資源簡介 三年級上冊語文仿寫句子匯總第一單元一、從…從…從…(排比向)》課文例句:早晨,從山坡上,從坪壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學生。仿寫1:陽光從屋頂,從門縫、窗戶外照進屋子,把一切都照亮了。仿寫2:孔明燈從街上市,從樓頂上,從廣場上升起,像一顆明亮的星星。二、有…有…有…還有…(排比句)》課文例句:這些學生,有漢族的,有傣族的,有景頗族的,還有阿昌族和德昂族的。仿寫1:大自然真神奇,有春夏秋冬的四季幻化,有風雨雷電的自然天氣,有形態各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。仿寫1:我的媽媽有一張圓圓的臉,有一雙大大的眼晴,有一個高高的鼻子,還有一頭烏黑的長發。三、向…向…向…向…(《排比句)課文例句:同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。仿寫:花兒向太陽微笑,向風兒點頭,向蠻蜂問好。四、擬人句第1頁共12頁課文例句:這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。擬人,具體描寫了孩子們讀書時樹枝、鳥兒、蝴蝶、猴子的表現,它們都靜靜地聽孩子們讀課文,可見孩子們讀書的聲音好聽。仿寫:秋天來了,山野變成了美麗的圖畫。蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,高粱舉起了燃燒的火把。最有意思的是,大雁在天空一會兒寫“人”字,一會兒寫“一”字。五、擬人句課文例句:一群的花從無人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。(擬人,表現出了花來到大地上的快樂。)仿寫:一朵朵嬌嫩的花從草叢里,從小河邊,從大樹旁,使勁往外鉆,很快地聚集在草地上手舞足蹈,就像一個個小精靈。六、假設關系課文例句:如果他們想在放學以前出來游戲,老師是要罰他們站墻角的。前一句假設一種情況,后一句表示產生的結果。仿寫1:如果想要有收獲,就必須付出努力。仿寫2:如果明天下雨,郊游就取消。一…便課文例句:雨一來,他們便放假了。(“一…便”寫出了雨給花朵帶來的變化。)第2頁共12頁仿寫1:清風一吹,他們便跳起了歡快的舞。仿寫2:蝴蝶一來,他們便露出了可愛的笑臉。八、在…在…在…(《排比句)課文例句:樹枝在林中互相碰觸,綠葉在狂風里簌簌地響,雷云拍著大手。仿寫:蝴蝶在花叢中起舞,蟋蟋們在草叢里彈琴,花兒在風中舞蹈。九、擬人句課文例句:花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。(擬人,生動形象地寫出了花孩子們放假時的情景。)仿寫1:小溪唱著歡快的歌往前跑去。仿寫2:月亮一露面,滿天的星星驚散了。仿寫3:太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。十、反問句課文例句:你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎?(反問句,寫出了花孩子們想回家的急切心情,表現出花孩子們對家.對媽媽的思念。)這句話的意思是:你看見他們怎樣地急著要到那兒去,你知道他們為什么那樣急急忙忙。課文例句:這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(反問句,說明孫中山敢于思考。)第3頁共12頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