起于山東、直隸。6、斗爭矛頭:直指帝國主義侵略勢力。二、抗擊八國聯(lián)軍1、八國聯(lián)軍(俄德法美日奧意英—餓的話每日熬一鷹)侵華原因:(1)根本原因:進(jìn)一步控制中國政府,徹底瓜分中國(2)直接原因:鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。2、義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍:義和團(tuán)在(1)廊坊阻擊戰(zhàn)、(2)大沽口之戰(zhàn)、(3)天津保衛(wèi)戰(zhàn)(老龍頭火車站、紫竹林租界)——聶士成壯烈殉國,天津陷落、(4)北京保衛(wèi)戰(zhàn)(圍攻西什庫教堂、東郊民巷使館區(qū))等地打擊八國聯(lián)軍。3、結(jié)果:在中外反動(dòng)勢力的鎮(zhèn)壓下失敗4、意義:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心。5、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)失敗的原因(1)客觀原因:中外反動(dòng)勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓,(2)主觀原因:農(nóng)民階級的局限性①義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是農(nóng)民的自發(fā)斗爭,缺乏嚴(yán)密的組織與統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),②斗爭手段、武器裝備落后。③盲目的排外,迷信色彩濃重,沒有科學(xué)理論的指導(dǎo),提不出正確的綱領(lǐng)和策略④義和團(tuán)對清政府的本質(zhì)認(rèn)識(shí)不清,抱有不切實(shí)際的幻想,放松了對清政府的警惕和防備三、《辛丑條約》的簽訂★★★★★必考1、時(shí)間:1901年2、雙方:清政府-----英美俄日法德意奧西荷比。3、內(nèi)容:(1)清政府賠償白銀4.5億兩,分39年還清,共計(jì)9.8億兩,以海關(guān)關(guān)稅、鹽稅等稅收作為擔(dān)保。(2)清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)。(最能說明清政府淪為帝國主義在華統(tǒng)治工具)(3)清政府拆毀大沽炮臺(tái),允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。(4)劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國人居住。(東交民巷成為帝國主義侵略中國的大本營)(5)改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之前。4、影響:《辛丑條約》是近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平等條約;清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具;中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。5、《辛丑條約》給中華民族帶來了哪些危害。(1)巨額的賠款,是列強(qiáng)對中國空前的大規(guī)模的勒索,為支付這筆巨額賠款,清政府一方面搜刮人民,使人民生活更加貧困,社會(huì)經(jīng)濟(jì)更加蕭條;另一方面大量舉借外債,便利列強(qiáng)通過貸款控制控制中國的經(jīng)濟(jì)命脈。(2)清政府嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭,表明清政府進(jìn)一步成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。(3)外國侵略者控制京津地區(qū),使清政府完全處于外國軍隊(duì)的控制之下,便于帝國主義直接派兵鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭。(4)在北京設(shè)“使館界”,實(shí)際上是“國中之國”是帝國主義策劃侵略中國的大本營。對后來的資產(chǎn)階級革命也產(chǎn)生了深刻的影響。一.選擇題(共10小題)1.“賠款四萬萬五千萬兩。……許各國駐兵京城,保護(hù)使館,使館界內(nèi),不準(zhǔn)中國人居住。……拆毀天津城垣和大沽口炮臺(tái)。”材料出自( )A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》2.使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)的不平等條約是( )A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》3.條約簽訂后,凡有不利洋夷之政治,悉令變移,西方列強(qiáng)使他們的勢力確立于北京政治界,中國的外交官吏仰承帝國主義的意旨,居然亦有左右北京政局的力量,政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具。該“條約”是( )A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《辛丑條約》 D.《馬關(guān)條約》4.某歷史公眾號(hào)推出如下研究內(nèi)容,該公眾號(hào)研究的主題最有可能是( )A.西方列強(qiáng)的侵略 B.中國人民的抗?fàn)?br/>C.近代化的探索 D.清王朝的衰亡5.歷史事件紛繁復(fù)雜,學(xué)習(xí)時(shí)要及時(shí)梳理。如圖所示知識(shí)結(jié)構(gòu)的主題是( )主題:? 太平天國運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)A.政治制度的變革 B.民族意識(shí)的覺醒C.救亡圖存的探索 D.民族危機(jī)的加深6.1900年一名英軍上校在日記中記載:“他們在訓(xùn)練上所缺少的東西,卻由他們的勇猛來補(bǔ)足了。他們在優(yōu)勢的敵人面前表現(xiàn)出來的勇敢,不斷地使我們相信,中國人并不像我們迄今為止相信的那樣,他們很少怯懦,更多的卻是愛國心和信念。”該日記描述的是( )A.三元里民眾抗英斗爭 B.太平軍與洋槍隊(duì)激戰(zhàn)C.義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍 D.臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭7.