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3.1 科學思維的含義與特征 學案-(含解析)2024-2025年高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維

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3.1 科學思維的含義與特征 學案-(含解析)2024-2025年高中政治統編版選擇性必修三邏輯與思維

資源簡介

領會科學思維
3.1科學思維的含義與特征
【課標要求】
1.了解科學思維的含義
2.明確科學思維的兩個基本條件
3.掌握科學思維的特征
【核心素養】
科學精神:正確認識科學思維及其特點。
公共參與:通過學習科學思維的意義,自覺樹立科學思維。
【問題導學】
一、科學思維的含義
1.科學思維,泛指符合認識規律、遵循 的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。
2.科學思維與不科學思維相對立。不科學思維是主觀臆想的、
的、片面僵化的思維。
3.科學思維不是與邏輯思維、辯證思維和創新思維并列的思維形態,而是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、
解決問題的思維方式的統稱。
二、科學思維的特征
1.科學思維追求認識的客觀性。科學思維總是從實際出發,力圖 反映認識對象。
2.科學思維的結果具有預見性。科學思維總是通過 的分析,找出事物發展的 ,并對事物的 、發展前景作出合乎邏輯的推斷。
3.科學思維的結果具有 。科學思維能夠以 的態度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理。
【互動探究】
探究一:有個人不小心打碎了一個花瓶,他沒有一味地悲傷嘆息,而是俯身精心地收集了滿地的玻璃碎片。他把這些玻璃碎片按大小分類稱出重量,結果發現:10~100克的最少,1~10克的稍多,0.11克和0.1克以下的最多。同時,這些碎片的重量之間表現為統一的倍數關系,即較大塊的重量是次大塊重量的16倍,次大塊的重量是小塊重量的16倍,小塊重量是小碎片重量的16倍……于是他開始利用這個理論來恢復文物、隕石等不知其貌的物體,給考古學和天體研究帶來了意想不到的收獲。這個人就是丹麥物理學家——雅各布·博爾。
結合對科學思維的理解,談談你從這則小故事中能得到什么啟示。
探究二:2024年6月,習近平總書記在內蒙古自治區考察,主持召開加強荒漠化綜合防治和推進“三北”等重點生態工程建設座談會并發表重要講話。他強調,加強荒漠化綜合防治,深入推進“三北”等重點生態工程建設,事關我國生態安全、事關強國建設、事關中華民族永續發展,是一項功在當代、利在千秋的崇高事業。
“三北”工程是指在中國三北地區(西北、華北和東北)建設的大型人工林業生態工程。三北地區分布著我國八大沙漠、四大沙地和廣袤戈壁,到20世紀70年代末,已形成東起黑龍江西至新疆的萬里風沙線。為了將萬里風沙線變為“綠色長城”,“三北”工程在防沙治沙、抗旱造林、封沙育林技術等方面取得了一系列重大突破。從1978年到2020年,從一期到五期,“三北”工程實現了從“沙進人退”到“綠進沙退”的歷史性轉變,實現了由單純的營造林向山水林田湖草沙系統治理轉變,實現了由防護林體系向綠色生態屏障轉變。2021年至2030年,“三北”工程進入六期工程建設期,“綠進沙退”的人間奇跡仍在繼續。
運用邏輯與思維的相關知識,說明“三北”工程是如何體現科學思維特征的。
【知識歸納】
科學思維的特征 
追求認識的客觀性 ①科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象 ②科學思維不盲目崇拜權威,不盲目相信書本結論,它尊重實踐檢驗的結果,注重實事求是的推理和論證,堅持以理服人,努力把握和遵循客觀規律
結果具有預見性 科學思維總是通過對事物歷史與現實材料的分析,找出事物發展的規律,并對事物的發展趨勢、發展前景作出合乎邏輯的推斷
結果具有可檢驗性 思維的結果必須接受實踐的檢驗。越是復雜的事物,對它的認識越要經過實踐的反復檢驗。科學思維能夠以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理
【體系構建】
【易混辨析】
1.科學思維是客觀的。( )
2.內容與形式的統一是科學思維的基本條件。( )
3.科學思維的結果具有可檢驗性,是因為科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象。( )
4.科學思維的結果具有普適性,其正確性是無條件的。( )
5.科學思維,泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維。( )
6.科學思維方法就是辯證思維方法。( )
7.科學思維追求認識的客觀性,就是科學思維的結果必須接受實踐的檢驗。( )
8.科學思維追求認識的客觀性,意味著科學思維與客觀實際完全一致。( )
9.科學思維的特征是追求認識的客觀性。( )
10.科學思維是與邏輯思維、辯證思維和創新思維并列的思維形態。( )
【當堂達標】
11.下列成語體現了科學思維方法的是( )
①去偽存真
②邯鄲學步
③故步自封
④審時度勢
