資源簡介

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豐富多彩的生命世界第3節 多姿多彩的動物
第2課時 脊椎動物
教材分析：本節內容選自浙教版七上第二章第三節第2課時。在知識基礎方面，學生在之前的學習中已經對一些常見的動物有了初步的認識，但對于脊椎動物的概念和特征可能還比較模糊。他們可能知道一些動物的名稱和簡單的生活習性，但對于不同類群脊椎動物之間的區別和聯系缺乏系統地了解。
在認知能力方面，初中學生的思維開始從形象思維向抽象思維過渡，但仍然需要借助具體的事物和實例來理解抽象的概念。他們對直觀、生動的教學內容比較感興趣，具有較強的好奇心和求知欲，但在觀察、分析和歸納能力方面還有待提高在學習興趣方面，動物是學生們普遍感興趣的話題，尤其是一些珍稀、奇特的脊椎動物，更容易引起他們的關注和興趣。因此，可以利用學生的這一興趣點，激發他們的學習積極性，引導他們主動參與到學習中來在生活經驗方面，學生在日常生活中經常接觸到各種動物，對一些常見脊椎動物的形態特征和生活習性有一定的感性認識。例如，他們知道魚生活在水中、鳥會飛、貓和狗是哺乳動物等。這些生活經驗可以作為教學的切入點，幫助學生更好地理解和掌握脊椎動物的相關知識。
然而，學生在學習過程中也可能會遇到一些困難。例如，脊椎動物的種類繁多形態結構和生活習性各異，學生可能會感到記憶和理解的難度較大。此外，對于些抽象的概念，如進化、適應性等，學生可能需要更多的時間和實例來理解和消化
學習目標：
科學觀念:能夠準確描述脊椎動物的主要特征，包括具有脊椎骨這一關鍵結構;
科學思維:了解五大類脊椎動物的主要代表動物，描述其形態和生活習性;
態度責任:通過觀察脊椎動物的標本、圖片、視頻等資料，提高觀察能力和分析歸納能力。
重點:了解脊椎動物的基本概念
難點:了解五大類脊椎動物的主要代表動物，描述其形態和生活習性
1.脊椎動物概述
像魚、蛙、蛇、鳥、虎等動物,它們的身體背部都有一條由許多塊脊椎骨組成的脊柱,這樣的動物稱為脊椎動物。根據形態結構特點的不同,可以將它們分成魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
2.脊椎動物的分類
(1)魚類
①概述:魚類是脊椎動物中種類最多的一個類群,占脊椎動物種類的一半以上,江、河、湖、海中生活著各種各樣的魚。
②常見的魚類:生活在淡水中的草魚、鳙魚、青魚、鰱魚和生活在海水中的帶魚、鯧魚、鯊魚等。
③探索活動:觀察鯽魚
a.取一條鯽魚,將它放在解剖盤中,觀察它的外形有什么特點。鯽魚的身體呈流線型,分為頭部、軀干部和尾部三部分,具有五種鰭,即胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭、背鰭在身體側面的中央有側線。摸一摸魚的體表,感覺比較黏滑。
b.輕輕掀開鰓蓋,可以看到魚鰓,其主要部分是鰓絲。鰓絲呈鮮紅色,這是因為鰓絲中含有豐富的毛細血管。鰓絲又細又長,這進一步增大了毛細血管與水的接觸面積,有利于魚的呼吸。
c.將鯽魚放在盛有清水的水槽中,發現鯽魚的尾部和軀干部不停地擺動。鯽魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
d.用滴管吸取一些火龍果汁,慢慢地滴在鯽魚嘴的前方,可以發現火龍果汁被魚由口吞人,不久就順著魚鰓蓋后緣流出,這說明魚口和鰓蓋后緣是相通的。
e.觀察完成后,將鯽魚迅速放回干凈的水中
④魚的主要特征:魚生活在水中,用鰓呼吸,體表覆蓋有鱗片,通過身體軀干與尾部的擺動及鰭的協調作用完成運動,魚流線型的身體可以大大減小它們在水中運動時的阻力。
⑤.魚類與人類的關系:魚類含有豐富的蛋白質,是人類的重要食物之一。漁業是我國的重要產業,千百萬人以漁業為生。
(2)兩棲類
①概述:青蛙是最常見的兩棲動物,青蛙的幼體-蝌蚪,無論是外部形態還是內部結構都像魚,有尾,無四肢,用鰓呼吸,只能生活在水中。蝌蚪在發育成青蛙的過程中,尾和鰓消失,出現四肢和肺,因此青蛙可以在陸地上生活。像青蛙這樣的動物稱為兩棲動物,它們是動物由水生向陸生過渡的類型。
大鯢 蟾蜍 蠑螈
牛蛙 樹蛙 疣螈
②主要特征:幼體生活在水中,有尾無四肢,用鰓呼吸;成體生活在陸地上或水中,無尾有四肢,主要用肺呼吸,皮膚裸露濕潤,可輔助呼吸;體外受精,卵生。)常見的兩棲動物: 青蛙、蟾蜍、大鯢(娃娃魚)、蠑螈等。
(3)爬行類
①主要特征:爬行動物通常以身體貼地爬行,用肺呼吸,體表覆蓋的鱗片或甲既可以保護身體,又能夠減少體內水分的散失。
②爬行動物是真正適應陸地環境的脊椎動物:爬行動物不僅解決了在陸地上呼吸(用肺呼吸)和運動的問題,還解決了在陸地上水分散失(體表覆蓋著鱗片或甲)和繁殖(體內受精)的問題，是真正適應陸地環境的脊椎動物。