下列表格中,歷史史實(shí)與歷史解釋對應(yīng)正確的一項(xiàng)是( )選項(xiàng) 歷史史實(shí) 歷史解釋A 《南京條約》的簽訂 大大加深了中國的半殖民地化程度B 《北京條約》的簽訂 使中國開始從封建社會(huì)變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì)C 《馬關(guān)條約》的簽訂 成為中國近代史的開端D 《辛丑條約》的簽訂 中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵A.A B.B C.C D.D8.如圖為中國近代某個(gè)不平等條約中規(guī)定的外國軍隊(duì)駐軍地點(diǎn)示意圖。該條約的簽訂( )A.使中國的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化B.引發(fā)了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮C.表明清政府成為洋人的朝廷D.導(dǎo)致軍閥混戰(zhàn)割據(jù)局面出現(xiàn)9.如圖《“China”被撕裂》反映的是( )A.鴉片戰(zhàn)爭后西方列強(qiáng)用武力打開中國的大門B.第二次鴉片戰(zhàn)爭后侵略勢力由沿海深入內(nèi)地C.甲午中日戰(zhàn)爭后帝國主義掀起瓜分中國狂潮D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭使清政府淪為列強(qiáng)的工具10.1902年,英國《泰晤士報(bào)》記者說過:“我們在‘暴亂’中并無所失。而事實(shí)上我們的威信大增,我們敢肯定地說,多少年來我們在北京或在中國的地位,從未像今天這樣高。我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切。”這是因?yàn)榍逭_始( )A.授予西方列強(qiáng)領(lǐng)事裁判權(quán)B.給予列強(qiáng)長江各口岸自由航行的特權(quán)C.允許外國在中國投資辦廠D.保證嚴(yán)禁人民參加各種形式反帝活動(dòng)二.材料題(共1小題)11.閱讀下列大事年表,回答問題。中國近代史大事年表(部分)1840﹣1842年 鴉片戰(zhàn)爭1842年 中英《南京條約》簽訂1851﹣1864年 太平天國運(yùn)動(dòng)1856﹣1860年 第二次鴉片戰(zhàn)爭1860年 中英《北京條約》簽訂19世紀(jì)60﹣90年代 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)1894﹣1895年 甲午中日戰(zhàn)爭1895年 中日《馬關(guān)條約》簽訂1898年 戊戌變法1900年 義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)1900年 八國聯(lián)軍侵華1901年 《辛丑條約》(1)概括出大事年表中貫穿中國近代史的兩條主線。(2)請從大事年表中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系展示出來,并說明設(shè)計(jì)理由。(3)通過大事年表,你從中獲得了什么啟示?參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.【答案】D【分析】本題主要考查《辛丑條約》,需要考生掌握《辛丑條約》的內(nèi)容。【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí),1901年9月,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奧,比、荷、西11國,簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》。主要內(nèi)容有:清政府賠款白銀4.5億兩,分39年還清,本息共計(jì)9.8億兩,以海關(guān)稅、鹽稅等稅收作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動(dòng);清政府拆毀大沽炮臺(tái),允許外國軍隊(duì)駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國派兵駐守,不準(zhǔn)中國人居住;改總理衙門為外務(wù)部,班列六部之前。因此題干材料出自《辛丑條約》,D項(xiàng)正確;《南京條約》的主要內(nèi)容有:開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸;割香港島給英國;賠款2100萬銀元;英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款,必須經(jīng)過雙方協(xié)議,排除A項(xiàng);1860年,英法聯(lián)軍強(qiáng)迫清政府簽訂中英、中法《北京條約》。在條約中,清政府除承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效外,又增開天津?yàn)樯滩海罹琵埶镜胤揭粎^(qū)給英國,賠款額也大幅增加,排除B項(xiàng);《馬關(guān)條約》規(guī)定:清政府割遼東半島、臺(tái)灣全島及所有附屬各島嶼、澎潮列島給日本;賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩;開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等,排除C項(xiàng)。故選:D。【點(diǎn)評】本題主要考查《辛丑條約》,考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。2.【答案】D【分析】本題考查《辛丑條約》,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】1900年到1901年的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《辛丑條約》,清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。故選:D。【點(diǎn)評】本題考查《辛丑條約》,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。3.【答案】C【分析】本題考查了《辛丑條約》的知識(shí),解題關(guān)鍵是聯(lián)系所學(xué)、分析史料。【解答】依據(jù)題干材料中的“條約簽訂后,凡有不利洋夷之政治,悉令變移,西方列強(qiáng)使他們的勢力確立于北京政治界,中國的外交官吏仰承帝國主義的意旨,居然亦有左右北京政局的力量,政府淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具”,結(jié)合所學(xué)可知,1901年《辛丑條約》的簽訂,使清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,所以C項(xiàng)正確。