資源簡介

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5 生物分類及多樣性保護
生物的分類
分類是一種把某些特征相似的事物歸類到一起的科學方法。目的是為了更好地識別與研究它們。
分類的方法有許多種，由于分類的 標準 不同，分類結果也會不同。
二歧分類檢索表
同一類別的生物，根據一對或幾對相對性狀的區別，分成相對應的兩個分支。接著，根據另對或幾對相對性狀，把上面的每個分支再分成相對應的兩個分支，如此逐級排列下去，直到編制出包括全部生物類群的分類檢索表。
表解形式：
文字形式：
注：表解形式的檢索表比文字形式的檢索表更直觀，親緣關系密切程度一目了然，初學者對文字形式容易混淆時，可以將文字形式的轉畫為表解形式！
生物的分類等級
（1）以生物的_形態結構、生活習性 以及生物之間的 親緣_關系等為依據進行分類；并根據它們之間的差異大小，由大到小依次以： 界、門、綱、目、科、屬、種構成分類的7個等級，其基本單位是 種 。兩種生物的分類等級越低,所包含的生物間的共同點越_多_；分類等級越高,所包含的生物間的共同點越少。同綱不同目的生物，比同科不同屬的生物之間的共同點就 少 。
（2）動物和植物分別屬于：動物界和植物界
分類等級 人 大猩猩 蝗蟲 桃 葫蘆蘚
界 動物界 動物界 動物界 植物界 植物界
門 脊索動物門 脊索動物門 節肢動物門 被子植物門 苔蘚植物門
綱 哺乳綱 哺乳綱 昆蟲綱 雙子葉植物綱 蘚綱
目 靈長目 靈長目 直翅目 薔薇目 葫蘆蘚目
科 人科 人科 蝗科 薔薇科 葫蘆蘚科
屬 人屬 大猩猩屬 飛蝗屬 桃屬 葫蘆蘚屬
種 智人 東非大猩猩 東亞飛蝗 桃 葫蘆蘚
拓展：關于生物的分類主流的分類為五界——原核生物界（沒有成型的細胞核，細胞內沒有以核膜為界限的細胞核，包括細菌和藍細菌）、原生生物界（它們是真核生物中最原始的類群。原生生物多數為單細胞生物，也有一些是簡單的多細胞群體。其細胞結構相對簡單，但具有真核細胞的基本特征，如具有細胞核、細胞器等。常見的原生生物包括草履蟲、變形蟲、瘧原蟲、衣藻等）、真菌界（真菌是一類異養生物，細胞有細胞壁，不進行光合作用，通過吸收有機物質獲取營養。真菌的形態多樣，包括酵母菌、霉菌、蘑菇等）、植物界、動物界。
隨著科學技術的發展，人類還在不斷完善生物分類的方法。
二、生物多樣性
1. 生物與環境的相互關系
影響生物的形態、生理、分布等的因素叫生態因素，分為生物因素和非生物因素。
生物因素：影響某生物生活的群落中的其他生物(包括同種生物的其他個體和不同種生物)。
非生物因素：生活環境中的陽光、空氣、水、土壤、溫度等。
（1）生物對環境的適應
生物只有適應環境才能生存，每一種生物都具有與其生活環境相適應的形態結構和生活方式。
植物適應環境的方式：如仙人掌的葉變成刺是為了適應缺水環
生物之間的關系
關系 解讀 舉例
種內關系 種內互助 同種生物個體之間分工合作、互幫互助 螞蟻、蜜蜂等營群體生活的昆蟲往往是千百只個體生活在一起，在群體內部分工合作
種內斗爭 同種生物的不同個體之間爭奪食物、空間或配偶等 在農田里，相鄰的同種作物的植株間會發生對陽光、水分和養料的爭奪
種間關系 互助互利 不同種的生物之間相互影響，對彼此的生活都有利 植物的花為蝴蝶提供食物，蝴蝶為花傳播花粉
捕食 一種生物以另一種生物為食 馬兒吃草，螳螂捕蟬黃雀在后，
寄生 一種生物生活在另一種生物的體內或體表，并從其體內獲得必需的營養物質來維持生活，對其會造成一定危害 蛔蟲、虱和蚤寄生在人和其他動物的體內或體表；菟絲子寄生在植物上
競爭 兩種生物爭奪相同的生存空間或條件 稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養料和水分
（3）食物鏈與食物網
1)概念：在生態系統中，各種生物由于食物關系而形成的一種聯系。食物鏈是通過生產者和消費者之間的捕食關系建立起來的。稱為食物鏈。由于一種生物常以多種生物作為食物而一種生物也可以被多種生物作為食物。這樣，某一區域中的各條食物鏈就會交織在一起，構成網狀結構稱為食物網。
2)食物鏈的表示方法：用箭頭表示捕食關系，被捕食者指向捕食者。食物鏈的起點是綠色植物即生產者，如草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹。
（4）生物影響環境
生活在自然界中的生物會受到環境的影響，同時也會影響環境。如蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排泄物還能增加土壤肥力；在沙地上栽種植物，能夠防風固沙等。
（5）動物適應環境的方式：
a．保護色b．警戒色c．擬態 d．形態生理適應
1）保護色：保護色是生物體通過與其周圍環境相似的顏色模式，從而使自己在生態環境中更加融入或者隱蔽的顏色模式。保護色使生物體在環境中更難以被探測到，從而能夠避免掉落掠食者的注意。保護色通常使生物體與其生態環境相融合，使其更加難以被發現或識別。
2）警戒色：警戒色是一種醒目的顏色模式，通常鮮艷而對比強烈，用于引起掠食者或其他生物體的警覺。警戒色的目的是讓掠食者或其他生物體在接近時察覺到生物體的存在，并因為鮮艷的顏色而對其產生警覺或回避。警戒色在生態環境中通常用于警告潛在的威脅，如有毒動物或具有攻擊性的生物體。
3）擬態：擬態是生物體通過模仿環境中其他物體的顏色、形狀或者紋理，從而使自己在生態環境中更難以被探測到或者更難以被識別。擬態有助于生物體在生態環境中躲避掠食者的注意，提高其生存率。擬態可以使生物體看起來像環境中的非生物物體，或者是其他生物體，從而讓它們在環境中更加隱蔽。擬態的目的是通過偽裝來減少生物體的暴露，使其更難以被發現。
4）形態生理適應：駱駝的身體具有強大的保水能力適于沙漠，獵豹發達的四肢適于陸上快速奔跑捕獵
2. 生物多樣性
（1）地球多變的環境，造就了不同生物因為適應不同的環境，演化出各種不同的物種，也有同一種環境中，用各自不同的適應方式，形成多變的物種。
（2）生態系統的構成
生態系統不僅包括一定區域內的所有的生物因素，還包括這一區域的非生物因素，如陽光、空氣、水、土壤等，因此在特定區域中生態系統的范圍比群落的范圍大。生態系統的范圍可大可小，根據地域的實際情況以及人類研究和觀察的需要來確定，一個生態球、一個池塘、一片森林都可以各自成為一個生態系統。
地球上最大的生態系統——生物圈
生物圈包括地球上的全部生物以及它們所生活的環境中的非生物因素。其上限可達離地面約10千米的高空，下限可達距海平面約11千米的海溝底部，或者距地面深達2～3千米的巖石層。地球上不同地區的地形地貌、氣候特征等的差異，造就了多樣的生態系統，如森林生態系統、草原生態系統、濕地生態系統、荒漠生態系統、湖泊生態系統、海洋生態系統、冰原生態系統等。
森林生態系統比荒漠生態系統具有更多的生物種類和數量，因此也是更復雜的生態系統，也是更穩定的生態系統。
保護生物多樣性
（1）任何一種生物的存在都是有意義的，每一個物種都經歷了上百萬年，甚至更長時間的演化，失去任何一個物種，都意味著失去了一部分生命發展的歷史。
（2）人類的生存和發展，與生物的多樣性息息相關，我們應該保護生物生存的_環境和_種類；大多數生物的滅絕都是因為喪失棲息地而造成。保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。保護珍稀動植物的最有效措施是設立自然保護區。
三、典型例題