③常見的爬行動物:蜥蜴、蛇、龜、鱉、鱷等。
(4)鳥類
①鳥類適于飛行的特點:a.身體呈流線型,可減小飛行時的阻力;b.體表覆蓋羽毛,前肢變成翼,翼上長有大型羽毛;c.骨骼輕薄而堅固;d.胸肌發達,牽動兩翼完成飛行動作;e.食量很大,消化能力很強;f.直腸短,不儲存糞便,減輕了體重;g.心肌發達,血液運輸氧的能力強h.體內有氣囊,能輔助肺完成雙重呼吸,滿足飛行時對氧氣的需要。
②恒溫動物和變溫動物:鳥的體溫不隨環境溫度的變化而變化,屬于恒溫動物。魚類、兩棲類、爬行類的體溫卻隨著環境溫度的變化而變化,屬于變溫動物。
③常見的鳥類:麻雀、鸚鵡、天鵝、丹頂鶴以及各種家禽等。
④鳥類與人類的關系:許多鳥類可以捕食農林害蟲,如貓頭鷹等猛禽是鼠類的天敵,大山雀、灰喜鵲、啄木鳥等能捕食農林害蟲。雞、鴨等各種家禽是人類重要的食物來源。
(5)哺乳類
①概述:世界上有多種多樣的哺乳動物,它們廣泛地分布在自然界中。哺乳動物是動物界中結構最復雜、最高等的類群。
②主要特征:除了鯨、豚等少數水生種類外,哺乳動物的體表都被毛,體毛具有保溫作用。哺乳動物屬于恒溫動物。幾乎所有哺乳動物的胚胎都是在母體內發育的:發育到一定程度后從母體產出，母體用乳汁哺育幼體。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。
③幾種哺乳動物:大熊貓、袋鼠、金絲猴、鯨、海豚、蝙蝠、大象等。其中鯨是生活在水中的哺乳動物,蝙蝠是能夠飛行的哺乳動物。
④哺乳類與人類的關系:豬、牛、羊等家畜都是由野生哺乳動物馴化來的,是人類重要的肉食來源。導盲大、警犬、牛、馬等是人類生活、生產的重要幫手。如今,有些人缺乏野生動物保護意識,大肆捕獵野生動物,使野生動物數量銳減,甚至瀕臨滅絕,并屢屢導致野生動物身上的細菌、病毒、寄生蟲等傳染給人類,引發傳染病。
考向1　魚類
（2024 永春縣校級開學）小宇不小心將芹菜汁撒到魚缸，他發現芹菜汁會按一定規律流經魚體，芹菜汁流經魚體的正確順序是（　　）
A.口→鰓→口
B.鰓蓋→鰓→口
C.口→鰓→鰓蓋后緣
D.鰓蓋→鰓→鰓蓋后緣
【答案】C
【解答】解：魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，水由口進入然后經鰓蓋后緣流出，當水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換。芹菜汁流動的方向是從口流入鰓，再由鰓蓋后緣流出，因此ABD不符合題意，C符合題意。
故選：C。
對點練．（2024春 啟東市校級月考）陜西黃河鯉魚在黃河干流河灣地帶的陜北神木、府谷和關中東部的華陰、潼關等市縣河段產量最豐，其肉嫩鮮美、營養豐富。在河里捉鯉魚時，已經捉到手的魚往往又會掙脫，這是由于其體表生有很滑的黏液。魚體表黏液的主要作用是（　　）
A.保護和減少運動阻力
B.預防人類捕捉
C.防止水分蒸發
D.輔助呼吸
【答案】A
【解答】解：魚體表黏液的主要作用是保護，通過減少與水的摩擦從而減少運動的阻力，不是為了預防人類捕捉。動物角質的鱗片或甲或外骨骼具有防止水分蒸發的作用，不是魚體表黏液的作用，體表黏液也沒有輔助呼吸的功能，所以A符合題意，BCD不符合題意。
故選：A。
考向2　兩棲類
大鯢是現存最大的兩棲動物。因有良好的經濟、食用功能受到獵捕，導致野外數量減少，現已列入國家二級重點保護野生動物。下列關于大鯢的說法正確的是（　　）
A.幼體用肺兼用皮膚呼吸
B.有乳腺，以乳汁哺育下一代
C.已完全適應了陸地環境
D.體溫不恒定
【答案】D
【解答】：A、大鯢是兩棲動物，幼體用鰓呼吸，成體用肺兼用皮膚呼吸，A錯誤；
B、大鯢不是哺乳動物，沒有有乳腺，不能以乳汁哺育下一代，B錯誤；
C、大鯢的生殖和發育擺脫不了對水環境的依賴，還不能完全適應陸地環境，C錯誤；
D、大鯢的體溫隨環境溫度的變化而變化，屬于變溫動物，其體溫不恒定，D正確。
故選：D。
對點練．在“第二次全國陸生野生動物調查”中，麗水市南部山區發現了一新物種，被命名為麗水異角蟾，其幼體生活在水中，成體以陸棲為主，在水中產卵。據此推測，該物種屬于（　　）
A.魚類 B.哺乳類 C.爬行類 D.兩棲類
【答案】D
【解答】：“麗水異角蟾”幼體生活在水中，成體以陸棲為主，在水中產卵，屬于兩棲動物。
故選：D。
考向3　爬行類
十二生肖是中國的傳統文化之一，其中“龍”的創造充滿了想象力。據說“龍”的體表覆蓋角質的鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅韌的卵殼，能在水中和陸地生活。下列動物中與上述特征相似度最高的是（　　）
A.魚 B.兩棲動物 C.爬行動物 D.哺乳動物