A項(xiàng)是中國近代史上第一個(gè)不平等條約,使中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),政府還沒有淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,應(yīng)排除;B項(xiàng)使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深,政府還沒有淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,應(yīng)排除;D項(xiàng)使外國侵略勢力進(jìn)一步深入中國腹地,大大加深了中國的半殖民地化程度,政府還沒有淪為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具,應(yīng)排除。故選:C。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對于八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與《辛丑條約》的理解,側(cè)重考查學(xué)生對于歷史知識(shí)的識(shí)記與區(qū)分能力。4.【答案】A【分析】本題主要考查了西方列強(qiáng)的侵略等知識(shí),重點(diǎn)掌握圖片的識(shí)讀。【解答】根據(jù)材料圖片結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“英軍進(jìn)攻虎門少角炮臺(tái)”反映的是鴉片戰(zhàn)爭;“英法聯(lián)軍火燒圓明園”反映的是第二次鴉片戰(zhàn)爭;“旅順大屠殺”反映的是甲午中日戰(zhàn)爭;“八國聯(lián)軍鎮(zhèn)壓義和團(tuán)”反映的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭都是西方列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的對華侵略戰(zhàn)爭,A項(xiàng)正確;材料沒有反映中國人民的抗?fàn)帲懦鼴項(xiàng);近代化的探索主要是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng),材料與近代化的探索無關(guān),排除C項(xiàng);材料不能全面反映清王朝的衰亡,排除D項(xiàng)。故選:A。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。理解并識(shí)記西方列強(qiáng)的侵略等知識(shí)。5.【答案】C【分析】本題考查太平天國運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】A.“戊戌變法”屬于政治制度變革的范疇,排除A。B.材料沒有涉及民族意識(shí)覺醒的相關(guān)信息,排除B。C.根據(jù)圖示“太平天國運(yùn)動(dòng)”“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)”反映的是農(nóng)民階級的救國探索,“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”反映的是地主階級的救國探索,“戊戌變法”反映的是資產(chǎn)階級的救國探索,這幾個(gè)事件反映的都是面對民族危機(jī),中國人民的是救亡圖存的探索,故C正確。D.材料并不是強(qiáng)調(diào)民族危機(jī)的加深,排除D。故選:C。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)記太平天國運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。6.【答案】C【分析】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,【解答】由材料“1900年一名英軍上校在日記中記載”“他們很少怯懦,更多的卻是愛國心和信念”可知,該日記描述的是義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍。義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍發(fā)生在1900﹣1901年。義和團(tuán)沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心,使侵略者不得不承認(rèn)中國“尚含有無限蓬勃生氣”,故C符合題意;三元里民眾抗英斗爭發(fā)生在1841年,排除A;太平天國運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1851﹣1864年,排除B;臺(tái)灣人民反割臺(tái)斗爭發(fā)生在《馬關(guān)條約》簽訂后,排除D。故選:C。【點(diǎn)評】本題考查義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的識(shí)記理解能力,解題關(guān)鍵是知道題干材料反映的是義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍。7.【答案】D【分析】本題考查《辛丑條約》的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息。【解答】A.1842年《南京條約》的簽訂,標(biāo)志著中國開始逐漸淪為半殖民地半封建社會(huì),排除A。B.1860年《北京條約》的簽訂,加深了中國的半殖民地化程度,排除B。C.1895年《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國的半殖民地化程度,排除C。D.1901年《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,故D正確。故選:D。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確識(shí)記理解《辛丑條約》的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。8.【答案】C【分析】本題考查《辛丑條約》的相關(guān)知識(shí),關(guān)鍵是對圖片的解讀。【解答】觀察圖片可知,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地是《辛丑條約》的內(nèi)容。1901年清政府簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,其中規(guī)定,清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng),這充分表明清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,淪為了“洋人的朝廷”,C項(xiàng)符合題意;《南京條約》使中國的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生變化,排除A項(xiàng);《馬關(guān)條約》引發(fā)了列強(qiáng)瓜分中國的狂潮,排除B項(xiàng);導(dǎo)致軍閥混戰(zhàn)割據(jù)局面出現(xiàn)與《辛丑條約》的簽訂沒有關(guān)系,排除D項(xiàng)。