（一）考點：生物的分類
【例1】（2023西湖區期末）生物檢索表常用來鑒定生物的種類。請利用這張簡單的“脊椎動物檢索表”，鑒定出揚子鱷應該屬于下表中的哪一類（　　）
A．P B．Q C．R D．S
1a 體外長有皮毛，胎生……………………哺乳類 1b 體外沒有皮毛，卵生……………………2 2a 體外長有羽毛，體溫恒定……………………P類 2b 體外沒有羽毛，體溫不恒定……………………3 3a 表皮干燥，在陸地上產卵……………………Q類 3b 皮膚濕潤，在水中產卵……………………4 4a 幼體生活在水中用鰓呼吸；成體生活在水中或上陸生活用肺呼吸，有四肢……………R類 4b 幼體、成體都生活在水中，用鰓呼吸，無四肢，用鰭劃水……………………S類
【例2】 如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①~④各代表一種生物。下列哪組生物不能用該圖分類 （　　）
A．①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿
B．①木耳 ②水杉 ③大豆 ④衣藻
C．①蘑菇 ②油松 ③腎蕨 ④海帶
D．①銀耳 ②側柏 ③墻蘚 ④紫菜
【例3】（2023秋 拱墅區期末）2023年2月，在苕溪余杭、德清流域發現了如圖所示的鯉形目鯉科鰍屬的魚類新物種——苕溪鰍（liè）。如表1所示為含苕溪鰍在內的四種生物的二歧分類檢索表，如表2所示為苕溪主要土著魚類信息表。回答問題：
（1）表1中2b的信息為 ，“苕溪鰍”對應表1中的 （選填字母）。
（2）表2中與苕溪鰍共同特征最少的是 （選填“刀鱭”“翹嘴鲌”或“似鳊”）。
【例4】（2024春江干區月考）小明觀察了海帶、睡蓮、銀杏和蕨四種植物，計了如圖的檢索表。
（1）2a和2b的空格中應分別填上 。
（2）海帶在檢索表中的位置是 （選填“P”、“Q”、“R”或“S”）。
（3）銀杏樹會結白果，屬于 植物。（填植物種類）
（二）考點：生物多樣性
【例1】“如果因某種原因，桃樹周圍的蜜蜂大量死亡，可能會影響桃樹的繁殖”這句話所包含的科學道理是（　　）
A．桃樹的生存必須依賴蜜蜂的活動
B．各種生物之間存在著一定的依賴關系
C．生物對環境的適應性
D．這是假設，蜜蜂與桃樹之間并不存在任何關系
【例2】（2024七上·鎮海區期末）人體口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的結構，這種結構叫做腭褶皺，它和指紋一樣可以作為鑒別身份的依據。對于腭褶皺的這一應用解釋正確的是（　　）
A．人具有物種的多樣性 B．生物數量的多樣性
C．同種生物也存在差異性 D．對于雙胞胎這種鑒別不能使用
【例3】（2024七上·海曙期末）角蜂眉蘭是一種蘭科植物，如圖所示，它的花酷似一種雌黃蜂，騙取雄蜂前來和它“交配”，從而幫助它傳播花粉，以下現象與角蜂眉蘭適應環境的方式類似的是（　　）
A．雪地中雷鳥身附白色羽毛
B．南美天蛾靜止時如著生地衣的樹枝
C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛行
D．金環蛇的體表有黑黃相間的鮮艷環紋
【例4】（2023七上·鎮海區期中）白居易《大林寺桃花》詩句中“人間四月芳非盡，山寺桃花始盛開”主要說明了非生物因素中（　　)對生物的影響。
A．空氣 B．光照 C．溫度 D．水分
【例5】（2023七上·濱江開學考）下列食物鏈表述正確的是（　　）
A．鼠→蛇→鷹 B．草→鼠→蛇→鷹
C．草←鼠←蛇←鷹 D．細菌→草→鼠→蛇→鷹
【例6】（2024七下·海曙期末）習近平總書記提出“山水林田湖草是一個生命共同體”的生態文明理念，強調了生態是各種自然要素相互依存統一發展的自然系統。對此理解不正確的是（　　）
A．習總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態系統類型
B．各種生態系統的總和是生物圈，它由地球上所有的生物構成
C．各種類型的生態系統不是孤立的、封閉的，而是相互聯系的
D．我們應該科學統籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等
【例7】（2024七上·鎮海區期末）科學研究證實，由于人類活動的影響，物種滅絕速度比自然滅絕速度快1000倍，按照這個速度，現有的物種中有一半將在本世紀滅絕，這將直接影響生物多樣性中的　 　：保護生物多樣性最有效的措施是　 　；關于多樣性的表述，下列說法正確的有　 　。
A．為豐富我國動植物資源，應大力引進一些外來物種
B．應完全禁止開發和利用生物資源，以保護生物多樣性
C．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D．將瀕危生物移入動物園、植物園、水族館等屬于易地保護
E．與人類沒有直接利益關系的生物不需要保留下來
【例8】（2023·錢塘）生態養殖是在我國農村大力提倡的一種生產模式，其最大的特點就是在有限的空間范圍內，人為地將不同種的動物群體以飼料為紐帶串聯起來，形成一個循環鏈。下圖是農民將田魚養在稻田里，田魚能吃掉害蟲（如稻飛虱等），松土增氧，保肥增肥，改善水稻的生長發育。請讀圖完成下列問題：
（1）稻田中的非生物有　 　、　 　、　 　等；稻田與我們學習制作的生態瓶這樣的整體都屬于　 　；
（2）畫出稻田中的一條食物鏈　 　。秧苗的作用有　 　；
（3）從文本中找出能說明生物與非生物之間相互聯系、相互影響的語句寫下來：　 　。
四、學力訓練
A組 夯實基礎
1.（2023七上·北侖期中）在植物分類中，玉米與小麥是不同屬、同科，而大豆和小麥是不同綱、同門的。以下說法中正確的是（　　）
A．分類等級越高，植物的種類越少
B．分類等級越高，植物的親緣關系越近
C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多
D．小麥和玉米之間親緣關系近，小麥和大豆之間親緣關系遠
2.（2024七上·紹興期末）小樂在野外采集了 4 種植物 P、Q、R 和 S，并設計以 下的二歧式檢索表來分辨這些植物．若上述四種植物中有一種植物是馬鈴薯，則它是（　　）
A．P B．Q
C．R D．S
3.（2024七上·鎮海區期末）生物既能適應環境，也能影響環境。下列現象中，屬于生物影響環境的是（　　）
A．蚯蚓的前端觸覺不靈敏 B．千里之堤，潰于蟻穴
C．魚兒離不開水 D．沙漠中的駱駝尿液非常少
4.（2023七上·拱墅期末）造成大多數生物滅絕的主要原因是（　　）
A．生物之間的相互斗爭
B．由于各種原因使生存惡化，喪失棲息地
C．全球變暖，不適應高溫環境
D．生物種類增加，食物來源減少
5.（2024七上·南潯期末）2023年世界環境日，我國的主題是“建設人與自然和諧共生的現代化”。我們要積極參與生態文明建設，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。下列說法中不正確的是（　　）
A．加大空氣質量的監測和治理，改善環境狀況
B．生活垃圾分類處理，對生態文明建設無意義
C．建設污水處理管道，解決生活污水問題
D．實施“清潔能源替代”，治理大氣污染
B組 強化提高
1. 對哺乳動物進行分類，小科將“羊、牛、馬”分成一組，將“虎、獅、狼”分成另一組。分析同一組動物的共同特點，猜想他的分組依據是（　　）
A．身上是否被毛
B．生活環境是陸生還是水生
