資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第23課 內戰爆發(一)重慶談判★★★★★必考1、背景:①抗日戰爭勝利后,全國人民渴望和平、民主;②以蔣介石為首的國民黨,在美國的支持下,陰謀發動內戰。2、目的:(1)國民黨:①為發動內戰爭取時間 ②在政治輿論上獲得主動,把不愿意和平的罪名強加到共產黨身上。(2)共產黨:①為了盡一切可能爭取和平。②戳穿蔣介石假和平的陰謀。3、概況:1945年8月,毛澤東在周恩來等人陪同下,到達重慶,同國民黨進行談判。4.結果:1945年10月10,國共簽訂《政府與中共代表會談紀要》,即“雙十協定”。5、政治協商會議:1946年1月,政治協商會議在重慶舉行。會議討論建立聯合政府、和平建國綱領、召開國民大會、修改憲法草案、整編軍隊等問題,并通過一系列決議,再一次確定了避免內戰、和平建國的方針。6、意義:重慶談判和政治協商會議的召開,為中國實現民主統一、和平建國帶來一線曙光。(二)國民黨發動內戰1.爆發標志:1946年6月,蔣介石全力圍攻中原解放區,發動了全面內戰。2.全面進攻:1946年10月,國民黨軍隊占領張家口,全面進攻達到最高峰。3.重點進攻:1947年3月,國民黨全面進攻被粉碎,開始對陜北解放區與山東解放區發動重點進攻。(三)解放區軍民的自衛反擊1.論斷:毛澤東提出“一切反動派都是紙老虎”的著名論斷。2.戰術:以運動戰為主要方式,以殲滅敵人有生力量為主要目標,集中優勢兵力各個殲敵。3.反擊:(1)粉碎全面進攻:解放軍軍民經過自衛反擊戰,粉碎國民黨軍全面進攻。(2)粉碎重點進攻:①陜北:毛澤東、周恩來等率領中共中央和解放軍總部主動撤出延安,轉戰陜北;彭德懷率西北野戰軍取得青化砭、沙家店等戰役勝利,粉碎國民黨軍隊對陜北重點進攻。②華東野戰軍在山東孟良崮消滅國民黨王牌主力整編第七十四師,打退了敵人對山東解放區的重點進攻。一.選擇題(共10小題)1.鄭振鐸曾談到:“自從毛澤東先生到了重慶、開始會談以后,我們哪一天不在探問著會談進行的情形,不在關心著會談進行得順利與否。”這種關切代表了廣大民眾( )A.和平建設國家的強烈渴望B.對國民黨腐敗統治的不滿C.踴躍參軍參戰的熱切期盼D.獲得徹底翻身解放的喜悅2.毛澤東說:“歷史走到今天,總算出現一次和平民主的機會,我們不能放棄這個機會。重慶是刀山火海,我也得去啊!”這表明他赴重慶談判是為了( )A.爭取國內和平民主 B.實現全民族共同抗日C.達成國共第二次合作 D.商討成立人民政權3.東北地區曾涌現出大量的革命歌曲,如《斗爭蔣介石》《攆走美國狼》《民主聯軍戰歌》《翻身五更》等。這些歌曲最有可能流行于( )A.1924年﹣1927年 B.1927年﹣1936年C.1937年﹣1945年 D.1946年﹣1949年4.1945年8月,毛澤東應蔣介石邀請親赴重慶與國民黨進行和平談判,經過談判,國共雙方( )A.簽訂了“雙十協定” B.進行了軍隊整編C.公布了國共合作宣言 D.建立了聯合政府5.1947年3月后,彭德懷指揮西北野戰軍采取“蘑菇戰術”,先后取得了青化砭、沙家店等戰役的勝利。這一勝利粉碎了國民黨軍隊對陜北的( )A.持久作戰 B.囚籠政策 C.重點進攻 D.全面進攻6.1946年6月至10月,膠東我軍主力部隊奮起自衛還擊,發起膠濟路阻擊戰。阻擊戰歷時3個多月,共殲敵1萬余人。材料中的“自衛還擊”( )A.意在粉碎國民黨軍隊的全面進攻B.有力配合了孟良崮戰役C.揭開人民解放軍戰略進攻的序幕D.有利于華北全境的解放7.國民黨《中央日報》總主筆陶希圣說:“我們明知共產黨不會來渝談判,我們要假戲真做,制造空氣。”由此可見,1945年8月,蔣介石電邀毛澤東到重慶談判的目的是( )A.打敗日本侵略者,解放全國B.加快建立抗日民族統一戰線C.在政治輿論上獲得主動D.討論建立聯合政府8.1945年,《大公報》社評《毛澤東先生來了!》:“毛澤東先生來了!中國人聽了高興,世界人聽了高興,無疑問的,大家都認為這是中國的一件大喜事。”材料中的“大喜事”是( )A.西安事變和平解決 B.抗日戰爭勝利C.重慶談判 D.北平和平解放9.