故選:C。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力,掌握《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其影響。9.【答案】C【分析】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】《“China”被撕裂》反映的是甲午中日戰(zhàn)爭后帝國主義掀起瓜分中國狂潮。1895年日本強(qiáng)迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》。《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國的半殖民地化程度。《馬關(guān)條約》簽訂后,列強(qiáng)在中國掀起了搶奪利權(quán)、強(qiáng)租海港、劃分“勢力范圍”的瓜分中國狂潮。ABD不符合題意,排除。故選:C。【點(diǎn)評】本題考查甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。10.【答案】D【分析】本題考查《辛丑條約》的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確解讀材料信息,掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】A.中英《五口通商章程》授予西方列強(qiáng)領(lǐng)事裁判權(quán),排除A。B.《天津條約》給予列強(qiáng)長江各口岸自由航行的特權(quán),排除B。C.《馬關(guān)條約》允許外國在中國投資辦廠,排除C。D.據(jù)材料“1902年,英國《泰晤士報(bào)》”“我們敢肯定地說,多少年來我們在北京或在中國的地位,從未像今天這樣高。”及所學(xué)可知,題干描述的是1901年清政府被迫與列強(qiáng)簽訂《辛丑條約》的影響,結(jié)合所學(xué)可知,《辛丑條約》保證嚴(yán)禁人民參加各種形式反帝活動(dòng),清王朝完全淪為了帝國主義統(tǒng)治中國的工具,故D正確。故選:D。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生獲取材料信息,調(diào)動(dòng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確解讀材料信息的能力,識(shí)記理解《辛丑條約》的相關(guān)內(nèi)容,有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。二.材料題(共1小題)11.【答案】(1)列強(qiáng)的侵略;中華民族的屈辱史;中國人民的抗?fàn)帲恢袊奶剿鳌?br/>(2)示例:甲午中日戰(zhàn)爭—中日《馬關(guān)條約》簽訂—戊戌變法;理由:甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,民族危機(jī)加劇,為挽救民族危亡,資產(chǎn)階級維新派發(fā)起戊戌變法。(3)落后就要挨打;近代中國人民的抗?fàn)庴w現(xiàn)了中華民族反抗外來侵略的決心和勇氣;只有不斷提高綜合國力,才能使中華民族屹立于世界民族之林;要順應(yīng)世界發(fā)展潮流,善于學(xué)習(xí)外國的長處等。【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》、太平天國運(yùn)動(dòng)、《馬關(guān)條約》、戊戌變法、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等相關(guān)史實(shí),掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解答】(1)根據(jù)材料一“1840﹣1842年”“鴉片戰(zhàn)爭”“1856﹣1860年”“第二次鴉片戰(zhàn)爭”可知,這體現(xiàn)的是列強(qiáng)的侵略;根據(jù)材料“中英《南京條約》簽訂”可知,這體現(xiàn)的是中華民族的屈辱史;根據(jù)材料“太平天國運(yùn)動(dòng)”可知,這體現(xiàn)的是中國人民的抗?fàn)帲桓鶕?jù)材料“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法”可知,這體現(xiàn)的是中國近代化的探索。(2)選擇甲午中日戰(zhàn)爭、中日《馬關(guān)條約》簽訂、戊戌變法,示意圖為甲午中日戰(zhàn)爭—中日《馬關(guān)條約》簽訂—戊戌變法;理由是甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,民族危機(jī)加劇,為挽救民族危亡,資產(chǎn)階級維新派發(fā)起戊戌變法。(3)本題是開放性題目,言之有理即可,如落后就要挨打;近代中國人民的抗?fàn)庴w現(xiàn)了中華民族反抗外來侵略的決心和勇氣;只有不斷提高綜合國力,才能使中華民族屹立于世界民族之林;要順應(yīng)世界發(fā)展潮流,善于學(xué)習(xí)外國的長處等。故答案為:(1)列強(qiáng)的侵略;中華民族的屈辱史;中國人民的抗?fàn)帲恢袊奶剿鳌?br/>(2)示例:甲午中日戰(zhàn)爭—中日《馬關(guān)條約》簽訂—戊戌變法;理由:甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂《馬關(guān)條約》,民族危機(jī)加劇,為挽救民族危亡,資產(chǎn)階級維新派發(fā)起戊戌變法。(3)落后就要挨打;近代中國人民的抗?fàn)庴w現(xiàn)了中華民族反抗外來侵略的決心和勇氣;只有不斷提高綜合國力,才能使中華民族屹立于世界民族之林;要順應(yīng)世界發(fā)展潮流,善于學(xué)習(xí)外國的長處等。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力,理解并識(shí)記鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》、太平天國運(yùn)動(dòng)、《馬關(guān)條約》、戊戌變法、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等相關(guān)史實(shí)。0101記憶清單02分層檢測第65頁(共65頁) 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