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.從國內看,我國正處在轉變發展方式、優化經濟結構、轉換經濟增長動力的攻關期,結構性、體制性、周期性問題相互交織。從國際看,世界進入動蕩變革期,經濟全球化遭遇逆流,一些國家保護主義和單邊主義盛行。因此,要做好應對一系列新的風險挑戰的準備,而要應對新的風險挑戰必須樹立科學思維。要形成應對風險挑戰的科學思維應( )
①注重思維表達的嚴謹性
②遵循形式邏輯的規律
③如實地反映認識對象
④尊重和把握客觀經濟規律
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.“脫離了實踐的理論,不管它多么漂亮,都會失去分量。”這句話意在說明( )
①理論要回歸并服務于實踐
②理論尊重實踐檢驗的結果
③科學理論要接受實踐檢驗
④科學理論要在實踐中豐富
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.對于許多傳染病和其他疾病的流行,目前人們還無法控制它們的發生,但可以通過預測和預防減少它們造成的災難。這說明了科學思維的( )
A.精確性 B.可檢驗性 C.預見性 D.普適性
15.不科學思維是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。下列成語典故反映出不科學思維的是( )
①未雨綢繆
②智子疑鄰
③居安思危
④杞人憂天
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.下列對科學思維理解正確的是( )
①是正確反映認識對象本質和規律的思維
②是正確反映認識對象現象和外部聯系的思維
③是人們形成各種各樣認識的基本前提
④是思維形式正確、遵循邏輯規則的思維
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.近日,《習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐》由浙江人民出版社出版發行。這部著作從戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維六個方面深入闡述習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐,展示浙江運用習近平科學思維方法推進各項工作所取得的驕人成績。科學思維( )
①是對人類感性認識方式的高度概括
②是科學的思想方法和具體工作方法
③可以幫助我們提高學習和工作效率
④是能夠達到正確認識結果的思維
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.毛澤東同志在他的著作《實踐論》一文中指出“你要有知識,你就得參加變革現實的實踐。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃。……一切真知都是從直接經驗發源的。”這表明( )
A.科學思維追求認識的客觀性
B.科學思維追求認識的定量化
C.科學思維的結論具有可檢驗性
D.科學思維的結果具有預見性和普適性
19.下面漫畫中某人的思維( )
①主觀臆造,不科學
②是不能達到正確認識結果的思維
③是形而上學的思維
④沒有做到內容與形式的統一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.中國轉入常態化防控階段后,習近平總書記在告誡“針尖大的窟窿能漏過斗大的風”的同時,亦強調“主動作為、奮發有為”不斷為經濟社會發展“清障”。這表明思維( )
A.具有能動性的特征 B.如實地反映認識對象
C.同步反映認識對象 D.具有預見性的特征
參考答案
【互動探究】
探究一:①科學思維是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題的思維方式的統稱。科學思維與不科學思維相對立。不科學思維是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。②科學思維不盲目崇拜權威,不盲目相信書本結論,它尊重實踐檢驗的結果,注重實事求是的推理和論證,綜合運用各種科學思維方法,面對新情況,解決新問題,從而有所發現、有所發明、有所創造。
探究二:①科學思維追求認識的客觀性。“三北”工程是修復生態、解決好人與自然和諧共生問題的必然要求。②科學思維的結果具有預見性。“三北”工程建設,有利于維護我國生態安全,助力強國建設,將為民族永續發展筑起牢不可破的“綠色長城”。③科學思維的結果具有可檢驗性。“綠進沙退”的成功實踐證明,“三北”工程符合國情、尊重規律,是建設美麗中國的正確戰略舉措。
【易混辨析】
1.錯誤【詳解】科學思維追求認識的客觀性,不等于思維自身是客觀的,科學思維的形式是主觀的,故題干說法錯誤。
2.錯誤【詳解】內容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件。故題中觀點錯誤。
3.錯誤【詳解】科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象,說明科學思維追求認識的客觀性。故題干中說法錯誤。
4.錯誤【詳解】科學思維的結果具有可檢驗性,其正確性是有條件的,科學思維的基本條件:內容真實和形式正確。故題干中說法錯誤。