【答案】C
【解答】解：爬行動物的體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，有四肢和牙齒，卵外有堅韌的卵殼保護，因此與題干中的描述相似度最高的是爬行動物；
故選：C。
對點練．2023年1月，科研人員在云南省發現了一種新的種類龍科爬行動物化石（如圖），將其命名為“奇異羅平龍”。“奇異羅平龍”尖嘴長吻，形似“四腳蛇”，下列對其特征的描述正確的是（　　）
A.體表裸露 B.體內受精 C.體溫恒定 D.用鰓呼吸
【答案】B
【解答】解：“奇異羅平龍”屬于爬行動物，是真正的陸生脊椎動物，體內受精，生殖為卵生，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。B正確，ACD錯誤。
故選：B。
考向4鳥類
2018年，號稱“最神秘的鳥”——海南虎斑璃在消失半個世紀后在貴州被發現。關于它的說法，正確的是（　　）
A.體內受精，體內發育
B.體溫恒定，體外發育
C.體外受精，體外發育
D.體溫不恒定，體內發育
【答案】A
【解答】：鳥類的受精作用發生在體內。受精完成后，受精卵在體內發育成雛鳥，鳥卵產出后停止，直到親鳥孵卵才繼續發育。鳥類的體溫恒定，屬于恒溫動物。
故選：A。
對點練．“天高任鳥飛”是人們內心的希冀，為什么人就不能像鳥一樣自由飛翔呢？請分析下列數據：成人骨骼占體重約 20%，心臟占體重 0.42%，心率 72 次/分鐘；家鴿骨骼占體重 5%～6%，心臟占體重 1.72%，心率 135～244 次/分鐘，指出下列說法錯誤的是（　　）
A.人骨骼強健，只要給人手臂上安裝了翅膀，人也能像鳥一樣自由飛翔
B.人的心臟占體重僅 0.42%，心率也低，不能滿足高強度的飛行運動
C.人的形態結構特征是與陸地直立行走相適應的
D.鴿的心臟占體重的百分比很大，心搏次數高，血流快，適于飛行生活
【答案】A
【解答】解：A、人雖然骨骼強健，但是還有很多內部結構不能滿足飛行，如沒有滿足飛行需要的強大肌肉力量，錯誤。
BC、從題干可看出人的心臟占體重百分比低，減輕體重，心率也低，不能滿足高強度的飛行運動，但有利于陸地行走，正確；
D、通過比較看出，鴿的心臟占體重的百分比大，心搏次數多，所以鳥血液輸送氧的能力強，有利于空中飛行生活，正確。
故選：A。
考向5哺乳類
（2024 余姚市模擬）近日，甘肅省酒泉市安南壩野駱駝國家級自然保護區的工作人員拍攝到了三峰野駱駝帶著一只幼崽在水池邊悠閑喝水的畫面。據了解，野駱駝是世界上極其瀕危的物種，數量十分稀少。下列有關野駱駝的主要特征敘述不正確的是（　　）
A.屬于哺乳動物
B.屬于恒溫動物
C.體內有脊柱
D.在陸地上產卵
【答案】D
【解答】解：A、野駱駝胎生哺乳，屬于哺乳動物，A正確。
B、野駱駝的體內有脊椎骨構成的脊柱屬于脊椎動物，B正確。
C、野駱駝的體溫不隨環境的變化而變化，屬于恒溫動物，C正確。
D、野駱駝屬于哺乳動物，生殖方式是胎生，不是卵生，D錯誤。
故選：D。
對點練．（2024 湖州二模）“寒號鳥”的學名為復齒鼯鼠，為中國特有物種，它全身被毛，可滑翔飛行，每年繁殖1次，每胎通常產1～2仔，它不屬于鳥類的原因是（　　）
A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.滑翔飛行 D.胎生哺乳
【答案】D
【解答】解：寒號鳥”能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類。主要理由是：寒號鳥”的生殖發育特點是胎生、哺乳，而不像鳥類那樣卵生，這一特征證明“寒號鳥”是名副其實的哺乳動物。
故選：D。
1.據報道，21世紀初已有467個物種滅絕，2020年我國珍稀物種長江白鱘也滅絕了。長江白鱘是一種用鰓呼吸、靠鰭運動的動物，它在長江流域少有天敵。棲息地被破壞、過度捕撈、河流污染是造成它滅絕的主要原因。長江白鱘在動物分類上屬于（　　）
A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類
【答案】A
【解答】解：魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動。因此長江白鱘屬于魚類。
故選：A。
2.下列關于脊椎動物類群的敘述，正確的是（　　）
A.爬行類體表覆蓋著角質鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產卵
B.兩棲類的幼體和成體都生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸
C.鳥類體表被毛，前肢變成翼，有喙無齒，體溫不恒定