C．幼體是否哺乳
D．以植物為食還是以其他動物為食
2. 家鴿、山斑鳩和雪鴿三種鳥在分類上的等級(部分)如下表所示。下列敘述不正確的是（　　）
種 家鴿 山斑鳩 雪鴿
屬 鴿屬 斑鳩屬 鴿屬
科 鳩鴿科 鳩鴿科 鳩鴿科
A．三種鳥屬于同一目
B．家鴿與雪鴿比家鴿與山斑鳩的親緣關系更近
C．家鴿與雪鴿比家鴿與山斑鳩的形態結構差異更大
D．通過分類可弄清它們之間的親緣關系
3.（2024七上·寧波期末）大熊貓在地球上已經生存了800多萬年，被譽為活化石，而且大熊貓是中國的特有物種，屬于中國國寶。在分類學上，大熊貓和黑熊同科不同屬，大熊貓和黑猩猩同綱不同目。下列說法正確的是（　　）
A．以上分類單位中，最小的分類單位是綱
B．黑熊和黑猩猩一定不屬于同一目
C．大熊貓和黑熊的共同特征比大熊貓和黑猩猩少
D．分類等級越低，所包含的生物物種越多
4.（2024七上·鄞州期末）2023年4至5月，多次斷崖式的“倒春寒”導致部分地區出現小麥不出穗、果樹不結果的慘狀。這體現了生物與環境的關系是（　　）
A．環境影響生物 B．環境適應生物
C．生物影響環境 D．生物適應環境
5.（2023七上·濱江開學考）生活在海藻叢中的一種魚，當它遇到敵害時，身體立即倒立不動，像一種植物，從而有效地躲避敵害，這種現象稱為（　　）
A．保護色 B．警戒色 C．擬態 D．適應
6.（2024七上·衢州期末）在第二章《觀察生物》項目化學習活動中有一項任務：觀察校園的植物并給它們掛上“身份證”。研究小組同學在校園里發現有些花在外形上非常相似，于是借助檢索表對它們進行分類研究（如圖）。
（1）根據檢索表可知櫻花和梨花的共同特征是　 　；
（2）查閱檢索表可知圖乙中　 　是桃花（填“A”或“B”或“C”）。
7.（2024七上·海曙期末）2022年3月，歷時10年的調研成果《寧波植物叢書》正式出版，此書全面展示了寧波豐富多樣的植物資源家底，其中收錄了野生植物2183種，其中浙江特有42種，寧波特有13種。
（1）以上資料主要體現了生物多樣性中的　 　多樣性。
（2）此書收錄了不少以“寧波”命名的植物，小曙為書中的6種植物繪制了分類階層系統圖，如圖所示。
①據圖所示，被子植物可分成兩大類，其中寧波豆石蘭屬于被子植物中的　 　植物（選填“單子葉”或“雙子葉”），其葉片上的葉脈為　 　，根系為　 　。
②圖中，親緣關系最近的兩種植物分別是　 　。
8.（2024七上·德清期末）小德學習了下列四種生物的相關知識后，繪制部分生物分類檢索表（如圖）。
生物分類檢索表 1a多細胞生物……甲 1b____……2 2a無細胞壁……乙 2b有細胞壁……3 3a無葉綠體……丙 3b有葉綠體……丁
（1）請將1b橫線上內容補充完整　 　．
（2）利用上面二歧分類檢索表來分辨，草履蟲是　 　（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
9.（2024七上·鄞州期末）《西游記》中，唐僧的原型是高僧玄奘，孫悟空的原型是猴，豬八戒的原型是豬，妖怪蟒蛇精的原型是蟒蛇，沙僧的原型最讓人困擾。
（1）有學者指出沙僧的原型是揚子鱷。揚子鱷是國家一級保護動物，用　 　呼吸，體溫不穩定，屬于　 　類動物。
（2）假如沙僧原型真是揚子鱷，從原型角度分析，下列“人物”與沙僧親緣關系最接近的是____。
A．唐僧 B．孫悟空 C．豬八戒 D．蟒蛇精
（3）某同學用以下檢索表來分辨常見的動物，蟒蛇精原型對應的位置是　 　。
la體外長有毛皮，胎生A 1b體外沒有毛皮，卵生2 2a體外常有羽毛，體溫恒定B 2b體外無羽毛，體溫不恒定3 3a表皮干燥，在陸地上產卵C 3b皮膚濕潤，在水中產卵4 4a幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體在水中或陸地生活，用肺呼吸D 4b幼體、成體都生活在水中，用鰓呼吸E
10.張掖國家濕地公園是荒漠綠洲類型的濕地公園，其中生活著多種動植物。如圖為濕地公園中一些生物組成的食物網，請據此分析回答問題。
（1）該食物網由　 　條食物鏈組成。
（2）該食物網中的生產者是　 　，D和C的種間關系是
　 　。
（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈　 　。
（4）濕地生態系統具有　 　等生態作用（答出一項即可）。
C組 瞄準中考
1.（2020七上·鄞州期末）“如果因某種原因，桃樹周圍的蜜蜂大量死亡，可能會影響到桃樹的繁殖”。這句話包含的科學道理是（　　）
A．桃樹的生存必須依賴蜜蜂的活動
B．各種生物之間存在一定的關系
C．生物對環境的適應性
D．這句話是假設，蜜蜂與桃樹之間并不存在任何關系
2.（2024七上·鎮海區期末）某科學興趣小組收集了下列幾種常見的動物，想要了解它們的形態結構特征，據圖回答下列問題。
（1）小科將青蛙、兔子、鴿子劃分為一類，蠶、蝗蟲劃分為一類，他進行分類的依據是　 　。
（2）兔子屬于哺乳動物，因為兔子繁殖和哺育后代具有　 　的特征。
（3）以上動物中，與猴子親緣關系最近的是　 　。
3.（2024七上·臨平期末）西溪濕地風景秀麗，動植物種類繁多，是杭州的第二大自然景觀。
（1）小金將濕地內部分動物分為甲、乙兩類，如表。他是依據　 　這一特征來分類的。
類別 動物名稱
甲 燕子、田鼠、草魚、青蛙
乙 蜜蜂、蚯蚓、蝦
（2）小金在西溪濕地采集了四種植物P、Q、R和S，并設計了一張二歧分類檢索表進行分辨，這些植物中有一株是蕨類植物，它在檢索表中對應的位置是　 　（填字母）。
（3）濕地內有部分瀕臨滅絕的珍稀動植物，下列屬于保護珍稀動植物措施的是　 　。
①減少使用塑料制品②做好垃圾分類，保護環境③建立自然保護區
4.生物圈：地球上最大的生態系統，包括地球上　 　以及它們所生活的環境中的非生物因素，范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。
5.（2024七上·余姚期末）江西四位小朋友在玩耍過程中發現了一珍稀動物——陽彩臂金龜（圖甲）。它通體金黃，翅膀上的紋路猶如彩虹般斑斕，他們用實際行動保護了生物資源。請你根據資料信息，回答相關問題。
（1）在生物的分類等級中，最基本的分類單位是　 　。
（2）鞘翅目的動物種類　 　（選填“多于”或“少于”）金龜子科的動物種類。
（3）陽彩臂金龜在圖丙檢索表中的位置是　 　（選填“A”“B”、“C”或“D”）。
（4）自然界中生活著各種各樣的生物，下列措施有利于保護生物多樣性的是____。
A．2022年12月，湖州下渚湖朱鹮繁育研究基地首批10只朱鹮正式“遷居”錢江源國家公園，進行野化放歸
B．設立《中華人民共和國野生動物保護法》
C．建立浙江杭州灣國家濕地公園
D．2023年5月，在寧波海寧建立第一個浙江省綜合性農作物種質資源庫
參考答案及解析
四、典型例題
（一）考點：生物的分類
【例1】（2023西湖區期末）生物檢索表常用來鑒定生物的種類。請利用這張簡單的“脊椎動物檢索表”，鑒定出揚子鱷應該屬于下表中的哪一類（　　）
A．P B．Q C．R D．S
1a 體外長有皮毛，胎生……………………哺乳類 1b 體外沒有皮毛，卵生……………………2 2a 體外長有羽毛，體溫恒定……………………P類 2b 體外沒有羽毛，體溫不恒定……………………3 3a 表皮干燥，在陸地上產卵……………………Q類 3b 皮膚濕潤，在水中產卵……………………4 4a 幼體生活在水中用鰓呼吸；成體生活在水中或上陸生活用肺呼吸，有四肢……………R類 4b 幼體、成體都生活在水中，用鰓呼吸，無四肢，用鰭劃水……………………S類
