資源簡介

(共27張PPT)
匯報人：
創
意
改
善
生
活
目錄
關注人們的需求
科技與未來
個性化產品
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03
同學們，這個場景是不是非常的熟悉，小的時候，我們每天都要背書包上學，但是有時候書包又重又沉，還經常找不到里面的東西。現在如果老師請你來設計一款書包，你想要什么設計？請說一說？
根據同學們的回答，每個同學的需求和創意都不一樣，生活中不乏創意，不同的人總是有這樣或那樣的需求，旅行的人們需要簡便的行頭，可愛的孩子喜歡活潑的玩具，滿足人們需求的設計才是好的創意。
個性化的產品
科技與未來
關注人們的需求
如何通過設計創意改善生活
“以人為本”設計理念
以人為本的設計首先要關注人的需求，包括生理需求和心理需求。
滿足人的需求
考慮人的行為
關注人的心理
尊重人的文化
設計應尊重人的文化背景和價值觀，體現地域特色和民族風情。
設計應充分考慮人的行為模式和習慣，使設計成果與人的生活方式相契合。
設計應充分考慮人的行為模式和習慣，使設計成果與人的生活方式相契合。
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可持續發展
以人為本的設計還應關注可持續發展，即在滿足人的需求的同時，注重環境保護和資源節約。
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關注人們的需求
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設計的本質“以人為本”就是滿足人的需求。同類產品，使用人群不同，對產品的需求也不同。
傘是中國勞動人民重要的發明創造，也是 我們生活中最常用的工具之一。古時傘被稱為 “簽”,上至皇帝出行的華蓋，下至百姓的避雨工具，傘與人們的生活息息相關。
這款雨傘具有三級過濾系統，雨水過濾后裝入底部的玻璃瓶。它可以幫助人們在旅途中儲存純凈的雨水以便飲用。
九邊傘現代烏戈爾 · 沃爾坎(俄羅斯)
1.反向折疊雨傘與普通雨傘相比有不一樣的打開方式。想一想，在使用時，它有哪些便利呢 適合哪些場合使用
2.你還見過哪些特別的傘
思考交流：
你覺得這款黑科技——空氣雨傘在日常中使用如何，可以說說它的優缺點嗎？
黑科技—空氣雨傘
可調節插孔
章魚系列家具現代迪瑪 ·博爾迪列夫(波蘭)
這是一款兒童概念家具，它的設計理念是家具伴隨孩子一起成長。桌 子的外形是孩子們喜愛的動物——章魚，高度可隨著孩子的成長調節，系 列家具里的床也可伸縮。
異形杯子現代
麗莎 ·迪翁 ·莫里斯(英國)
這組異形杯子主要面向有關節 炎、風濕病的人設計，方便他們從 各個角度握緊杯子。
思考練習
以小組為單位，針對兒童或老人 等特定人群進行調研，嘗試從功能、形 態、色彩和材料等方面進行產品設計 的討論，分享你的設計思路。
目標人群：
特殊需求一
特殊需求二
特殊需求三
功能
形態
色彩
材料
工藝
產品
功能：
- 易于操作：考慮到老年人可能存在的視力或運動障礙，設計應簡單直觀。
- 輔助功能：如提醒吃藥、緊急呼叫按鈕等，幫助他們獨立生活。
- 社交功能：便于與家人朋友保持聯系，減少孤獨感。
形態：
- 設計簡潔大方，操作按鈕大且清晰。
- 重量適中，容易攜帶或移動。
- 可能需要考慮可調節的部分，以適應不同體型和能力的老年人。
色彩：
- 使用對比度高的顏色組合，幫助視力不佳的老年人更容易辨認。
- 溫暖色調，讓人感到舒適和安心。
材料：
- 輕質但堅固的材料，方便攜帶且不易損壞。
- 抗菌材質，保持衛生清潔。
- 表面處理要防滑，防止老年人不小心掉落物品。
功能：
- 安全性：確保產品沒有尖銳的邊緣或小零件以防吞咽危險。
- 教育性：產品應該具有教育意義，可以促進認知發展，如形狀識別、數字學習等。
- 娛樂性：產品應該有趣，吸引孩子的注意力，并能激發他們的想象力。
形態：
- 圓潤的形狀，避免直角和尖端，減少傷害風險。
- 尺寸適合孩子的小手抓握。
- 可愛、生動的形象，比如動物或卡通人物，增加親和力。
色彩：
- 使用鮮艷的顏色來吸引孩子的注意，激發他們的好奇心。
- 避免使用過于刺眼的顏色，以免對孩子的眼睛造成傷害。
材料：
- 使用無毒、環保的材料，確保安全。
- 表面光滑且易于清潔，因為兒童可能會將其放入口中。
- 考慮耐用性，因為兒童可能不太注意產品的保護。
個性化產品
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個性化的產品，往往具有區別于常規產品的形式。如今，人們對體現個性的產品 越來越關注，設計師往往以奇特的創意來打動消費者，設計個性化產品，與市場上的 同類產品明顯區分開來，以達到出奇制勝的效果。
蒙德里安發展出簡化提煉到極致的幾何抽象圖式：三原色、三非色，水平線――垂線的網格結構。每處構成都精心推敲，謹慎安排，恰到好處，最終實現視覺要素間的絕對平衡。
我們第一眼看到這些格子畫，第一感覺是什么？
《紅、黃、藍的構成》蒙德里安 1930年
設計師巧妙地把畫家蒙德里安的抽象繪畫作品轉化到立體的空間造型中
紅藍椅現代格里特 · 托馬 斯 ·里特維爾德(荷蘭)
帽架臺燈 現代
菲利浦 ·斯塔克(法國)
小鳥水壺1985 邁克爾 ·格雷夫斯(美國)
壺嘴上的塑膠小鳥在水燒開時能發出鳴叫 聲，為人們帶來歡樂。
科技與未來
03
科技日益發展的今天，越來越多的科學技術運
用到產品設計中，極大地豐富了人們的生活體驗。
無人機 現代
全3D打印跑鞋現代 蔡魁、黃征、劉洋洋
請你談一談生活中有哪些高科技產品？創想一下未來的科技世界？
以小組為單位，根據某個特定人群（老人/小孩/盲人）需求的調研情況，設計或優化系列產品（智能手表），以手繪草圖或制作立體模型的方式呈現整體或局部的完善設想。
學習活動
作品評選
1
2
3
最具創意獎
最具特色獎
最佳參與獎
課堂總結
通過本單元的學習，你們能夠意識到每個人都有能力通過自己的雙手和智慧去創造美好。無論是在日常生活中還是未來的職業道路上，都能夠保持這份創造力，用藝術的眼光看待世界，用創新的思維解決問題。
THANKS
感謝聆聽

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