資源簡介

第4節(jié)　速度的測量
知識點(diǎn)：測量平均速度
1.實(shí)驗(yàn)器材：斜面、小車、秒表、刻度尺、木塊、金屬片。
2.實(shí)驗(yàn)原理：。
3.實(shí)驗(yàn)裝置:
4.實(shí)驗(yàn)過程:
（1）使斜面保持很小的坡度，把小車放在斜面頂端，把金屬片垂直固定在斜面底端，用刻度尺測出小車將要通過的路程S1
（2）用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片所用的時間t1，將小車通過的路程S1和所用的時間t1填入表格中。
（3）利用公式，分別計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度
（4）將金屬片移至斜面的中點(diǎn)，測量小車到金屬片的距離S2以及小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t2，將數(shù)據(jù)填入表格中對應(yīng)的位置。
（5）利用公式，分別計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度
（6）整理器材
5.數(shù)據(jù)分析
路程 運(yùn)動時間 平均速度
s1 t1 v1
s2 t2 v2
s3=s1-s2 t3=t1-t2 v3
6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
小車在斜面上做變速直線運(yùn)動，在不同的路程段，小車平均速度的大小不同。小車從斜面頂端運(yùn)動到斜面底端的過程中速度越來越大
練習(xí)題1：關(guān)于平均速度的概念,下列說法正確的是（ ）
A.平均速度表示物體每時每刻的速度
B.平均速度就是把幾個物體的速度相加求平均值
C.平均速度只能用來描述做勻速直線運(yùn)動的物體
D.平均速度等于物體通過的路程與所用時間的比值
練習(xí)題2：用同一張底片對著小球運(yùn)動的路徑每隔0.1 s拍一次照,得到的照片如圖所示,則小球在該過程中的平均速度是（ ）
A.0.25 m/s　　　 B.0.2 m/s
C.0.17 m/s D.無法確定
練習(xí)題3：在研究水滴下落規(guī)律時，打開水龍頭讓水一滴一滴下落，并用頻閃照相機(jī)每隔0.1s拍攝同一水滴下落時的不同位置，圖片經(jīng)處理后如圖所示.由圖可知，水滴下落0.3s內(nèi)的平均速度是（ ）
A.150 m/s B.15 m/s
C.1. 5m/s D.0.15m/s
練習(xí)題4：關(guān)于測“平均速度”，下列說法錯誤的是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)中為便于測量時間，應(yīng)保持斜面的坡度較小
B.用刻度尺和秒表間接測量小車的速度
C.小車在前半程的平均速度小于后半程的平均速度
D.用算出的平均速度，可以精確表示小車在斜面上的運(yùn)動情況
練習(xí)題5：在“測量物體運(yùn)動的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小楓同學(xué)利用如圖所示裝置，用來測量小車從斜面上滑下時的平均速度，把斜面的右端用木塊墊起，已知斜面AC的長度為120cm，B點(diǎn)是斜面AC的中點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)時，將小車放置在斜面A點(diǎn)，松手后，小車依次通過A、B、C三點(diǎn)的時間（停表每格為1s）如圖所示，在小車下滑過程中，下列說法不正確的是（ ）
A．以金屬片為參照物，小車是運(yùn)動的
B．為了便于計(jì)時，應(yīng)將木塊向斜面右端移動一點(diǎn)
C．小車通過全程的平均速度為15cm/s
D．小車在AB段的平均速度等于在BC段的平均速度
練習(xí)題6：小紅同學(xué)在“測量物體運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，將斜面的一端用木塊墊起，使小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別到達(dá)位置B和位置C，記錄下小車在米尺上對應(yīng)的位置及對應(yīng)的時刻，如圖所示。下列說法中不正確的是（　　）
A．小車經(jīng)過AB段的路程sAB為40.0cm
B．小車在AC段的平均速度約為0.27m/s
C．根據(jù)圖示測量數(shù)據(jù)，可測出小車在BC段的平均速度
D．小車在AB段的平均速度大于其在BC段的平均速度
練習(xí)題7：如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測量小車在固定斜面上運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖，小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)AB兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同時刻，則：
（1）由圖可知，斜面上的刻度尺最小分度值為 mm；
（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ；
（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng) （選填“大”或“小”）一些；
（4）由圖可知：小車在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動的平均速度為 m/s。
（5）如果在實(shí)驗(yàn)的時候，小車還沒有放開之前就已經(jīng)開始計(jì)時，那么測得的平均速度與真實(shí)值相比 （選填“偏大”或“偏小”）。
練習(xí)題8：小勇在如下圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度。
（1）如果測得時間tAB=2s，則AB段的平均速度υAB= cm/s。