【答案】B
【解析】解：對照上述的檢索表可知，揚子鱷體外沒有皮毛，卵生……2；體外沒有羽毛，體溫不恒定………3；表皮干燥，在陸地上產卵………Q類；因此揚子鱷屬于Q類。
【例2】 如圖是某同學建立的生物分類圖，其中①~④各代表一種生物。下列哪組生物不能用該圖分類 （　　）
A．①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿
B．①木耳 ②水杉 ③大豆 ④衣藻
C．①蘑菇 ②油松 ③腎蕨 ④海帶
D．①銀耳 ②側柏 ③墻蘚 ④紫菜
【答案】B
【知識點】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】沒有葉綠體只能進行異養的動物和微生物，有葉綠體的是植物。植物分為孢子植物和種子植物，孢子植物不能產生種子，用孢子來繁殖后代，孢子植物中的藻類植物沒有根莖葉的分化，苔蘚植物有莖葉，但沒有真正的根，蕨類植物有根莖葉的分化；種子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物有果實，沒有果實的是裸子植物。
【解答】A、蘑菇屬于真菌，沒有葉綠體，符合圖中的①；銀杏是裸子植物，有葉綠體，無果實，但有種子，符合圖中的②；葫蘆蘚屬于苔蘚植物，有葉綠體，無果實，沒有種子，有莖、葉的分化，符合圖中的③；水綿屬于藻類植物，有葉綠體，無果實，無種子，沒有根莖、葉的分化，符合圖中的④．A正確；
B、木耳沒有葉綠體，符合圖中的①；水杉是裸子植物，有葉綠體，無果實，但有種子，符合圖中的②；大豆屬于被子植物，有葉綠體，有果實，有種子，不符合圖中的③；B錯誤；
C、蘑菇屬于真菌，沒有葉綠體，符合圖中的①；油松是裸子植物，有葉綠體，無果實，但有種子，符合圖中的②；腎蕨屬于蕨類植物，有葉綠體，無果實，沒有種子，有莖、葉的分化，符合圖中的③；海帶屬于藻類植物，有葉綠體，無果實，無種子，沒有根莖、葉的分化，符合圖中的④，C正確；
D、銀耳沒有葉綠體，符合圖中的①；側柏是裸子植物，有葉綠體，無果實，但有種子，符合圖中的②；墻蘚屬于苔蘚植物，有葉綠體，無果實，沒有種子，有莖、葉的分化，符合圖中的③；紫菜屬于藻類植物，有葉綠體，無果實，無種子，沒有根莖、葉的分化，符合圖中的④．D正確。
故選：B。
【例3】（2023秋 拱墅區期末）2023年2月，在苕溪余杭、德清流域發現了如圖所示的鯉形目鯉科鰍屬的魚類新物種——苕溪鰍（liè）。如表1所示為含苕溪鰍在內的四種生物的二歧分類檢索表，如表2所示為苕溪主要土著魚類信息表。回答問題：
（1）表1中2b的信息為 ，“苕溪鰍”對應表1中的 （選填字母）。
（2）表2中與苕溪鰍共同特征最少的是 （選填“刀鱭”“翹嘴鲌”或“似鳊”）。
【答案】（1）體溫不恒定；S。（2）刀鱭。
【解析】解：（1）通過二歧分類檢索表可知：表1中2a的信息為體溫恒定，故2b的信息為體溫不恒定。估計題干可知，苕溪鰍屬于魚類，魚類為卵生、體溫不恒定、體外受精，故對應表1中的S。
（2）分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近。刀鱭與苕溪鰍（鯉形目鯉科鰍屬）不同目不同科，刀鱭與翹嘴鲌、似鳊同目同科，故表2中與苕溪讎共同特征最少的是刀鱭。
【例4】（2024春江干區月考）小明觀察了海帶、睡蓮、銀杏和蕨四種植物，計了如圖的檢索表。
（1）2a和2b的空格中應分別填上 。
（2）海帶在檢索表中的位置是 （選填“P”、“Q”、“R”或“S”）。
（3）銀杏樹會結白果，屬于 植物。（填植物種類）
【答案】（1）無種子、有種子；（2）P；（3）裸子；
【解析】【解答】解：（1）（2）四種植物根據有無根，可以分為兩類，海帶為一組即P，睡蓮、銀杏、蕨是一組為2；在把2進行分類，根據有無種子，可以分為Q無種子的蕨，睡蓮、銀杏為3；3再根據有無果實分為R是有果實的為睡蓮，S為無果實的為銀杏。
（3）銀杏的白果屬于種子，不開花，不結果，是裸子植物。
（二）考點：生物多樣性
【例1】“如果因某種原因，桃樹周圍的蜜蜂大量死亡，可能會影響桃樹的繁殖”這句話所包含的科學道理是（　　）
A．桃樹的生存必須依賴蜜蜂的活動
B．各種生物之間存在著一定的依賴關系
C．生物對環境的適應性
D．這是假設，蜜蜂與桃樹之間并不存在任何關系
【答案】B
【知識點】生物對環境的適應和影響
【解析】【分析】動物在自然界中作用：①維持自然界中生態平衡。②促進生態系統的物質循環。③幫助植物傳粉、傳播種子。自然界的動物和植物在長期生存與發展的過程，形成相互適應、相互依存的關系。
【解答】自然界的生物之間存在著密切的關系。若桃樹周圍的蜜蜂大量死亡，可能就會影響到桃樹的繁殖，說明桃樹和蜜蜂之間存在共生關系，蜜蜂可以幫桃樹傳粉，桃樹可以為蜜蜂提供花蜜。
故選：B。
【例2】（2024七上·鎮海區期末）人體口腔上方靠前的位置，有凹凸不平的結構，這種結構叫做腭褶皺，它和指紋一樣可以作為鑒別身份的依據。對于腭褶皺的這一應用解釋正確的是（　　）
A．人具有物種的多樣性 B．生物數量的多樣性
C．同種生物也存在差異性 D．對于雙胞胎這種鑒別不能使用
【答案】C
【知識點】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】生物的多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。
【解答】 腭褶皺和指紋一樣是獨一無二的，可以作為鑒別身份的依據，這一現象說明同種生物也存在差異性，C符合題意。
故答案為：C。
【例3】（2024七上·海曙期末）角蜂眉蘭是一種蘭科植物，如圖所示，它的花酷似一種雌黃蜂，騙取雄蜂前來和它“交配”，從而幫助它傳播花粉，以下現象與角蜂眉蘭適應環境的方式類似的是（　　）
A．雪地中雷鳥身附白色羽毛
B．南美天蛾靜止時如著生地衣的樹枝
C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛行
D．金環蛇的體表有黑黃相間的鮮艷環紋
【答案】B
【知識點】生物對環境的適應和影響
【解析】【分析】生物對環境的適應是普遍存在的。現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為。
角蜂眉蘭的花酷似一種雌黃蜂，是擬態。
【解答】A、雪地中雷鳥身覆白色羽毛，這是一種保護色，是生物對環境的適應；
B、南美天蛾靜止時如著生地衣的樹枝，這是擬態；
C、家鴿前肢變成翼，適于空中飛行，這是形態結構和功能的適應；
D、金環蛇的體表有黑黃相間的鮮艷環紋，防止敵害捕食，是生物對環境的適應。
故答案為：B。
【例4】（2023七上·鎮海區期中）白居易《大林寺桃花》詩句中“人間四月芳非盡，山寺桃花始盛開”主要說明了非生物因素中（　　)對生物的影響。
A．空氣 B．光照 C．溫度 D．水分
【答案】C
【知識點】環境對生物的影響
【解析】【分析】 非生物因素(abiotic factor )指的是影響某種生物生活和分布的環境因素。比如光照、溫度、水、空氣等。
【解答】在對流層海拔越高，氣溫越低，所以上山比山下的溫度低，花開的晚，因此白居易《大林寺桃花》詩句中“人間四月芳非盡，山寺桃花始盛開”主要說明了非生物因素中溫度對生物的影響。
故答案為：C.
