資源簡介

第一學期第一次現固練習
四年級綜合
時間：60分鐘
滿分：100分
,道德與法治
科學
題號
三
四
三
、四
五
道德與法治（部編版）（共50分）
一、精挑細選（本題共5小題，每題2分，共計10分。每小題只有一個選項是符合題意的）
1.每個班級都有自己的優點，下列做法屬于班級的優點的是
A.1班的學生每天上課鈴響后，吵吵鬧鬧
B.2班的學生團結一心，一致對外
C.3班的學生每天的衛生打掃的很慢
2.沒有規矩，不成方圓。以下做法不能體現班規作用的是
A.在圖書角借閱圖書之后，將圖書帶回家收藏
B.講究個人衛生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手
C.課堂上尊重老師，認真聽講，積極發言
3.班級之間感情好有利于校園和諧生活。下列做法有損班級之間感情的是
A.小環將隔壁班門口的垃圾撿起來扔進垃圾桶
B.兩個班級開展了讀書交流活動
C.個別同學嘲笑其他班的學生個子矮
4.下列不屬于班級合作活動的是
A.小于得了全班演講比賽的第一名
B.演出小組的同學來自各個班級的舞蹈高手
C.3班和4班以3：2的成績贏了1班和2班
5.在跑步比賽中，自己班級的運動員跑在了第二名，你會
A.大聲斥責，讓他跑快點
B.為他加油，盡力就行
C.觀看比賽，與我無關
二、知識大廳（本題共5小題，每題2分，共計10分）
6.
是一個班級的標志，是班集體的象征，代表了一個班的奮斗目標。
7.我們是班規的制定者，也是班規的
8.
班規的制定并不是一件簡單的事情，我們必須掌握制定班規的
和方法。
9.在校園生活中，大家一起合作，共同
和分享美好的校園生活。
10.班級間的
必須使用正當方式。這話說起來容易，要真正做到，也不是那
么簡單。
三、法官斷案（對的打“V√”，錯的打“×”，本題共5小題，每題2分，共計10分）
11.班規制定之后，就不能再根據實際情況進行修改。
(
12.班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當的方式獲勝，那是不光彩的，甚至
會產生不良后果。
13.小宇為贏得繪畫大賽第一名，拿了家長的作品參賽。
14.為了在比賽中取得好成績，我們每天放學之后認真練習，屬于正當競爭。
15.真正懂得為他人喝彩的人，很在意勝敗的結果。
四、應答自如（本題共3小題，共計20分）
16.(8分)你認為班規重要嗎？應該采取哪些措施督促同學們自覺遵守班規？
17:(6分)每個班級都是學校大家庭中的一員，你認為開展班級合作活動有什么意義？
(回答三點)
18.(6分)適當的競爭可以促進班級的進步，我們如何正確的對待班級間的競爭？（回
答兩點)

展開更多......

收起↑