D.魚類生活在水中，體表都覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，只用鰭游泳
【答案】A
【解答】解：A、爬行動物體表覆蓋干燥角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，體內受精，卵生，正確。
B、兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，錯誤。
C、鳥類體表被覆羽毛，前肢變成翼，有喙無齒，體溫恒定，錯誤。
D、魚類終生生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳，錯誤。
故選：A。
3.斑海豹（如圖）全身被毛，體溫恒定，胎生，為國家一級保護動物。在動物分類中，斑海豹屬于（　　）
A.哺乳類 B.爬行類 C.兩棲類 D.魚類
【答案】A
【解答】解：哺乳動物的主要特征：體表通常有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發達，體溫恒定，是恒溫動物；胎生哺乳。斑海豹全身被毛，體溫恒定，胎生，屬于哺乳動物。
故選：A。
4.青蛙是很多害蟲的天敵，是莊稼小衛士。下列關于青蛙的敘述不正確的是（　　）
A.青蛙的受精在水中進行，生殖和發育離不開水
B.青蛙的后肢發達，趾間有蹼，既可跳躍也能劃水
C.青蛙的幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸
D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，因此屬于兩棲動物
【答案】D
【解答】解：A、青蛙的發育過程是變態發育，其受精在水中進行，幼體用鰓呼吸，生殖和發育離不開水，A正確。
B、青蛙的后肢發達，趾間有蹼，能跳躍和劃水，B正確。
C、青蛙的幼體必須生活在水中，用鰓呼吸。成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，C正確。
D、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，因此稱之為兩棲動物，D錯誤。
故選：D。
5.魚類、兩棲類、爬行類的共同特征是（　　）
A.都生活在陸地上 B.體溫恒定，終生用鰓呼吸 C.都是卵生 D.都是胎生
【答案】C
【解答】解：A、大多數的魚類只能生活在水中，而大多數的爬行類動物只能生活在陸地上，只有兩棲動物既能生活在水中也能生活在陸地上，為兩棲動物，A不符合題意。
B、魚類、兩棲類、爬行類都是變溫動物，魚終生用鰓呼吸，兩棲類中有些成體用肺呼吸，爬行類都用肺呼吸，B不符合題意；
CD、魚類、兩棲類、爬行類都是卵生，C符合題意，D不符合題意；
故選：C。
6.三星堆遺址是人類歷史上最偉大的考古發現之一，被譽為“長江文明之源”。從首次發掘至今，出土了大量珍貴文物，圖中所示依次為三星堆中出土的銅雞、石蟾蜍、陶豬和銅蛇。
（1）圖中文物所涉及到的動物都屬于 。
（2）一生中有三種呼吸器官出現的是圖中的 （填“雞”、“豬”、“蟾蜍”或“蛇”）。
（3）我國是世界上最早把野豬馴化為家豬的國家之一。古代勞動人民能夠把野豬馴化為家豬，利用的生物基本特征是 。
【解答】解：（1）銅雞、石蟾蜍、陶豬和銅蛇體內都有脊椎骨構成的脊柱，都屬于脊椎動物。
（2）蟾蜍屬于兩棲類，它的幼體用鰓呼吸，生活在水中，成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，幼體和成體的形態結構和生活習性差異很大，是變態發育。青蛙的生殖和發育離不開水，所以不能真正適應陸地生活，因此，蟾蜍一生中有三種呼吸器官出現。
（3）生物的特征主要有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。古代勞動人民能夠把野豬馴化為家豬，利用的生物基本特征是生物都有遺傳和變異的特性。
故答案為：（1）脊椎動物。（2）蟾蜍。（3）生物都有遺傳和變異的特性。
7.下面是生活中常見的動物，請結合所學知識回答問題：
大熊貓的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有 的主要特征，因而屬于哺乳動物；魚類的呼吸器官是 ，生活在水中，靠 感知水流和測定方向；展翅飛翔的燕子屬于 （填“恒溫”或“變溫”）動物。
【答案】胎生哺乳；鰓；側線；恒溫。
【解答】解：（1）大熊貓具有胎生哺乳的主要特征，屬于哺乳動物。
（2）魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠側線感知水流和測定方向。