（2）測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時，測得AB段的平均速度υAB會 （選填：偏大，偏小，不變）。
（3）在實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中為了使得數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確應(yīng)該讓斜面的坡度更 （選填：緩，陡）。
練習(xí)題9：某同學(xué)在“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室借到的實(shí)驗(yàn)器材有：小車、刻度尺、長木板、金屬擋板、小木塊。
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是__________；
（2）為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__________；
（3）為了方便計(jì)時，應(yīng)該使斜面的坡度較__________（選填“大”或“小”）。如果小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時，則會使所測量的運(yùn)動速度偏__________（選填“大”或“小”）；
（4）通過分析圖中所給信息可以判斷，小車從斜面頂端運(yùn)動到底端的過程中__________（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動；
（5）經(jīng)測量，S1=0.9m，S2=0.4m，小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中，停表記錄如圖所示，則小車在S1的平均速度是__________m/s，在S3的平均速度是__________m/s。
練習(xí)題10：小明在“測量小車平均速度”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示。
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理__________。
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度很_____小_____（填“大”或“小”），目的是___便于測量時間_______。
（3）小車從A點(diǎn)由靜止滑下至C點(diǎn)的路程=____90.00_____cm，由圖可知其平均速度=_____0.30____m/s。
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時，則測得AC段的平均速度____偏大______（填“偏大”或“偏小”）。
（5）小車下滑過程中，AB段的平均速度為、BC段的平均速度為、AC段的平均速度為，三者間的大小關(guān)系為__________。
第4節(jié)　速度的測量
知識點(diǎn)：測量平均速度
1.實(shí)驗(yàn)器材：斜面、小車、秒表、刻度尺、木塊、金屬片。
2.實(shí)驗(yàn)原理：。
3.實(shí)驗(yàn)裝置:
4.實(shí)驗(yàn)過程:
（1）使斜面保持很小的坡度，把小車放在斜面頂端，把金屬片垂直固定在斜面底端，用刻度尺測出小車將要通過的路程S1
（2）用停表測量小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片所用的時間t1，將小車通過的路程S1和所用的時間t1填入表格中。
（3）利用公式，分別計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度
（4）將金屬片移至斜面的中點(diǎn)，測量小車到金屬片的距離S2以及小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t2，將數(shù)據(jù)填入表格中對應(yīng)的位置。
（5）利用公式，分別計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度
（6）整理器材
5.數(shù)據(jù)分析
路程 運(yùn)動時間 平均速度
s1 t1 v1
s2 t2 v2
s3=s1-s2 t3=t1-t2 v3
6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
小車在斜面上做變速直線運(yùn)動，在不同的路程段，小車平均速度的大小不同。小車從斜面頂端運(yùn)動到斜面底端的過程中速度越來越大
練習(xí)題1：關(guān)于平均速度的概念,下列說法正確的是（ D ）
A.平均速度表示物體每時每刻的速度
B.平均速度就是把幾個物體的速度相加求平均值
C.平均速度只能用來描述做勻速直線運(yùn)動的物體
D.平均速度等于物體通過的路程與所用時間的比值
練習(xí)題2：用同一張底片對著小球運(yùn)動的路徑每隔0.1 s拍一次照,得到的照片如圖所示,則小球在該過程中的平均速度是（ C ）
A.0.25 m/s　　　 B.0.2 m/s
C.0.17 m/s D.無法確定
練習(xí)題3：在研究水滴下落規(guī)律時，打開水龍頭讓水一滴一滴下落，并用頻閃照相機(jī)每隔0.1s拍攝同一水滴下落時的不同位置，圖片經(jīng)處理后如圖所示.由圖可知，水滴下落0.3s內(nèi)的平均速度是（ C ）
A.150 m/s B.15 m/s
C.1. 5m/s D.0.15m/s
練習(xí)題4：關(guān)于測“平均速度”，下列說法錯誤的是（ D ）
A.實(shí)驗(yàn)中為便于測量時間，應(yīng)保持斜面的坡度較小
B.用刻度尺和秒表間接測量小車的速度
C.小車在前半程的平均速度小于后半程的平均速度
D.用算出的平均速度，可以精確表示小車在斜面上的運(yùn)動情況