制作思維導圖能幫助我們整理歷史知識。如圖中的空白位置應填寫( )A.爭取和平民主的努力 B.日本帝國主義侵華C.新民主主義革命勝利 D.土地改革的實施10.下表反映了新民主主義革命不同時期的階段特征。其中處應該填寫( )1924﹣1927年 打倒軍閥,打倒列強1927﹣1937年 星火燎原,北上抗日1934﹣1945年 團結抗戰,驅除倭寇1945﹣1949年A.民族恥辱,抗爭探索 B.停止內戰,一致抗日C.打倒美蔣,人民解放 D.恢復經濟,鞏固政權二.材料題(共1小題)11.閱讀材料,回答問題。材料一:“打倒列強,打倒列強,除軍閥!除軍閥!國民革命成功,國民革命成功,齊歡唱!齊歡唱!”——《國民革命歌》材料二:“我們為著挽救祖國的危亡,已經與中國國民黨獲得了諒解,在民族生命危急萬狀的現在,只有我們民族內部的團結,才能戰勝日本帝國主義的侵略。”——《中國共產黨為公布國共合作宣言》材料三:(見圖)請回答:(1)材料一歌曲是國共合作進行什么戰爭時期傳唱的?這次國共合作取得了什么重要成果?(2)根據材料二,指出“為著挽救祖國的危亡”而采取的“國共合作”,取得了什么戰爭的勝利?這次國共合作的根本原因是什么?(3)材料三中的照片是國共雙方代表在何地談判時的合影?這次談判取得了什么成果?這個成果實現了嗎?請用史實說明。參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.【答案】A【分析】本題考查了重慶談判。理解重慶談判的目的。【解答】根據所學可知,1945年,為實現國內和平,毛澤東到重慶談判,受到人民的廣泛關注,這體現出,廣大民眾和平建設國家的強烈渴望,A項正確;國民黨的獨裁統治導致廣大民眾對國民黨腐敗統治的不滿,B排除;解放戰爭時期廣大民眾踴躍參軍參戰,C排除;新中國的成立使廣大民眾翻身解放,成為國家的主人。故選:A。【點評】解答本題要明確考查的知識點是重慶談判,運用所學知識正確作答即可。2.【答案】A【分析】本題主要考查毛澤東赴重慶談判的目的,識讀題干材料是解答本題的關鍵。【解答】1945年8月,蔣介石先后三次電邀毛澤東到重慶面商國家大計。蔣介石的目的,一方面是為發動內戰爭取時間,另一方面是想在政治輿論上獲得主動,把不愿和平的罪名強加到中國共產黨身上。為了盡一切可能爭取和平,毛澤東高瞻遠矚,以驚人的膽魄親赴重慶,與國民黨進行和平談判。據“歷史走到今天,總算出現一次和平民主的機會,我們不能放棄這個機會。重慶是刀山火海,我也得去啊!”可知,這表明他赴重慶談判是為了爭取國內和平民主,A項正確;實現全民族共同抗日是在抗日戰爭期間,重慶談判是在抗日戰爭勝利后,排除B項;達成國共第二次合作是在1937年,重慶談判是在1945年,排除C項;為了盡一切可能爭取和平,毛澤東親赴重慶,與國民黨進行和平談判,“商討成立人民政權”與題干主旨不符,排除D項。故選:A。【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記重慶談判的相關史實。3.【答案】D【分析】本題考查解放戰爭時期的相關內容,掌握基礎知識。【解答】A.“1924年﹣1927年”是國共第一次合作,與“《斗爭蔣介石》”不符,排除A。B.“東北民主聯軍”是1946年改名的,“1927年﹣1936年”期間沒有“東北民主聯軍”,排除B。C.1937年﹣1945年是抗日戰爭時期,國共第二次合作,中國、美國共同對抗法西斯的侵略,排除C。D.根據題干“《斗爭蔣介石》”結合所學知識,可知這一時期是國共內戰,“《攆走美國狼》”結合所學知識可知,解放戰爭時期,美國援助國民黨,“《民主聯軍戰歌》”結合所學知識,解放戰爭時期,“東北人民自治軍”改為“東北民主聯軍”,“《翻身五更》”結合所學知識,反映解放區的土地改革,綜上所述,題干歌曲最可能流行于1946年﹣1949年的解放戰爭時期,故D正確。故選:D。【點評】本題考查學生獲取材料信息,調動運用所學知識,準確解讀材料信息的能力,識記解放戰爭時期的相關內容,有助于培養學生的歷史解釋素養。4.【答案】A【分析】本題考查《雙十協定》的相關內容,掌握基礎知識。【解答】A.