【例5】（2023七上·濱江開學考）下列食物鏈表述正確的是（　　）
A．鼠→蛇→鷹 B．草→鼠→蛇→鷹
C．草←鼠←蛇←鷹 D．細菌→草→鼠→蛇→鷹
【答案】B
【知識點】生物之間的食物聯系（食物鏈、食物網）
【解析】【分析】生產者主要是指綠色植物，包括一切能進行光合作用的高等植物、藻類和地衣。除綠色植物外，還有利用太陽能或化學能把無機物轉化為有機物的光能自養微生物和化能自養微生物。消費者是指直接或間接利用生產者所制造的有機物質為食物和能量來源的生物，主要指動物，也包括某些寄生的菌類和病毒等。分解者，亦稱還原者。是指生態系統中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物。它們能把動植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放到環境中，供生產者再一次利用。
【解答】食物鏈始于生產者，終于消費者；草是生產者，鼠蛇鷹屬于消費者；細菌屬于分解者；
故答案為：B
【例6】（2024七下·海曙期末）習近平總書記提出“山水林田湖草是一個生命共同體”的生態文明理念，強調了生態是各種自然要素相互依存統一發展的自然系統。對此理解不正確的是（　　）
A．習總書記提到的“山水林田湖草”屬于不同的生態系統類型
B．各種生態系統的總和是生物圈，它由地球上所有的生物構成
C．各種類型的生態系統不是孤立的、封閉的，而是相互聯系的
D．我們應該科學統籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等
【答案】B
【知識點】生態系統及其多樣性
【解析】【分析】生態系統是指在一定的地域內生物與環境構成的統一的整體。森林生態系統有“綠色水庫”之稱；沼澤是典型的濕地生態系統；農田生態系統是人工的生態系統，城市生態系統中的消費者主要是人類。
【解答】A、習總書記提到“山水林田湖草”，“湖”代表湖泊生態系統，“田”指的是農田生態系統，“草”指的是草原生態系統，“林”指的是森林生態系統，屬于不同的生態系統類型，A不符合題意；
B、生物圈包括了地球上所有的生物及其生存環境，是一個統一的整體，是最大的生態系統，是所有生物共同的家園，生物圈包括大氣圈的底部、巖石圈的表面和水圈的大部，B符合題意；
C、各種類型的生態系統不是孤立的、封閉的，而是相互聯系的，C不符合題意；
D、我們應該科學統籌治山、治水、治林、治田、治湖和治草等，D不符合題意。
故答案為：B
【例7】（2024七上·鎮海區期末）科學研究證實，由于人類活動的影響，物種滅絕速度比自然滅絕速度快1000倍，按照這個速度，現有的物種中有一半將在本世紀滅絕，這將直接影響生物多樣性中的　 　：保護生物多樣性最有效的措施是　 　；關于多樣性的表述，下列說法正確的有　 　。
A．為豐富我國動植物資源，應大力引進一些外來物種
B．應完全禁止開發和利用生物資源，以保護生物多樣性
C．人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D．將瀕危生物移入動物園、植物園、水族館等屬于易地保護
E．與人類沒有直接利益關系的生物不需要保留下來
【答案】物種多樣性；建立自然保護區；CD
【知識點】生物物種的多樣性與保護
【解析】【分析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。為了保護自然資源，特別是為了保護珍稀生物資源和具有代表性的自然環境，國家劃出了一定的保護區域，這樣的地區叫做自然保護區。
【解答】由分析知物種中有一半將在本世紀滅絕，這將直接影響生物多樣性中的物種多樣性， 保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區。
A. 大力引進一些外來物種可能會導致外來物種入侵，A錯誤，
B. 完全禁止開發和利用生物資源說法太絕對，應該是合理開發和利用生物資源，B錯誤；
C.隨著人類對自然環境影響力的增強，一些 生物賴以生存的環境遭到了人為的破壞，從而 加速了一些生物種類的滅絕。研究表明，大多 數生物的滅絕都是喪失棲息地造成的。人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因，C正確；
D. 遷地保護，又叫做易地保護。遷地保護指為了保護生物多樣性，把因生存條件不復存在，物種數量極少或難以找到配偶等原因，生存和繁衍受到嚴重威脅的物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁殖中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。是生物多樣性保護的重要部分。 D正確；
E.保護生物與否并不能和是否對人類有利掛鉤，E錯誤；故答案為：CD。
【例8】（2023·錢塘）生態養殖是在我國農村大力提倡的一種生產模式，其最大的特點就是在有限的空間范圍內，人為地將不同種的動物群體以飼料為紐帶串聯起來，形成一個循環鏈。下圖是農民將田魚養在稻田里，田魚能吃掉害蟲（如稻飛虱等），松土增氧，保肥增肥，改善水稻的生長發育。請讀圖完成下列問題：
（1）稻田中的非生物有　 　、　 　、　 　等；稻田與我們學習制作的生態瓶這樣的整體都屬于　 　；
（2）畫出稻田中的一條食物鏈　 　。秧苗的作用有　 　；
（3）從文本中找出能說明生物與非生物之間相互聯系、相互影響的語句寫下來：　 　。
【答案】（1）陽光；水；空氣；生態系統
（2）稻—害蟲—魚；制造有機物；儲存能量
（3）農民將田魚養在稻田里，田魚能吃掉害蟲（如稻飛虱等），松土增氧，保肥增肥，改善水稻的生長發育
【知識點】生態系統的成分；生物之間的食物聯系（食物鏈、食物網）
【解析】【分析】（1）生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細 菌和真菌）。
（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。
【解答】（1）非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；稻田中的非生物有陽光、水、空氣等。稻田與我們學習制作的生態瓶都既包括了環境，也包括了所有生物，是生 物與環境構成的一個生態系統。
（2）稻田中的食物鏈有：水稻→害蟲→魚、水稻→魚。秧苗屬于生產者，能夠通過光合作用制造有機物，儲存能量。
（3）生態系統中的生物和非生物、生物和生物之間有著很密切的關系，它們相互聯系、相互影響，構成了一個整體。文本中能說明生物與非生物之間相互聯系、相互影響的語 句是：農民將田魚養在稻田里，田魚能吃掉害蟲（如稻飛虱等），松土增氧，保肥增肥，改善水稻的生長發育。
五、學力訓練
A組 夯實基礎
1.（2023七上·北侖期中）在植物分類中，玉米與小麥是不同屬、同科，而大豆和小麥是不同綱、同門的。以下說法中正確的是（　　）
A．分類等級越高，植物的種類越少
B．分類等級越高，植物的親緣關系越近
C．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多
D．小麥和玉米之間親緣關系近，小麥和大豆之間親緣關系遠
【答案】D
【知識點】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】
科學的分類方法是以生物的形態結構、生活習性以及生物之間的親緣關系等為依據進行分類的，并根據它們之間的差異大小，由大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構成分類的七個等級。一個“界”含有若干個“門”，一個“門”含有若干個“綱”，以此類推，分類的最小單位是“種”（物種）。分類等級越高，包含的生物種類越多，共同特征越少，親緣關系越遠。
【解答】
A.分類等級越高，植物的種類越多，故A錯誤；
B.分類等級越高，植物的親緣關系越遠，故B錯誤；
C.小麥和玉米同屬，小麥和大豆同門，故小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少，故C錯誤；
D.小麥和玉米同屬，小麥和大豆同門，故小麥和玉米之間親緣關系近，小麥和大豆之間親緣關系遠，故D正確；
故答案為：D。
2.（2024七上·紹興期末）小樂在野外采集了 4 種植物 P、Q、R 和 S，并設計以 下的二歧式檢索表來分辨這些植物．若上述四種植物中有一種植物是馬鈴薯，則它是（　　）
A．P B．Q C．R D．S
【答案】C
【知識點】利用檢索表來辨認生物
【解析】【分析】將特征不同的一群植物．用一分為二的方法，逐步對比排列，進行分類，稱為二歧分類法，原則：把原來的一群植物選用明顯而相關的形態特征分成相對應的兩個分支，再把每個分支中的分類群再用相對的性狀分成相對應的兩個分支，依次下去，直到將所有分類群分開為止。為了便于使用，各分支按其出現的先后順序，前邊加上一定的順序數字．相對應的兩個分支前的數字及位置（距左邊的距離）應是相同的，而且相對應的兩個分支，較上一級分支均應向右退一字格，這樣繼續下去，直到要編制的終點為止。
【解答】結合分析，如圖可知，馬鈴薯屬于被子植物，被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子，因此馬鈴薯有葉，沒有球果，開花，有花粉。因此應該是R。
故選：C。
3.（2024七上·鎮海區期末）生物既能適應環境，也能影響環境。下列現象中，屬于生物影響環境的是（　　）
A．蚯蚓的前端觸覺不靈敏 B．千里之堤，潰于蟻穴
C．魚兒離不開水 D．沙漠中的駱駝尿液非常少
【答案】B
【知識點】環境對生物的影響
【解析】【分析】生物對環境的適應與影響：生物必需適應環境才能生存下來，同時，生物影響和改變著環境。
①生物對環境的適應：每一種生物都具有與其生活的環境相適應的形態結構和生活方式、生物的適應性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌葉變成了刺，可減少水分的蒸騰，以適應干旱的生活環境；企鵝體內有很多的脂肪，有保溫作用，以適應嚴寒的氣候；還有，動物的擬態和保護色等，都是對生活環境的一種適應。
