資源簡介 (共28張PPT)手電筒的發明手電筒的構成有哪些?燈泡、電池、開關......原始人在晚上能不能進行學習活動?古人能不能在晚上進行學習活動?基本不能,沒有光源可以,但是不是想有就有古人如何在夜晚進行學習活動的?囊螢夜讀火把燈籠有經濟條件的靠火,沒經濟條件的靠螢火蟲。現代人如何在夜晚進行學習和活動的?跳廣場舞電腦辦公夜晚閱讀都需要用到電和光。有什么共同點?那么下面兩組圖片是干什么?與之前的活動有什么不同?巡邏床底尋物年代久遠的手電筒現代常見手電筒1752正電和負電富蘭克林(放風箏的那位)17521799正電和負電伏特電池伏特的伏特電池175217991820正電和負電伏特電池電流、電荷、電路安培(安培定則)碳絲電燈1752179918201888正電和負電伏特電池電流、電荷、電路普通干電池……1879愛迪生碳絲電燈1752179918201888正電和負電伏特電池電流、電荷、電路普通干電池……1879加斯納碳絲電燈1752179918201888正電和負電伏特電池電流、電荷、電路普通干電池1879鎢絲電燈1907155年清朝(1616年-1911年)1879碳絲電燈1907鎢絲電燈……1821年,其實英國科學家就已經發明出了電弧燈。但是由于發熱量大、刺眼、壽命短等缺點;后面愛迪生改良了電燈,這盞燈在實驗室亮了45小時,這是人類第一盞有使用意義的燈。200年前(也就是1820年)人們能制作出手電筒了嗎?碳絲電燈1752179918201888正電和負電伏特電池電流、電荷、電路普通干電池1879鎢絲電燈1907在1799年就已經有了伏特電池,為什么在1879年沒有制造出手電筒呢?你想的沒錯,是因為那時的伏特電池結構復雜,又大又沉,且是“濕濕的”,所以,那時候的人們是不易發明和制造隨身攜帶、方便使用的手電筒的。手電筒的發明需要哪些基本條件?①社會需求②手電筒最重要組成部分,比如:電流、電池、燈泡、等重要科學發現和發明以及是否有合適的材料有關。1898年,英國發明家米歇爾發明出了管狀手電筒,并在1899年申請了專利。1堿性電池鎢絲燈泡金屬外殼高性能堿性電池氪氣燈泡金屬外殼2太陽能充電電池LED燈塑料外殼1最早的手電筒現在的手電筒90年代手電筒3氪氣燈是一種結構與白熾燈一樣,但充入了惰性氣體(氪氣),這種方法可以增加燈絲穩定性,且亮度較普通白熾燈提升70%。手電筒的有什么相同與不同之處?各種各樣的手電筒騎行手電筒迷你手電筒手搖多功能手電筒手電筒最重要的部分是電源、導線、燈泡和開關,現代手電筒與老式手電筒的基本科學原理是一致的手電筒的發展與科技的發展、人們的社會生活之間有怎樣的聯系?運用思維導圖的方法進行整理和分析。同學2同學1同學3做好《我的發明創意》學習準備查閱資料:科技小發明的案例 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