資源簡介 (共18張PPT)第三章 物態(tài)變化第2節(jié) 熔化和凝固第 2課時:熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)上面四個物體有什么區(qū)別,我們可以如何分類?金屬水晶玻璃蜂蠟1、能通過圖象法描述晶體和非晶體熔化和凝固過程的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),并會區(qū)分晶體與非晶體。2、通過生活實(shí)例知道降低物質(zhì)熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)的方法及其應(yīng)用。3、能應(yīng)用熔化吸熱和凝固放熱的知識解釋生活中現(xiàn)象。活動:上節(jié)實(shí)驗(yàn)課中我們研究了海波和石蠟熔化時溫度的變化,并畫出了圖像,那么根據(jù)圖像并結(jié)合上節(jié)實(shí)驗(yàn)課中觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你發(fā)現(xiàn)它們在熔化過程中有什么區(qū)別?小組之間討論回答后面問題。任務(wù)一晶體與非晶體問題1:結(jié)合上節(jié)實(shí)驗(yàn)課中觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,將它們在各階段的狀態(tài)填入括號中。熔化圖象 海 波 AB段( )BC段( )CD段( )B點(diǎn) ( )C點(diǎn) ( )石 蠟 先變( )后邊( )最后變成( )固態(tài)固液共存液態(tài)固態(tài)液態(tài)軟稀液態(tài)問題2:前面我們探究了海波和石蠟的熔化過程,那么他們在凝固過程中溫度、狀態(tài)有什么變化?圖像又是怎樣的呢?根據(jù)下面水凝固過程的數(shù)據(jù)畫出圖像,并說說你有什么猜想?(冰的熔點(diǎn)為0℃)時間/min 0 2 4 6 8 10 12溫度/℃ 4 2 0 0 0 0 -4水凝固過程圖像如右圖所示。猜想:同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的,凝固過程是熔化的逆過程。問題3:大量實(shí)驗(yàn)證明,凝固過程是熔化過程的逆過程,同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的。觀察教材P67晶體、非晶體熔化和凝固時的溫度變化曲線。問題1:在圖3.2-6甲中,EF、FG、GH各段分別表示溫度怎樣變化 物質(zhì)是在吸熱還是在放熱 物質(zhì)處于什么狀態(tài) EF段表示溫度下降,物質(zhì)放熱,處于液態(tài)。FG段表示凝固過程,溫度不變,物質(zhì)放熱,處于固液共存狀態(tài)。GH段表示溫度下降,物質(zhì)放熱,處于固態(tài)。固體 相同點(diǎn) 不同點(diǎn) 熔化條件 凝固條件晶體非晶體熔化過程都是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),都要吸熱;凝固過程都是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)都要放熱。有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),熔化和凝固過程吸熱,溫度不變,處于固液共存狀態(tài)。沒有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),熔化和凝固過程吸熱,溫度不段升高,先,無固液共存狀態(tài)。吸熱,達(dá)到熔點(diǎn)吸熱放熱,達(dá)到凝固點(diǎn)放熱問題2:小組之間討論交流它們之間有什么區(qū)別,完成下面的表格。問題4:根據(jù)上面的探究,說一說區(qū)分晶體和非晶體的方法。(1)根據(jù)圖像區(qū)分:圖像中若有一段時間溫度保持不變或有平行于時間軸的一段線段,就是晶體,反之是非晶體,不變的溫度即是物質(zhì)的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)。(2)根據(jù)有無熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)區(qū)分:物體只要有熔點(diǎn)或凝固點(diǎn),就是晶體,反之是非晶體。問題1:內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部氣溫曾經(jīng)達(dá)到-58 ℃,這時應(yīng)該使用什么樣的液體溫度計(jì)?為什么?