②生物對環境的影響：生物在適應環境的同時，也在影響著環境.如：植物的蒸騰作用，可提高空氣濕度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大樹底下好乘涼”；“千里之堤，潰于蟻穴”等。
【解答】 A．蚯蚓的前端觸覺不靈敏，可以減少鉆土時因土壤摩擦帶來的痛苦，體現了生物對環境的適應，A不符合題意。
B．“千里之堤，潰于蟻穴”指很長很長的堤壩，因為小小蟻蟲的啃噬，最后也會被摧毀的，體現了生物影響環境，B符合題意。
C．魚的呼吸器官是鰓，鰓絲表面具有黏液，魚兒離開水，鰓絲就粘連在一起，與空氣的接觸面積小，導致魚缺氧死亡，屬于環境影響生物，C不符合題意。
D．生活在炎熱缺水沙漠中的駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，可以減少體內水分的消耗，適應干旱缺水的環境，D不符合題意。
故答案為：B。
4.（2023七上·拱墅期末）造成大多數生物滅絕的主要原因是（　　）
A．生物之間的相互斗爭
B．由于各種原因使生存惡化，喪失棲息地
C．全球變暖，不適應高溫環境
D．生物種類增加，食物來源減少
【答案】B
【知識點】環境對生物的影響；生物對環境的適應和影響
【解析】【分析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失、人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵，其中主要的是棲息地的喪失。
【解答】威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發導致棲息地的破壞、偷獵、盲目引進外來物種、環境污染等，這些都屬于人類的活動，人類對環境的改造幅度已經很大且地域擴張也很厲害，導至環境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應環境改造所帶來的新的環境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發（圍湖造田、墾荒、濕地開發等）、使生存環境被破壞與改變，不再適和生物生存，導致野生生物的瀕危或面臨滅絕，B符合題意。
故答案為：B
5.（2024七上·南潯期末）2023年世界環境日，我國的主題是“建設人與自然和諧共生的現代化”。我們要積極參與生態文明建設，共建天藍、地綠、水清的美麗中國。下列說法中不正確的是（　　）
A．加大空氣質量的監測和治理，改善環境狀況
B．生活垃圾分類處理，對生態文明建設無意義
C．建設污水處理管道，解決生活污水問題
D．實施“清潔能源替代”，治理大氣污染
【答案】B
【知識點】生物對環境的適應和影響
【解析】【分析】人類活動對生態環境的影響有兩大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。
【解答】A、加大空氣質量監測，改善環境狀況，預防大氣污染。A正確。
B、垃圾分類，指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用，對生態文明建設意義重大，有利于保護環境。B錯誤。
C、衛生廁所是水沖廁所，改變了以往的旱廁模式，解決生活污水問題，有利于保護環境。C正確。
D、清潔能源是無污染的水能、電能、風能等，實施“清潔能源替代”，治理大氣污染，有利于保護環境。D正確。
故選：B。
B組 強化提高
1. 對哺乳動物進行分類，小科將“羊、牛、馬”分成一組，將“虎、獅、狼”分成另一組。分析同一組動物的共同特點，猜想他的分組依據是（　　）
A．身上是否被毛
B．生活環境是陸生還是水生
C．幼體是否哺乳
D．以植物為食還是以其他動物為食
【答案】D
【知識點】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】自然界中的動物多種多樣，我們需要對動物進行分類，動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能。
【解答】羊、牛、馬、虎、獅、狼都屬于哺乳動物，但馬、牛、羊的牙齒有門齒和臼齒的分化，以植物為食物，屬于植食性動物；而虎、獅、狼的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，屬于肉食性動物。
故選：D。
2. 家鴿、山斑鳩和雪鴿三種鳥在分類上的等級(部分)如下表所示。下列敘述不正確的是（　　）
種 家鴿 山斑鳩 雪鴿
屬 鴿屬 斑鳩屬 鴿屬
科 鳩鴿科 鳩鴿科 鳩鴿科
A．三種鳥屬于同一目
B．家鴿與雪鴿比家鴿與山斑鳩的親緣關系更近
C．家鴿與雪鴿比家鴿與山斑鳩的形態結構差異更大
D．通過分類可弄清它們之間的親緣關系
【答案】C
【知識點】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】根據等級可了解生物間的親緣關系，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關系最近。
【解答】 A、家鴿、山斑鴻和雪鴿三種鳥屬于同一科，更屬于同一目，A正確；
B、家鴿與雪鴿同屬，家鴿與山斑雞同科，因此，家鴿與雪鴿比與山斑雞的親緣關系更近，B正確；
C、家鴿與雪鴿比與山斑鴻的形態結構差異更大，C錯誤；
D、通過分類可弄清它們之間的親緣關系和進化關系，D正確。
故答案為：C。
3.（2024七上·寧波期末）大熊貓在地球上已經生存了800多萬年，被譽為活化石，而且大熊貓是中國的特有物種，屬于中國國寶。在分類學上，大熊貓和黑熊同科不同屬，大熊貓和黑猩猩同綱不同目。下列說法正確的是（　　）
A．以上分類單位中，最小的分類單位是綱
B．黑熊和黑猩猩一定不屬于同一目
C．大熊貓和黑熊的共同特征比大熊貓和黑猩猩少
D．分類等級越低，所包含的生物物種越多
【答案】B
【知識點】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】根據等級可了解生物間的親緣關系，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多，包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種，同種的生物親緣關系最近。
【解答】 A、生物的分類單位由大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，題干分類單位中，最小的分類單位是種。不符合題意；
B、大熊貓和黑熊同科不同屬，大熊貓和黑猩猩同綱不同目。黑熊和黑猩猩一定不屬于同一目。符合題意；
C、分類單位越小，共同特征越多。大熊貓和黑熊同科不同屬，大熊貓和黑猩猩同綱不同目，所以大熊貓和黑熊的共同特征比大熊貓和黑猩猩多。不符合題意；
D、分類等級越低，所包含的生物物種越少，共同特征越多，親緣關系越近。不符合題意。
故答案為：B。
4.（2024七上·鄞州期末）2023年4至5月，多次斷崖式的“倒春寒”導致部分地區出現小麥不出穗、果樹不結果的慘狀。這體現了生物與環境的關系是（　　）
A．環境影響生物 B．環境適應生物
C．生物影響環境 D．生物適應環境
【答案】A
【知識點】識別生物與非生物；生物的基本特征；環境對生物的影響
【解析】【分析】生物與環境的關系是相互依存的，生物在適應環境得以生存的同時，能不斷地影響環境并改變環境。
【解答】生物與環境的關系，包涵三個方面：環境影響生物，生物能適應環境，生物也能影響環境。環境中的非生物因素主要包括光、溫度、水分等；多次斷崖式的“倒春寒”導致部分地 區玉米生長發育不良，甚至死亡，說明溫度影響作物的生長，這體現了環境影響生物，故A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
5.（2023七上·濱江開學考）生活在海藻叢中的一種魚，當它遇到敵害時，身體立即倒立不動，像一種植物，從而有效地躲避敵害，這種現象稱為（　　）
A．保護色 B．警戒色 C．擬態 D．適應
【答案】C
【知識點】環境對生物的影響；生物對環境的適應和影響
【解析】【分析】擬態：擬態是生物體通過模仿環境中其他物體的顏色、形狀或者紋理，從而使自己在生態環境中更難以被探測到或者更難以被識別。警戒色：警戒色是一種醒目的顏色模式，通常鮮艷而對比強烈，用于引起掠食者或其他生物體的警覺。保護色：保護色是生物體通過與其周圍環境相似的顏色模式，從而使自己在生態環境中更加融入或者隱蔽的顏色模式。
【解答】 擬態是指一種生物在形態、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態適應現象。是動物在自然界長期演化中形成的特殊行為。 生活在海藻叢中的一種魚，當它遇到敵害時，身體立即倒立不動，像一種植物，從而有效地躲避敵害，這種現象稱為擬態；
故答案為：C
6.（2024七上·衢州期末）在第二章《觀察生物》項目化學習活動中有一項任務：觀察校園的植物并給它們掛上“身份證”。研究小組同學在校園里發現有些花在外形上非常相似，于是借助檢索表對它們進行分類研究（如圖）。
（1）根據檢索表可知櫻花和梨花的共同特征是　 　；
（2）查閱檢索表可知圖乙中　 　是桃花（填“A”或“B”或“C”）。
【答案】（1）花柄長，可成傘狀花序。
（2）B
【知識點】利用檢索表來辨認生物
【解析】【分析】（1）對植物進行分類，主要是觀察植物的形態結構，從中發現它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系．花、果實、種子是被子植物分類的主要依據，因為它們的形態和結構比較穩定，生存時間短，受環境影響小。
（2）圖乙中A是櫻花，B是桃花，C是梅花。
【解答】（1）對植物進行分類，主要是觀察植物的形態結構，從中發現它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關系．花、果實、種子是被子植物分類的主要依據，因為它們的形態和結構比較穩定，生存時間短，受環境影響小。
（2）圖乙中A是櫻花，B是桃花，C是梅花.