根據所學可知,為了盡一切可能爭取國內和平,戳穿蔣介石假和平真內戰的陰謀,1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進行談判。經過40多天的艱苦談判,10月10日,國民黨被迫同中國共產黨正式簽署國共雙方代表《會談紀要》,也就是著名的“雙十協定”,使中國共產黨取得了政治上的主動權,故A正確。B.中國共產黨進行了軍隊整編是在1937年,排除B。C.D1937年9月國民黨公布了國共合作宣言,排除C。D.重慶談判時期沒有建立聯合政府,排除D。故選:A。【點評】本題考查學生獲取材料信息,調動運用所學知識,準確解讀材料信息的能力,識記重慶談判的相關內容,有助于培養學生的歷史解釋素養。5.【答案】C【分析】本題主要考查解放戰爭,重點掌握中共中央轉戰陜北及打退國民黨重點進攻的史實。【解答】1947年3月,國民黨軍隊在全面進攻受挫的情況下,轉而發動對陜北解放區和山東解放區的重點進攻。毛澤東、周恩來等率領中共中央和解放軍總部主動撤出延安,轉戰陜北。彭德懷率領的西北野戰軍先后取得青化砭、沙家店等戰役的勝利,粉碎了國民黨軍隊對陜北的重點進攻;華東野戰軍在山東孟良國消滅國民黨王牌主力整編第七十四師,打退了敵人對山東解放區的重點進攻,C項正確,排除D項;持久作戰是中國進行抗日戰爭的策略,排除A項;為了粉碎敵人的“囚籠”政策,1940年8月,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰線上,向日軍發動大規模攻擊,主要目標是破壞敵人交通線,摧毀日偽軍據點,史稱“百團大戰”,排除B項。故選:C。【點評】本題主要考查解放戰爭,考查學生的材料分析能力以及調用所學知識解決問題的能力。6.【答案】A【分析】本題主要考查了解放區軍民粉碎國民黨的全面進攻等知識,掌握相關基礎知識。【解答】根據材料信息“膠濟路阻擊戰發生在1946年6月至10月”并結合所學知識可知,1946年6月蔣介石對中原解放區發動瘋狂進攻,全面內戰爆發,1947年3月,國民黨全面進攻被粉碎,膠濟路阻擊戰即發生在此時間段內,此次阻擊戰意在粉碎國民黨軍隊的全面進攻,A項正確;孟良崮戰役發生在1947年5月13日至16日,與題干時間不符,排除B項;1947年6月30日夜,劉鄧大軍千里挺進大別山,揭開人民解放戰爭戰略進攻的序幕,排除C項;1948年11月東北野戰軍和華北人民解放軍發起平津戰役,1949年1月平津戰役結束,殲敵52萬余人,使華北全境基本解放,排除D項。故選:A。【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記粉碎國民黨的全面進攻等知識。7.【答案】C【分析】本題考查重慶談判的相關內容,準確解讀材料信息,掌握基礎知識。【解答】A.蔣介石第一次電邀毛澤東去重慶談判時,日本侵略者已經基本戰敗,第二次、第三次邀請是在日本天皇宣布無條件投降后,排除A。B.1937年9月22日,國民黨通訊社發表《中共中央為公布國共合作宣言》。23日,蔣介石發表實際承認共產黨合法地位的談話,標志著以國共合作為基礎的抗日民族統一戰線正式形成,排除B。C.根據題干“假戲真做,制造空氣”及所學可知,1945年8月,日本帝國主義宣告投降前后,蔣介石三次電邀毛澤東去重慶談判,目的是爭取準備內戰的時間,在政治輿論上獲得主動,故C正確。D.1945年,毛澤東在中共“七大”的報告中提出建立聯合政府,并努力為中國人民爭取光明的前途,蔣介石旨在實行獨裁統治,排除D。故選:C。【點評】本題考查學生獲取材料信息,調動運用所學知識,準確解讀材料信息的能力,識記理解重慶談判的相關內容,有助于培養學生的歷史解釋素養。8.【答案】C【分析】本題考查重慶談判的相關內容,準確解讀材料信息,掌握基礎知識。【解答】A.1936年12月在中國共產黨的斡旋努力下,西安事變得到和平解決,揭開了國共兩黨由分裂對峙走向合作抗日的序幕,排除A。B.1945年日本宣布無條件投降,標志著抗日戰爭取得了偉大勝利,排除B。C.據材料“1945年,《大公報》社評《毛澤東先生來了!》”