5.正確【詳解】科學思維,泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。故題干中說法正確。
6.錯誤【詳解】辯證思維方法是科學思維方法的重要組成部分,但不是全部,不能將二者等同。科學思維方法除了包括辯證思維方法之外,還包括分析和綜合的方法、思維抽象和思維具體的方法等。
故本題說法錯誤。
7.錯誤【詳解】①科學思維追求認識的客觀性,是指科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象。科學思維不盲目崇拜權威,不盲目相信書本結論,它尊重實踐檢驗的結果,注重實事求是的推理和論證,堅持以理服人,努力把握和遵循客觀規律。②科學思維的結果具有可檢驗性,是指科學思維能夠以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理。故題中觀點錯誤。
8.錯誤【詳解】科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象,但不意味著科學思維與客觀實際完全一致,這體現了思維的能動性。故題中觀點錯誤。
9.錯誤【詳解】科學思維的特征,不僅表現在追求認識的客觀性,而且表現在其結果具有預見性、可檢驗性。故本題說法錯誤。
10.錯誤【詳解】科學思維不是與邏輯思維、辯證思維和創新思維并列的思維形態,而是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題的思維方式的統稱,材料說法錯誤。
【當堂達標】
11.B
【詳解】①④:科學思維追求認識的客觀性,因此去偽存真體現了科學思維方法;審時度勢強調具體問題具體分析,是辯證思維,體現了科學思維方法,①④符合題意。
②③:邯鄲學步體現了沒有從實際出發,故步自封體現了用靜止的觀點看問題,二者都不是科學思維方法,②③不選。
故本題選B。
12.D
【詳解】①:抽象思維注重思維表達的嚴謹性,不是科學思維的特征,①說法錯誤。
②:科學思維是符合認識規律、遵循邏輯要求的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。材料強調要形成應對風險挑戰的科學思維,應該尊重和把握客觀規律,不涉及遵循形式邏輯的規律,②不符合題意。
③④:根據材料,要形成應對風險挑戰的科學思維,應從實際出發,如實地反映認識的對象,尊重和把握客觀經濟規律,③④符合題意。
故本題選D。
13.A
【詳解】①:題干中的觀點強調了實踐對理論的重要性,理論不能脫離實踐,理論要回歸并服務于實踐,①正確。
②:科學理論尊重實踐檢驗的結果,②排除。
③:題干中的觀點強調了實踐對理論的重要性,科學理論要接受實踐的檢驗,③正確。
④:題干中的觀點并未涉及科學理論要在實踐中豐富,④排除。
故本題選A。
14.C
【詳解】A:精準性不是科學思維的特征,A說法錯誤。
B:材料沒有體現科學思維結果具有可檢驗性,B不符合題意。
C:隨著科學的發展,人們對傳染病和其他疾病的流行可以進行分析探究,把握其中的發展規律,提出合乎邏輯的推斷,體現了科學思維的結果具有預見性,C符合題意。
D:普適性不是科學思維的特征,D說法錯誤。
故本題選C。
15.D
【詳解】①③:未雨綢繆、居安思危是科學思維,①③符合題意。
②④:智子疑鄰、杞人憂天均是主觀臆想的思維,②④符合題意。
故本題選D。
16.B
【詳解】①④:科學思維是正確反映認識對象本質和規律的思維,是思維形式正確、遵循邏輯規則的思維,①④說法正確。
②:科學思維即正確的思維,是對認識對象本質和規律的正確反映,②說法錯誤。
③:不是科學思維也能形成認識,不能說科學思維是形成認識的基本前提,實踐決定認識,③說法錯誤。
故本題選B。
17.D
【詳解】①②:戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維和底線思維等科學思維,是對人類理性認識方式的高度概括,是科學的思想方法和工作方法,但不是具體的工作方法,①②說法錯誤。
③④:科學思維是能夠達到正確認識結果的思維,把握科學思維的精髓可以幫助我們提高學習和工作效率,③④符合題意。
故本題選D。
18.A
【詳解】AB:你要有知識,你就得參加變革現實的實踐。你要知道梨子的滋味,你就得變革梨子,親口吃一吃,辨明科學思維追求認識的客觀性,而不是認識的定量性,A正確,B排除。
C:材料未涉及科學思維的結論具有可檢驗性,C排除。
D:材料未涉及科學思維的結果具有預見性和普適性,D排除。
故本題選A。
19.A
【詳解】①②:漫畫中“抓鬮看下,哪天施工日子好”是一種唯心主義的做法,屬于主觀臆造的思維,不科學,是不能達到正確認識結果的思維,①②符合題意。
③:材料沒有涉及形而上學思維,③不符合題意。
④:任何思維都是內容與形式的統一,④錯誤.
故本題選A。
20.A
【詳解】A:習近平總書記在告誡“針尖大的窟窿能漏過斗大的風”的同時,亦強調“主動作為、奮發有為”不斷為經濟社會發展“清障”,說明思維具有能動性的特征,A符合題意。
B:正確的思維如實地反映認識對象,錯誤的思維歪曲地反映認識對象,B錯誤。
C:任何思維都是對認識對象的反映,但不一定是同步反映,C錯誤。
D:思維的特征是概括性、間接性、能動性,而預見性是科學思維的特征之一,D錯誤。
故本題選A。

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