7.（2024七上·海曙期末）2022年3月，歷時10年的調研成果《寧波植物叢書》正式出版，此書全面展示了寧波豐富多樣的植物資源家底，其中收錄了野生植物2183種，其中浙江特有42種，寧波特有13種。
（1）以上資料主要體現了生物多樣性中的　 　多樣性。
（2）此書收錄了不少以“寧波”命名的植物，小曙為書中的6種植物繪制了分類階層系統圖，如圖所示。
①據圖所示，被子植物可分成兩大類，其中寧波豆石蘭屬于被子植物中的　 　植物（選填“單子葉”或“雙子葉”），其葉片上的葉脈為　 　，根系為　 　。
②圖中，親緣關系最近的兩種植物分別是　 　。
【答案】（1）物種
（2）單子葉；平行葉脈；須根系；寧波三角槭和天童銳角槭
【知識點】生物的分類方法和分類單位；生物物種的多樣性與保護
【解析】【分析】1、生物多樣性是指千姿百態的物種、豐富多彩的基因庫和多種多樣的生態系統，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。
2、單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產生種子，種子的基本結構都是種皮和胚。單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈，根為須根系，花基數多為3數或3的倍數；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網狀脈，根多為主根系，花基數多為4、5或4、5的倍數。
3、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位。分類單位越大，包含的生物種類就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關系就越遠；分類單位越小，包含的生物種類就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。
【解答】（1）生物種類（物種）的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性。結合資料信息可知，資料主要體現了生物多樣性中的生物種類（物種）多樣性。
（2）①據圖所示，被子植物可分成兩大類：單子葉植物綱、雙子葉植物綱，其中寧波石豆蘭屬于被子植物中的單子葉植物。結合分析可知，作為單子葉植物的寧波石豆蘭葉片上的葉脈為平行脈，根系為須根系。
②生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越小，包含的生物種類就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關系就越近。結合題圖可知，圖中親緣關系最近的兩種植物分別是寧波三角槭、天童銳角槭，它們都屬于槭屬。
8.（2024七上·德清期末）小德學習了下列四種生物的相關知識后，繪制部分生物分類檢索表（如圖）。
生物分類檢索表 1a多細胞生物……甲 1b____……2 2a無細胞壁……乙 2b有細胞壁……3 3a無葉綠體……丙 3b有葉綠體……丁
（1）請將1b橫線上內容補充完整　 　．
（2）利用上面二歧分類檢索表來分辨，草履蟲是　 　（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
【答案】（1）單細胞生物
（2）乙
【知識點】利用檢索表來辨認生物；單細胞生物
【解析】【分析】生物分類是指根據生物的相似程度（包括形態結構和生理功能）把生物劃分為種屬不同的等級，并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述。生物分類檢索表中，甲是團藻，乙是草履蟲，丙是酵母菌，丁是衣藻。
【解答】（1）1a是多細胞生物，圖中只有團藻是多細胞生物，其他三種都是單細胞生物，所以1b橫線上內容應是單細胞生物。
（2）利用上面二歧分類檢索表來分辨，草履蟲是單細胞生物，草履蟲是動物，沒有細胞壁，所以乙是草履蟲。
9.（2024七上·鄞州期末）《西游記》中，唐僧的原型是高僧玄奘，孫悟空的原型是猴，豬八戒的原型是豬，妖怪蟒蛇精的原型是蟒蛇，沙僧的原型最讓人困擾。
（1）有學者指出沙僧的原型是揚子鱷。揚子鱷是國家一級保護動物，用　 　呼吸，體溫不穩定，屬于　 　類動物。
（2）假如沙僧原型真是揚子鱷，從原型角度分析，下列“人物”與沙僧親緣關系最接近的是____。
A．唐僧 B．孫悟空 C．豬八戒 D．蟒蛇精
（3）某同學用以下檢索表來分辨常見的動物，蟒蛇精原型對應的位置是　 　。
la體外長有毛皮，胎生A 1b體外沒有毛皮，卵生2 2a體外常有羽毛，體溫恒定B 2b體外無羽毛，體溫不恒定3 3a表皮干燥，在陸地上產卵C 3b皮膚濕潤，在水中產卵4 4a幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體在水中或陸地生活，用肺呼吸D 4b幼體、成體都生活在水中，用鰓呼吸E
【答案】（1）肺；爬行
（2）D
（3）C
【知識點】生物的分類方法和分類單位；常見的脊椎動物
【解析】【分析】高僧玄奘是人，屬于哺乳動物；猴屬于哺乳動物，豬屬于哺乳動物，蟒蛇屬于爬行動物，揚子鱷屬于爬行動物。爬行動物的主要特征是：體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼。哺乳動物的主要特征：體表通常有毛；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；體腔內有膈，用肺呼吸；體溫恒定；胎生、哺乳。
【解答】 （1）結合分析可知，揚子鱷是國家一級保護動物，用肺呼吸，體溫不恒定，屬于爬行類動物。
（2）唐僧的原型是高僧玄奘，屬于哺乳動物；孫悟空的原型是猴，豬八戒的原型是豬，都屬于哺乳動物；妖怪蟒蛇精的原型是蟒蛇，屬于爬行動物；假如沙僧原型真是揚子鱷，屬于哺乳動物。可見，“蟒蛇精”與沙僧親緣關系最接近。
故答案為：D。
（3）蟒蛇精屬于爬行動物，具有的特征有：體外沒有毛皮，卵生；體外無羽毛，體溫不恒定；表皮干燥，在陸地上產卵。結合題干信息可知，其對應的位置是C。
10.張掖國家濕地公園是荒漠綠洲類型的濕地公園，其中生活著多種動植物。如圖為濕地公園中一些生物組成的食物網，請據此分析回答問題。
（1）該食物網由　 　條食物鏈組成。
（2）該食物網中的生產者是　 　，D和C的種間關系是
　 　。
（3）請寫出圖中最長的一條食物鏈　 　。
（4）濕地生態系統具有　 　等生態作用（答出一項即可）。
【答案】（1）4
（2）A；捕食和競爭
（3）A→C→D→E→F
（4）蓄洪抗旱（或凈化水質、保護生物多樣性）
【知識點】生態系統及其多樣性；生態系統的成分
【解析】【分析】（1）生態系統中生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。
（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。
【解答】（1）食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束。圖中食物鏈有：
A→B→E→F，A→D→E→F，A→C→D→E→F，A→C→F，共4條；
（2）食物鏈中只包含生產者和消費者，食物鏈以生產者開始，所以該食物網中的生產者是A；D捕食C，D和C又都以A為食，所以D和C的種間關系是捕食和競爭；
（3）最長的食物鏈就是包含營養級最多的食物鏈，由（1）可知，最長食物鏈為：A→C→D→E→F；
（4）濕地生態系統被譽為“地球之腎”，在蓄洪抗旱、凈化水質及保護生物多樣性等方面發揮重要作用。
故答案為：（1）4；（2）A；捕食和競爭；（3）A→C→D→E→F；（4）蓄洪抗旱（或凈化水質、保護生物多樣性）。