練習(xí)題5：在“測量物體運(yùn)動的速度”的實(shí)驗(yàn)中，小楓同學(xué)利用如圖所示裝置，用來測量小車從斜面上滑下時的平均速度，把斜面的右端用木塊墊起，已知斜面AC的長度為120cm，B點(diǎn)是斜面AC的中點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)時，將小車放置在斜面A點(diǎn)，松手后，小車依次通過A、B、C三點(diǎn)的時間（停表每格為1s）如圖所示，在小車下滑過程中，下列說法不正確的是（ D ）
A．以金屬片為參照物，小車是運(yùn)動的
B．為了便于計(jì)時，應(yīng)將木塊向斜面右端移動一點(diǎn)
C．小車通過全程的平均速度為15cm/s
D．小車在AB段的平均速度等于在BC段的平均速度
練習(xí)題6：小紅同學(xué)在“測量物體運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，將斜面的一端用木塊墊起，使小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別到達(dá)位置B和位置C，記錄下小車在米尺上對應(yīng)的位置及對應(yīng)的時刻，如圖所示。下列說法中不正確的是（　D　）
A．小車經(jīng)過AB段的路程sAB為40.0cm
B．小車在AC段的平均速度約為0.27m/s
C．根據(jù)圖示測量數(shù)據(jù)，可測出小車在BC段的平均速度
D．小車在AB段的平均速度大于其在BC段的平均速度
練習(xí)題7：如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測量小車在固定斜面上運(yùn)動的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖，小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)AB兩處時，電子時鐘所顯示的兩個不同時刻，則：
（1）由圖可知，斜面上的刻度尺最小分度值為 2 mm；
（2）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ；
（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng) 小 （選填“大”或“小”）一些；
（4）由圖可知：小車在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動的平均速度為 0.03 m/s。
（5）如果在實(shí)驗(yàn)的時候，小車還沒有放開之前就已經(jīng)開始計(jì)時，那么測得的平均速度與真實(shí)值相比 偏小 （選填“偏大”或“偏小”）。
練習(xí)題8：小勇在如下圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時間，即可測出不同階段的平均速度。
（1）如果測得時間tAB=2s，則AB段的平均速度υAB= 20 cm/s。
（2）測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時間時，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時，測得AB段的平均速度υAB會 偏小 （選填：偏大，偏小，不變）。
（3）在實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中為了使得數(shù)據(jù)更為準(zhǔn)確應(yīng)該讓斜面的坡度更 緩 （選填：緩，陡）。
練習(xí)題9：某同學(xué)在“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，已經(jīng)從實(shí)驗(yàn)室借到的實(shí)驗(yàn)器材有：小車、刻度尺、長木板、金屬擋板、小木塊。
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是__________；
（2）為了完成該實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有____停表______；
（3）為了方便計(jì)時，應(yīng)該使斜面的坡度較____小______（選填“大”或“小”）。如果小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時，則會使所測量的運(yùn)動速度偏___大_______（選填“大”或“小”）；
（4）通過分析圖中所給信息可以判斷，小車從斜面頂端運(yùn)動到底端的過程中_____不是_____（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動；
（5）經(jīng)測量，S1=0.9m，S2=0.4m，小車從斜面頂端由靜止下滑的過程中，停表記錄如圖所示，則小車在S1的平均速度是____0.3______m/s，在S3的平均速度是_____0.5_____m/s。
練習(xí)題10：小明在“測量小車平均速度”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示。
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理__________。
（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度很_____小_____（填“大”或“小”），目的是___便于測量時間_______。
（3）小車從A點(diǎn)由靜止滑下至C點(diǎn)的路程=____90.00_____cm，由圖可知其平均速度=_____0.30____m/s。
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時，則測得AC段的平均速度____偏大______（填“偏大”或“偏小”）。
（5）小車下滑過程中，AB段的平均速度為、BC段的平均速度為、AC段的平均速度為，三者間的大小關(guān)系為__________。

展開更多......

收起↑