（3）燕子是鳥類，它的體溫不會隨著環境的變化而變化，鳥類屬于恒溫動物。
故答案為：胎生哺乳；鰓；側線；恒溫。
8.仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
（1）③、⑤與圖中其它動物的主要區別是 。
（2）④的生殖和發育必須在 進行，幼體用 呼吸。
（3）若根據體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是 。（填序號）
（4）將以上脊椎動物按照由低等到高等的順序排列 。（填序號）
【答案】（1）沒有脊柱。（2）水中；鰓。（3）①⑥。（4）④②⑥①。
【解答】解：（1）③蚯蚓和⑤螃蟹體內都沒有脊柱，屬于無脊椎動物；①蝙蝠、②蜥蜴、④青蛙、⑥鵝的體內都有脊柱，屬于脊椎動物。因此③、⑤與圖中其它動物的主要區別是沒有脊柱。
（2）④青蛙的生殖和幼體發育必須在水中進行，幼體要經過變態發育才能上陸生活。青蛙的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。
（3）根據體溫是否恒定進行分類，分為恒溫動物和變溫動物，⑥鵝屬于鳥類、①蝙蝠屬于哺乳動物，都屬于恒溫動物。
（4）動物的進化是由無脊椎動物進化成脊椎動物，脊椎動物的進化歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類和哺乳類。圖中的脊椎動物：①蝙蝠屬于哺乳動物，②蜥蜴屬于爬行動物，④青蛙屬于兩棲動物，⑥鵝屬于鳥類。按照由低等到高等的順序排列是④②⑥①。
故答案為：（1）沒有脊柱。（2）水中；鰓。（3）①⑥。（4）④②⑥①。
9.某校學生在了解學校的生態系統構建時，對以下幾種小動物進行了觀察（實驗后將放回適合它生存的自然環境）。

A蚯蚓 B蝗蟲 C青蛙 D兔子
在實驗過程中，經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，這么做的目的是 。
（2）用手觸摸蚯蚓的腹部，會有凹凸不平的感覺。為更仔細地觀察它，可以使用的工具有 。
（3）某小組在探究“蚯蚓的運動”中，作出的假設是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快，可是實驗結果卻相反。對此該小組應采取的措施是 （填字母）。
A.進一步查找資料重新作出假設
B.放棄自己的實驗結果
C.適當修改實驗結果以保持與原有假設一致
D.不管實驗結果，直接根據假設得出結論
【答案】（1）濕潤的體表有利于蚯蚓呼吸；（2）放大鏡；（3）A。
【解答】解：（1）蚯蚓是靠濕潤的體壁呼吸，因此，在實驗的過程中，應經常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表。
（2）蚯蚓的腹面大多數體節中間有剛毛，因此用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，它們是剛毛。
（3）對照實驗只有一個變量，這就是所要探究的問題，其它量皆相同，并且是適宜的。實驗應有對照組和實驗組，并且重復實驗幾次。實驗的問題、假設、結論最好一致。尤其在做假設時最好是根據已經掌握的知識或生活經驗做正面的假設，這樣才能和實驗的結果保持一致。如果做反面假設，如本題的假設，就會與實驗的結果相反，這時我們要進一步查找資料，重新作出正面的假設，故選A。
故答案為：（1）濕潤的體表有利于蚯蚓呼吸；（2）放大鏡；（3）A。
10.（2024秋 臨海市校級月考）大熊貓“萌蘭”憑借超高的智商和多次的“越獄”事跡，一躍成為熊貓界的頂流。
（1）大熊貓全身被毛、體溫恒定、胎生，因此在動物學的分類上屬于 動物。
（2）朱鹮、揚子鱷、中華鱘、金斑喙鳳蝶也是我國的一級保護野生動物。在分類上，大熊貓與朱鹮、揚子鱷、中華鱘歸為一類，其分類依據是它們都具有 。
【答案】（1）哺乳（2）脊柱
【解答】解：（1）哺乳動物一般具有胎生、哺乳，體表被毛，體腔內有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征，因此大熊貓在動物學的分類上屬于哺乳動物。
（2）大熊貓屬于哺乳動物，朱鹮屬于鳥類，揚子鱷屬于爬行動物，中華鱘屬于魚類，金斑墩鳳耀屬于節肢動物。大熊貓、朱鹮、揚子鱷和中華鱘體內均有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物。金斑墩鳳耀屬于無脊椎動物。所以將大熊貓與朱鹮、揚子鱷、中華鱘歸為一類，其分類依據是它們都具有脊柱。
故答案為：（1）哺乳（2）脊柱