C組 瞄準中考
1.（2020七上·鄞州期末）“如果因某種原因，桃樹周圍的蜜蜂大量死亡，可能會影響到桃樹的繁殖”。這句話包含的科學道理是（　　）
A．桃樹的生存必須依賴蜜蜂的活動
B．各種生物之間存在一定的關系
C．生物對環境的適應性
D．這句話是假設，蜜蜂與桃樹之間并不存在任何關系
【答案】B
【知識點】生物之間的食物聯系（食物鏈、食物網）
【解析】【分析】生物與環境之間、生物與生物之間都存在著千絲萬縷的聯系，通過影響與適應維持著生態平衡。
【解答】因為某種原因， 桃樹周圍的蜜蜂大量死亡，可能會影響到桃樹的繁殖 ，說明蜜蜂與桃樹之間相互影響，二者之間存在一定的依賴關系，故B說法正確。
故答案為：B
2.（2024七上·鎮海區期末）某科學興趣小組收集了下列幾種常見的動物，想要了解它們的形態結構特征，據圖回答下列問題。
（1）小科將青蛙、兔子、鴿子劃分為一類，蠶、蝗蟲劃分為一類，他進行分類的依據是　 　。
（2）兔子屬于哺乳動物，因為兔子繁殖和哺育后代具有　 　的特征。
（3）以上動物中，與猴子親緣關系最近的是　 　。
【答案】（1）有無脊柱
（2）胎生和哺乳
（3）兔子
【知識點】生物的分類方法和分類單位；常見的脊椎動物
【解析】【分析】任何一群不同的生物都能用各種不同的方法分類。可以按顏色分類，按形狀分類，也可以按生物的行為分類。科學的分類方法是以生物的形態結構、生活習性以及生物之間的親緣關系等為依據進行分類的， 并根據它們之間的差異大小，由大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、 種構成分類的七個等級。
【解答】（1） 青蛙、兔子、鴿子有脊椎，蝗蟲沒有脊椎骨，所以他進行分類的依據是有無脊柱。
（2）哺乳動物全身被毛，體溫恒定，胎生，哺乳。哺乳動物有四腔心 臟、專用的齒、特化的肢和發達的腦。所以兔子繁殖和哺育后代具有胎生和哺乳的特征。
（3） 猴子和兔子都屬于哺乳動物，它們親緣關系最近。
3.（2024七上·臨平期末）西溪濕地風景秀麗，動植物種類繁多，是杭州的第二大自然景觀。
（1）小金將濕地內部分動物分為甲、乙兩類，如表。他是依據　 　這一特征來分類的。
類別 動物名稱
甲 燕子、田鼠、草魚、青蛙
乙 蜜蜂、蚯蚓、蝦
（2）小金在西溪濕地采集了四種植物P、Q、R和S，并設計了一張二歧分類檢索表進行分辨，這些植物中有一株是蕨類植物，它在檢索表中對應的位置是　 　（填字母）。
（3）濕地內有部分瀕臨滅絕的珍稀動植物，下列屬于保護珍稀動植物措施的是　 　。
①減少使用塑料制品②做好垃圾分類，保護環境③建立自然保護區
【答案】（1）有無脊椎骨
（2）R
（3）①②③
【知識點】生物的分類方法和分類單位；利用檢索表來辨認生物；生物物種的多樣性與保護
【解析】【分析】（1）動物的分類除了要比較外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，并結合動物的生活習性和地理分布情況等。
（2）保護生物多樣性的措施：就地保護、遷地保護、建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源、加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。
【解答】（1）甲類動物燕子、田鼠、草魚、青蛙的體內均具有脊柱，屬于脊椎動物，乙類動物蜜蜂、蚯蚓、蝦的體內無脊柱，屬于無脊椎動物，所以，他是依據有無脊柱這一特征來分類的。
（2）蕨類植物具有根、莖、葉的分化，無種子，用孢子繁殖后代，根據二歧分類檢索表可知，植物R無種子有葉、有根的是蕨類植物。
（3）生物多樣性喪失的原因是多方面的。人口快速增長是破壞或改變野生動物棲息地和過度利用生物資源的最主要的原因，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發等）、環境污染使環境不再適和生物生存等，使生物的棲息環境遭到破壞，使生物的生活環境越來越少，導致生物種類越來越少。因此，濕地內有部分瀕臨滅絕的珍稀動植物，①減少使用塑料制品、②做好垃圾分類，保護環境、③建立自然保護區都屬于保護珍稀動植物措施。
故答案為：（1）脊柱；（2）R；（3）①②③。
4.生物圈：地球上最大的生態系統，包括地球上　 　以及它們所生活的環境中的非生物因素，范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。
【答案】全部生物
【知識點】生物圈的定義及范圍
【解析】【分析】生物圈就是生物與環境構成的一個統一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環境，因此生物圈是一個生態系統，而且是最大的生態系統。
【解答】生物圈：地球上最大的生態系統，包括地球上全部生物以及它們所生活的環境中的非生物因素，范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。
5.（2024七上·余姚期末）江西四位小朋友在玩耍過程中發現了一珍稀動物——陽彩臂金龜（圖甲）。它通體金黃，翅膀上的紋路猶如彩虹般斑斕，他們用實際行動保護了生物資源。請你根據資料信息，回答相關問題。
（1）在生物的分類等級中，最基本的分類單位是　 　。
（2）鞘翅目的動物種類　 　（選填“多于”或“少于”）金龜子科的動物種類。
（3）陽彩臂金龜在圖丙檢索表中的位置是　 　（選填“A”“B”、“C”或“D”）。
（4）自然界中生活著各種各樣的生物，下列措施有利于保護生物多樣性的是____。
A．2022年12月，湖州下渚湖朱鹮繁育研究基地首批10只朱鹮正式“遷居”錢江源國家公園，進行野化放歸
B．設立《中華人民共和國野生動物保護法》
C．建立浙江杭州灣國家濕地公園
D．2023年5月，在寧波海寧建立第一個浙江省綜合性農作物種質資源庫
【答案】（1）種
（2）多于
（3）C
（4）A；B；C；D
【知識點】生物物種的多樣性與保護；群落的物種組成
【解析】【分析】1、生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是種，分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近。
2、保護生物多樣性的措施：①就地保護：主要形式是建立自然保護區，是保護生物多樣性最有效的措施。②遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。③建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。④加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。
【解答】(1)、在生物的分類等級中，最基本的分類單位是種。
(2)、分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，鞘翅目的動物種類多于金龜子科的動物種類。
(3)、陽彩臂金龜有脊柱，身體不分節，有堅硬的外骨骼，在圖丙檢索表中的位置是C。
(4)、A：2022年12月，湖州下渚湖朱鹮繁育研究基地首批10只朱鹮正式“遷居”錢江源國家公園，進行野化放歸，有利于保護生物多樣性。
B：設立《中華人民共和國野生動物保護法》，有利于保護生物多樣性。
C：建立浙江杭州灣國家濕地公園，有利于保護生物多樣性。
D：2023年5月，在寧波海寧建立第一個浙江省綜合性農作物種質資源庫，有利于保護生物多樣性。
故選ABCD。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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