資源簡介

(共12張PPT)
聚焦
學習了本單元，關于船，你有什么收獲？
2.6設計我們的小船
探索：設計制作的流程
要設計一艘船，我們必須先做些什么？
探索：設計制作的流程
問題
設計
制作
測試
完善
明確問題，知道設計什么，用途是什么，具體的要求有什么？
制訂方案：小組討論，研究會遇到什么問題，怎樣解決，制訂最優方案。
團隊合作，根據方案制作。
根據標準進行測試評估，反思方案以及存在的問題。
進一步改進。
探索：明確問題
海運集裝箱公司因業務發展，需要購買一艘運輸船，各小組作為船舶設計工程隊，要設計制作船舶模型，參加招標會，進行競標。
探索：明確問題
海運公司有哪些需求？
小船載重量超過200克
有自己的動力
運輸貨物超過1米
小船制作成本盡量低
探索：明確問題
材料名稱 參考價格（造船幣） 材料名稱 參考價格（造船幣）
塑料紙（20×30) 5 橡皮筋 1
橡皮泥 5 牙簽 1
泡沫板(20×30) 30 電池（1對） 5
木板(20×30) 60 導線 5
鋁箔(20×30) 15 開關 10
泡沫膠 10 噴漆裝置 50
小電動機 80 卡紙（20×30) 5
小風扇 80 木條 5
免費的工具：螺帽、尺子、剪刀、雙面膠、透明膠等 探索：制訂方案
在設計小船時，我們要考慮哪些方面的內容？
1.船的大小為多少比較合適？
2.怎樣盡量減小船行駛的阻力？讓船行駛方向更穩定？
3.船體要用什么材料？
4.怎樣提高船的載重量？
5.如何提高船的穩定性？
6.如何讓船更加堅固？
7.選擇什么動力？如何安裝動力系統？
探索：制訂方案
繪制小船設計圖：
小組
分工
繪制
設計圖
確定
方案
探索：制訂方案(交流、展示5分鐘）
1.組長在座位上，負責整個方案的講解，其他小組成員輪流觀察其他小組的方案。
2.除組長外，每個成員都選出一個自己認同的方案，記錄下來，評選出最被認同的方案。
3.除組長外，每個成員都能選出一個自己不認同的方案，提出改進建議，并寫在便簽上交給該小組。
4.針對收到的建議，思考改進方案。
探索：制訂方案(交流、展示5分鐘）
針對收到的建議，改進方案。
（用其他顏色的筆進行修改）
拓展：科學閱讀
1.現代輪船除船舵外，還有什么結構設計？
2.我國有一項重大發明，不但能使船更加堅固，而且能使抵抗風浪的能力大大增強，這項重大發明是什么？
3.“蛟龍”號最深已經在海底多少米進行過載人探索？
4.我國的船舶制造業主要集中在哪些區域？

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