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豐富多彩的生命世界第3節 多姿多彩的動物
第2課時 脊椎動物
教材分析：本節內容選自浙教版七上第二章第三節第2課時。在知識基礎方面，學生在之前的學習中已經對一些常見的動物有了初步的認識，但對于脊椎動物的概念和特征可能還比較模糊。他們可能知道一些動物的名稱和簡單的生活習性，但對于不同類群脊椎動物之間的區別和聯系缺乏系統地了解。
在認知能力方面，初中學生的思維開始從形象思維向抽象思維過渡，但仍然需要借助具體的事物和實例來理解抽象的概念。他們對直觀、生動的教學內容比較感興趣，具有較強的好奇心和求知欲，但在觀察、分析和歸納能力方面還有待提高在學習興趣方面，動物是學生們普遍感興趣的話題，尤其是一些珍稀、奇特的脊椎動物，更容易引起他們的關注和興趣。因此，可以利用學生的這一興趣點，激發他們的學習積極性，引導他們主動參與到學習中來在生活經驗方面，學生在日常生活中經常接觸到各種動物，對一些常見脊椎動物的形態特征和生活習性有一定的感性認識。例如，他們知道魚生活在水中、鳥會飛、貓和狗是哺乳動物等。這些生活經驗可以作為教學的切入點，幫助學生更好地理解和掌握脊椎動物的相關知識。
然而，學生在學習過程中也可能會遇到一些困難。例如，脊椎動物的種類繁多形態結構和生活習性各異，學生可能會感到記憶和理解的難度較大。此外，對于些抽象的概念，如進化、適應性等，學生可能需要更多的時間和實例來理解和消化
學習目標：
科學觀念:能夠準確描述脊椎動物的主要特征，包括具有脊椎骨這一關鍵結構;
科學思維:了解五大類脊椎動物的主要代表動物，描述其形態和生活習性;
態度責任:通過觀察脊椎動物的標本、圖片、視頻等資料，提高觀察能力和分析歸納能力。
重點:了解脊椎動物的基本概念
難點:了解五大類脊椎動物的主要代表動物，描述其形態和生活習性
1.脊椎動物概述
像魚、蛙、蛇、鳥、虎等動物,它們的身體背部都有一條由許多塊脊椎骨組成的脊柱,這樣的動物稱為脊椎動物。根據形態結構特點的不同,可以將它們分成魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。
2.脊椎動物的分類
(1)魚類
①概述:魚類是脊椎動物中種類最多的一個類群,占脊椎動物種類的一半以上,江、河、湖、海中生活著各種各樣的魚。
②常見的魚類:生活在淡水中的草魚、鳙魚、青魚、鰱魚和生活在海水中的帶魚、鯧魚、鯊魚等。
③探索活動:觀察鯽魚
a.取一條鯽魚,將它放在解剖盤中,觀察它的外形有什么特點。鯽魚的身體呈流線型,分為頭部、軀干部和尾部三部分,具有五種鰭,即胸鰭、腹鰭、臀鰭、尾鰭、背鰭在身體側面的中央有側線。摸一摸魚的體表,感覺比較黏滑。
b.輕輕掀開鰓蓋,可以看到魚鰓,其主要部分是鰓絲。鰓絲呈鮮紅色,這是因為鰓絲中含有豐富的毛細血管。鰓絲又細又長,這進一步增大了毛細血管與水的接觸面積,有利于魚的呼吸。
c.將鯽魚放在盛有清水的水槽中,發現鯽魚的尾部和軀干部不停地擺動。鯽魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳。
d.用滴管吸取一些火龍果汁,慢慢地滴在鯽魚嘴的前方,可以發現火龍果汁被魚由口吞人,不久就順著魚鰓蓋后緣流出,這說明魚口和鰓蓋后緣是相通的。
e.觀察完成后,將鯽魚迅速放回干凈的水中
④魚的主要特征:魚生活在水中,用鰓呼吸,體表覆蓋有鱗片,通過身體軀干與尾部的擺動及鰭的協調作用完成運動,魚流線型的身體可以大大減小它們在水中運動時的阻力。
⑤.魚類與人類的關系:魚類含有豐富的蛋白質,是人類的重要食物之一。漁業是我國的重要產業,千百萬人以漁業為生。
(2)兩棲類
①概述:青蛙是最常見的兩棲動物,青蛙的幼體-蝌蚪,無論是外部形態還是內部結構都像魚,有尾,無四肢,用鰓呼吸,只能生活在水中。蝌蚪在發育成青蛙的過程中,尾和鰓消失,出現四肢和肺,因此青蛙可以在陸地上生活。像青蛙這樣的動物稱為兩棲動物,它們是動物由水生向陸生過渡的類型。
大鯢 蟾蜍 蠑螈
牛蛙 樹蛙 疣螈
②主要特征:幼體生活在水中,有尾無四肢,用鰓呼吸;成體生活在陸地上或水中,無尾有四肢,主要用肺呼吸,皮膚裸露濕潤,可輔助呼吸;體外受精,卵生。)常見的兩棲動物: 青蛙、蟾蜍、大鯢(娃娃魚)、蠑螈等。
(3)爬行類
①主要特征:爬行動物通常以身體貼地爬行,用肺呼吸,體表覆蓋的鱗片或甲既可以保護身體,又能夠減少體內水分的散失。
②爬行動物是真正適應陸地環境的脊椎動物:爬行動物不僅解決了在陸地上呼吸(用肺呼吸)和運動的問題,還解決了在陸地上水分散失(體表覆蓋著鱗片或甲)和繁殖(體內受精)的問題，是真正適應陸地環境的脊椎動物。
③常見的爬行動物:蜥蜴、蛇、龜、鱉、鱷等。
(4)鳥類