應(yīng)該使用酒精溫度計(jì),因?yàn)樗y的熔點(diǎn)為-39 ℃,當(dāng)溫度 -58 ℃時水銀為固態(tài)。任務(wù)二晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)活動:觀察下面幾種晶體的熔點(diǎn),回答問題。問題2:同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同,由上表可知水的凝固點(diǎn)是0℃,酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,小明把酒精和水的混合液體放入電冰箱的冷凍室(冷凍室溫度可達(dá)-5℃)中,經(jīng)過相當(dāng)長的時間后,從冷凍室取出混合液體時,卻發(fā)現(xiàn)混合液沒有凝固。就這個現(xiàn)象你能提出什么猜想?根據(jù)這一猜想舉出一個實(shí)際應(yīng)用的例子。提出問題:加入酒精后,水為什么在0℃以下還沒有結(jié)冰?猜想:加入酒精后,水的凝固點(diǎn)降低了。應(yīng)用:可以做防凍液。問題3:在冬天下雪后,路面上的積雪給交通帶來了很大的不便,這時候人們常常會在雪的表面撒一層鹽,你知道這樣做有什么用嗎?通過撒鹽,降低雪的熔點(diǎn),可以使雪在零攝氏度以下熔化,從而保證道路的暢通。任務(wù)二熔化吸熱和凝固放熱的生活應(yīng)用活動1:在我們的生活中有很多利用熔化吸熱、凝固放熱的例子,小組之間討論并列舉出來。熔化吸熱:①在長途運(yùn)輸海鮮時會放些冰塊;②夏天吃冰棒感覺涼爽;③運(yùn)動員用冰袋療傷;④飲食行業(yè)用冰袋降溫.凝固放熱:①北方冬天菜窖里放幾桶水,水凝固時放出的熱量使菜不會凍壞;②在北方的果園,冬天很冷的時候,需要往花樹果樹上灑水,這時就是利用凝固放熱,使果樹不易被凍壞.活動2:在我們的生活中熔化吸熱、凝固放熱同樣也會給我們帶來危害,小組之間討論并列舉出來。熔化吸熱:①雪融化是吸熱,使溫度下降,造成農(nóng)作物凍害;②全球變暖使北極圈冰雪融化,陸地面積不斷減小。凝固放熱:①北方的冬天,汽車發(fā)動機(jī)的散熱器里的水在夜晚的時候凝固,容易脹破散熱器等;②鋼廠里澆鑄鋼錠,鋼鐵凝固放熱,容易燙人或使機(jī)械受損;1.關(guān)于物質(zhì)的熔化和凝固,下列說法中正確的是( )A.各種固體都有一定的熔點(diǎn)B.晶體在熔化時要吸收熱量,但溫度不變C.各種晶體的熔點(diǎn)都相同D.非晶體在凝固時要吸收熱量,溫度不斷上升B2.如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度-時間圖象,下列從圖象中獲得的信息正確的是( )A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是50 ℃B.在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C.在BC段物質(zhì)不放熱,溫度保持不變D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài)A3.我國研制的一種聚乙烯材料,超過40℃時完全熔化,低于15℃時完全凝固。有人設(shè)計(jì),把這種材料制成小顆粒,摻在水泥中制成地板或墻板,在晝夜溫度變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋,便可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用,并達(dá)到節(jié)能的目的。請你根據(jù)所學(xué)的物理知識簡要解釋。當(dāng)氣溫升高超過40 ℃時,該材料吸熱熔化,使室內(nèi)溫度不致上升太高或太快;當(dāng)溫度降低低于15℃時,該材料會放熱凝固,使室內(nèi)溫度不致降得太低或太快。從而調(diào)節(jié)室溫,達(dá)到節(jié)能目的。熔化和凝固晶體和非晶體晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)熔化吸熱和凝固放熱的生活應(yīng)用熔化和凝固過程的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)熔化條件和凝固條件區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種晶體的熔點(diǎn)降低物質(zhì)熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)的方法及其應(yīng)用熔化吸熱、凝固放熱的利用熔化吸熱、凝固放熱的危害 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