及所學可知,1945年抗日戰爭結束后,為了盡最大可能爭取國內和平,毛澤東以巨大的勇氣飛赴重慶與國民黨進行和平建國的談判,史稱“重慶談判”,故C正確。D.1949年1月,北平傅作義所部25萬守軍按協議陸續撤出市區,接受解放軍改編,標志著北平得到和平解放,排除D。故選:C。【點評】本題考查學生獲取材料信息,調動運用所學知識,準確識記重慶談判的相關內容,有助于培養學生的歷史解釋素養。9.【答案】A【分析】本題考查重慶談判與《雙十協定》,掌握相關的基礎知識。【解答】為了盡一切可能爭取和平,毛澤東高瞻遠矚,以驚人的膽魄親赴重慶,與國民黨進行和平談判。經過談判,1945年10月10日,國共雙方簽署了《政府與中共代表會談紀要》,即“雙十協定”。1946年1月10日,政治協商會議在重慶舉行。會議討論了建立聯合政府、和平建國綱領、召開國民大會、修改憲法草案、整編軍隊等問題,并通過一系列決議,再一次確定了避免內戰、和平建國的方針。重慶談判與政治協商會議的召開,為中國實現民主統一、和平建國帶來了一線曙光。重慶談判和政協會議反映了中國共產黨爭取和平民主的努力。故A符合題意;圖片中的事件都出現在抗日戰爭勝利以后,排除B;新中國成立標志著新民主主義革命勝利,排除C;土地改革的實施是1950﹣1952年,與圖片無關,排除D。故選:A。【點評】本題考查重慶談判與《雙十協定》,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是知道圖片反映了反映了中國共產黨爭取和平民主的努力。10.【答案】見試題解答內容【分析】本題以表格為切入點,考查解放戰爭的相關知識,【解答】1945年﹣1949年期間,蔣介石在美帝國主義的支持下,發動內戰,妄圖實行獨裁。中國人民在中國共產黨的領導下,經過解放戰爭,打敗了美蔣勢力,解放了中國大陸。故選:C。【點評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握解放戰爭中的重大事件以及意義。二.材料題(共1小題)11.【答案】(1)北伐戰爭;基本推翻北洋軍閥統治,沉重打擊帝國主義侵略勢力。(2)抗日戰爭;日本發動全面侵華戰爭或中日民族矛盾上升為主要矛盾。(3)重慶;簽訂《政府與中共代表會談紀要》或“雙十協定”;沒有,1946年,蔣介石下令全力圍攻中原解放區,發動了全面內戰。【分析】本題主要考查北伐戰爭、中國的抗日戰爭、重慶談判的相關史實,重點掌握國共兩黨關系的變化的相關史實。【解答】(1)據材料一可知,“打倒列強,除軍閥!”指的是以推翻北洋軍閥統治,統一全國為目的的北伐戰爭。北伐戰爭先后消滅吳佩孚和孫傳芳主力,基本推翻北洋軍閥統治,沉重打擊了帝國主義侵略勢力。(2)據材料二可知,“只有我們民族內部的團結,才能戰勝日本帝國主義的侵略。”可知,這說明國共兩黨團結合作反抗的是日本帝國主義的侵略,這是中國人民的抗日戰爭。“為著挽救祖國的危亡”而采取的“國共合作”,取得了抗日戰爭的勝利。國共合作的根本原因是1937年日本發動的全面侵華戰爭或日本發動的全面侵華戰爭使中日民族矛盾上升為主要矛盾。(3)據所學知識可知,材料三圖中毛澤東與蔣介石的合影拍攝于重慶談判期間,所以,材料三中的照片是國共雙方代表在重慶。據所學知識可知,1945年10月,經過談判,國共雙方簽署了《政府與中共代表會談紀要》或“雙十協定”。1946年,蔣介石公然違背“雙十協定”,撕毀政協決議,全力圍攻中原解放區,發動了全面內戰。因此,重慶談判的成果并沒有實現,因為蔣介石發動了全面內戰。故答案為:(1)北伐戰爭;基本推翻北洋軍閥統治,沉重打擊帝國主義侵略勢力。(2)抗日戰爭;日本發動全面侵華戰爭或中日民族矛盾上升為主要矛盾。(3)重慶;簽訂《政府與中共代表會談紀要》或“雙十協定”;沒有,1946年,蔣介石下令全力圍攻中原解放區,發動了全面內戰。【點評】本題主要考查學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識記北伐戰爭、中國的抗日戰爭、重慶談判的相關史實。0101記憶清單02分層檢測第65頁(共65頁) 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