①鳥類適于飛行的特點:a.身體呈流線型,可減小飛行時的阻力;b.體表覆蓋羽毛,前肢變成翼,翼上長有大型羽毛;c.骨骼輕薄而堅固;d.胸肌發達,牽動兩翼完成飛行動作;e.食量很大,消化能力很強;f.直腸短,不儲存糞便,減輕了體重;g.心肌發達,血液運輸氧的能力強h.體內有氣囊,能輔助肺完成雙重呼吸,滿足飛行時對氧氣的需要。
②恒溫動物和變溫動物:鳥的體溫不隨環境溫度的變化而變化,屬于恒溫動物。魚類、兩棲類、爬行類的體溫卻隨著環境溫度的變化而變化,屬于變溫動物。
③常見的鳥類:麻雀、鸚鵡、天鵝、丹頂鶴以及各種家禽等。
④鳥類與人類的關系:許多鳥類可以捕食農林害蟲,如貓頭鷹等猛禽是鼠類的天敵,大山雀、灰喜鵲、啄木鳥等能捕食農林害蟲。雞、鴨等各種家禽是人類重要的食物來源。
(5)哺乳類
①概述:世界上有多種多樣的哺乳動物,它們廣泛地分布在自然界中。哺乳動物是動物界中結構最復雜、最高等的類群。
②主要特征:除了鯨、豚等少數水生種類外,哺乳動物的體表都被毛,體毛具有保溫作用。哺乳動物屬于恒溫動物。幾乎所有哺乳動物的胚胎都是在母體內發育的:發育到一定程度后從母體產出，母體用乳汁哺育幼體。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。
③幾種哺乳動物:大熊貓、袋鼠、金絲猴、鯨、海豚、蝙蝠、大象等。其中鯨是生活在水中的哺乳動物,蝙蝠是能夠飛行的哺乳動物。
④哺乳類與人類的關系:豬、牛、羊等家畜都是由野生哺乳動物馴化來的,是人類重要的肉食來源。導盲大、警犬、牛、馬等是人類生活、生產的重要幫手。如今,有些人缺乏野生動物保護意識,大肆捕獵野生動物,使野生動物數量銳減,甚至瀕臨滅絕,并屢屢導致野生動物身上的細菌、病毒、寄生蟲等傳染給人類,引發傳染病。
考向1　魚類
（2024 永春縣校級開學）小宇不小心將芹菜汁撒到魚缸，他發現芹菜汁會按一定規律流經魚體，芹菜汁流經魚體的正確順序是（　　）
A.口→鰓→口
B.鰓蓋→鰓→口
C.口→鰓→鰓蓋后緣
D.鰓蓋→鰓→鰓蓋后緣
對點練．（2024春 啟東市校級月考）陜西黃河鯉魚在黃河干流河灣地帶的陜北神木、府谷和關中東部的華陰、潼關等市縣河段產量最豐，其肉嫩鮮美、營養豐富。在河里捉鯉魚時，已經捉到手的魚往往又會掙脫，這是由于其體表生有很滑的黏液。魚體表黏液的主要作用是（　　）
A.保護和減少運動阻力
B.預防人類捕捉
C.防止水分蒸發
D.輔助呼吸
考向2　兩棲類
大鯢是現存最大的兩棲動物。因有良好的經濟、食用功能受到獵捕，導致野外數量減少，現已列入國家二級重點保護野生動物。下列關于大鯢的說法正確的是（　　）
A.幼體用肺兼用皮膚呼吸
B.有乳腺，以乳汁哺育下一代
C.已完全適應了陸地環境
D.體溫不恒定
對點練．在“第二次全國陸生野生動物調查”中，麗水市南部山區發現了一新物種，被命名為麗水異角蟾，其幼體生活在水中，成體以陸棲為主，在水中產卵。據此推測，該物種屬于（　　）
A.魚類 B.哺乳類 C.爬行類 D.兩棲類
考向3　爬行類
十二生肖是中國的傳統文化之一，其中“龍”的創造充滿了想象力。據說“龍”的體表覆蓋角質的鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅韌的卵殼，能在水中和陸地生活。下列動物中與上述特征相似度最高的是（　　）
A.魚 B.兩棲動物 C.爬行動物 D.哺乳動物
對點練．2023年1月，科研人員在云南省發現了一種新的種類龍科爬行動物化石（如圖），將其命名為“奇異羅平龍”。“奇異羅平龍”尖嘴長吻，形似“四腳蛇”，下列對其特征的描述正確的是（　　）
A.體表裸露 B.體內受精 C.體溫恒定 D.用鰓呼吸
考向4鳥類
2018年，號稱“最神秘的鳥”——海南虎斑璃在消失半個世紀后在貴州被發現。關于它的說法，正確的是（　　）
A.體內受精，體內發育
B.體溫恒定，體外發育
C.體外受精，體外發育
D.體溫不恒定，體內發育
對點練．“天高任鳥飛”是人們內心的希冀，為什么人就不能像鳥一樣自由飛翔呢？請分析下列數據：成人骨骼占體重約 20%，心臟占體重 0.42%，心率 72 次/分鐘；家鴿骨骼占體重 5%～6%，心臟占體重 1.72%，心率 135～244 次/分鐘，指出下列說法錯誤的是（　　）
A.人骨骼強健，只要給人手臂上安裝了翅膀，人也能像鳥一樣自由飛翔
B.人的心臟占體重僅 0.42%，心率也低，不能滿足高強度的飛行運動
C.人的形態結構特征是與陸地直立行走相適應的
D.鴿的心臟占體重的百分比很大，心搏次數高，血流快，適于飛行生活
考向5哺乳類
（2024 余姚市模擬）近日，甘肅省酒泉市安南壩野駱駝國家級自然保護區的工作人員拍攝到了三峰野駱駝帶著一只幼崽在水池邊悠閑喝水的畫面。據了解，野駱駝是世界上極其瀕危的物種，數量十分稀少。下列有關野駱駝的主要特征敘述不正確的是（　　）
A.屬于哺乳動物
B.屬于恒溫動物
C.體內有脊柱
D.在陸地上產卵
對點練．（2024 湖州二模）“寒號鳥”的學名為復齒鼯鼠，為中國特有物種，它全身被毛，可滑翔飛行，每年繁殖1次，每胎通常產1～2仔，它不屬于鳥類的原因是（　　）
A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.滑翔飛行 D.胎生哺乳
1.據報道，21世紀初已有467個物種滅絕，2020年我國珍稀物種長江白鱘也滅絕了。長江白鱘是一種用鰓呼吸、靠鰭運動的動物，它在長江流域少有天敵。棲息地被破壞、過度捕撈、河流污染是造成它滅絕的主要原因。長江白鱘在動物分類上屬于（　　）
A.魚類 B.兩棲類 C.爬行類 D.哺乳類
2.下列關于脊椎動物類群的敘述，正確的是（　　）
A.爬行類體表覆蓋著角質鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產卵
B.兩棲類的幼體和成體都生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸
C.鳥類體表被毛，前肢變成翼，有喙無齒，體溫不恒定
D.魚類生活在水中，體表都覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，只用鰭游泳
3.斑海豹（如圖）全身被毛，體溫恒定，胎生，為國家一級保護動物。在動物分類中，斑海豹屬于（　　）
A.哺乳類 B.爬行類 C.兩棲類 D.魚類
4.青蛙是很多害蟲的天敵，是莊稼小衛士。下列關于青蛙的敘述不正確的是（　　）
A.青蛙的受精在水中進行，生殖和發育離不開水
B.青蛙的后肢發達，趾間有蹼，既可跳躍也能劃水
C.青蛙的幼體用鰓呼吸；成體用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸
D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陸地上，因此屬于兩棲動物
5.魚類、兩棲類、爬行類的共同特征是（　　）
A.都生活在陸地上 B.體溫恒定，終生用鰓呼吸 C.都是卵生 D.都是胎生
6.三星堆遺址是人類歷史上最偉大的考古發現之一，被譽為“長江文明之源”。從首次發掘至今，出土了大量珍貴文物，圖中所示依次為三星堆中出土的銅雞、石蟾蜍、陶豬和銅蛇。
（1）圖中文物所涉及到的動物都屬于 。
（2）一生中有三種呼吸器官出現的是圖中的 （填“雞”、“豬”、“蟾蜍”或“蛇”）。
（3）我國是世界上最早把野豬馴化為家豬的國家之一。古代勞動人民能夠把野豬馴化為家豬，利用的生物基本特征是 。
7.下面是生活中常見的動物，請結合所學知識回答問題：
大熊貓的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有 的主要特征，因而屬于哺乳動物；魚類的呼吸器官是 ，生活在水中，靠 感知水流和測定方向；展翅飛翔的燕子屬于 （填“恒溫”或“變溫”）動物。
8.仔細觀察圖中動物，回答下列問題：
（1）③、⑤與圖中其它動物的主要區別是 。
（2）④的生殖和發育必須在 進行，幼體用 呼吸。
（3）若根據體溫是否恒定進行分類，圖中動物中屬于恒溫動物的是 。（填序號）
（4）將以上脊椎動物按照由低等到高等的順序排列 。（填序號）
9.某校學生在了解學校的生態系統構建時，對以下幾種小動物進行了觀察（實驗后將放回適合它生存的自然環境）。

A蚯蚓 B蝗蟲 C青蛙 D兔子
在實驗過程中，經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，這么做的目的是 。
（2）用手觸摸蚯蚓的腹部，會有凹凸不平的感覺。為更仔細地觀察它，可以使用的工具有 。
（3）某小組在探究“蚯蚓的運動”中，作出的假設是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運動速度更快，可是實驗結果卻相反。對此該小組應采取的措施是 （填字母）。
A.進一步查找資料重新作出假設
B.放棄自己的實驗結果
C.適當修改實驗結果以保持與原有假設一致
D.不管實驗結果，直接根據假設得出結論
10.（2024秋 臨海市校級月考）大熊貓“萌蘭”憑借超高的智商和多次的“越獄”事跡，一躍成為熊貓界的頂流。
（1）大熊貓全身被毛、體溫恒定、胎生，因此在動物學的分類上屬于 動物。
（2）朱鹮、揚子鱷、中華鱘、金斑喙鳳蝶也是我國的一級保護野生動物。在分類上，大熊貓與朱鹮、揚子鱷、中華鱘歸為一類，其分類依據是它們都具有 。
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