資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺豐富多彩的生命世界第2節 形形色色的植物第2課時 種子植物教材分析:本課時為新浙教版七上第二章第2節的第2課時:種子植物;教材首先給出種子植物的概念,再從學生熟悉的植物的種子著生情況比較入手,引入裸子植物和被子植物,在教學中注意“果皮”和“種皮”的區別,教材還羅列了一些常見的并具有代表性的裸子植物和被子植物,使學生對這類植物有一個概念性的分類。科學觀念:知道種子植物的概念;了解被子植物和裸子植物的主要區別;了解常見的裸子植物和被子植物及與人類的關系。科學思維:能夠根據觀察對種子植物進行分類;探究實踐:通過分析圖文資料等信息,辨別裸子植物、被子植物和種子植物。態度責任:培養學生分類歸納的思想;培養學生保護植物的觀念。重點:區分種子植物和孢子植物難點:區分裸子植物和被子植物知識點2 種子植物許多植物都能產生種子,如馬尾松、蘋果、豌豆等,這樣的植物被稱為種子植物。1.裸子植物(1)裸子植物的主要特征:種子直接裸露著。(2)常見的裸子植物:雪松、水杉、側柏。(3)形態結構:裸子植物的根、莖、葉都很發達,能在干旱貧瘠的土壤中生長,因此它們分布廣泛。(4)與人類的關系:很多裸子植物植株高大,是組成森林的重要樹種。松、柏以及蘇鐵、銀杏還是常見的綠化樹種。2.被子植物(綠色開花植物)(1)概念:種子外有果皮包被的種子植物為被子植物。(2)被子植物的主要特征:種子外有果皮包被,不但有根、莖葉,還有花、果實、種子(3)常見的被子植物:西瓜、桃、水稻、小麥、玉米西瓜、豌豆、葡萄等豌豆 蓮子 花生 葡萄考向1 種子植物定海濕地公園的“粉黛亂子草”以其粉色云霧海洋般的壯觀景色火爆全網。其簡單細長的葉子,草和花組合在一起形成簇狀物,極具觀賞性。粉黛亂子草在分類上屬于( ?。?br/>苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】D【解答】:被子植物具有真正的花和果實,種子外面有果皮包被。由題干可知,粉黛亂子草和花組合在一起,形成長而通風的簇狀物,種子外有果皮包被,屬于被子植物。故選:D。對點練.2015年中國女藥學家屠呦呦因創制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素一時成為人們熱議的話題,請閱讀下列材料,回答問題:(1)青蒿素事實上是從黃花蒿中提取的,黃花蒿是一年生草本植物,生于荒野、山坡及河岸邊,開深黃色花、結橢圓狀卵形瘦果,花果期為每年的8~11月,黃花蒿屬于 植物。(2)某興趣小組利用幼苗期(a)、生長盛期(b)、花期(c)和果期(d)的黃花蒿的葉片,進行了相關實驗,結果如圖,他們進行該實驗的目的是 。(3)根據上述實驗結果,應選擇 期的黃花蒿葉片作為提取青蒿素的材料。(4)屠呦呦從晉代葛洪所著的《肘后備急方》獲得靈感,把黃花蒿浸泡在低沸點的乙醚(沸點為35℃)加熱煮沸來提取黃花蒿中的青蒿素,從而避免了高溫破壞青蒿素的有效成分,請對此做出解釋。 。【解答】:(1)根據題意分析可知,青蒿具有根、莖、葉、花、果實和種子,屬于被子植物。(2)根據上述圖表顯示,此實驗的目的是為了驗證青蒿素的含量高低是否與生長周期有關,通過圖表及實驗可知,青蒿素在不同的生長周期,其體內的青蒿素的含量是不同的。(3)處在生長盛期的青蒿素的含量最高,我們可以根據此結論,應選擇在青蒿素的花期的葉片提取青蒿素最多。(4)乙醚沸點低,當加熱到35℃時就會汽化帶走熱量,溫度不能持續升高,就不會破壞青蒿素。故答案為:(1)被子(2)驗證青蒿素的含量高低與其生長時期有關(3)生長盛(4)乙醚沸點低,當加熱到35℃時就會汽化帶走熱量,溫度不能持續升高,就不會破壞青蒿素。1.等級最高、種類最多、分布最廣的植物類群是( ?。?br/>A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物【答案】D【解答】解:苔蘚植物和蕨類植物,利用孢子繁殖后代,生殖離不開水;裸子植物,種子外面沒有果皮保護,沒有果實,而被子植物的種子外面有果皮包被著,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護,適應環境的能力更強,適于生活在不同的環境中,是植物界中最具高等的一個類群,其種類最多,分布最廣。故選:D。2.種子植物包括被子植物和裸子植物,下列各項中均屬于裸子植物的是( ?。?br/>A.銀杏、紅豆杉 B.小麥、水稻 C.郁金香、杉樹 D.楊樹、柳樹【答案】A【解答】解:被子植物和裸子植物都結種子,同屬于種子植物,被子植物與裸子植物的根本區別是種子外面有無果皮包被著;裸子植物的胚珠外面無子房壁,不能發育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,如松樹、側柏、銀杏、紅豆杉、杉樹等。被子植物的胚珠外面有子房壁,能發育成果皮,胚珠發育成種子,種子包上果皮構成果實,如小麥、水稻、桃樹、郁金香、玉米、楊樹、柳樹等;可見A正確。故選:A。3.松樹和桃樹相比,最主要的區別是( ?。?br/>A.有高大的樹干和發達的根系B.不形成種子和果實C.不形成果實,種子裸露D.沒有鮮艷的花被【答案】C【解答】解:根據種子外面有無果皮包被著,把植物分成裸子植物和被子植物;松樹屬于裸子植物,種子無果皮包被著,裸露,不能形成果實;桃樹屬于被子植物,種子外面有果皮包被著,能形成果實;因此,松樹和桃樹相比,最主要的區別是松樹不能形成果實,種子裸露。故選:C。4.觀察如圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( ?。?br/>A.都有種子B.都有根、莖、葉C.都能進行光合作用D.種子外都無果皮包被【答案】C【解答】解:A、衣藻、苔蘚屬于孢子植物,用孢子來繁殖后代。A錯誤;B、衣藻屬于藻類植物,沒有根莖葉的分化;苔蘚沒有真正的根。B錯誤;C、衣藻、小麥、苔蘚和水杉體內都有葉綠體,都能進行光合作用。C正確;D、衣藻、水杉和苔蘚都沒有果實,沒有果皮;小麥種子外有果皮包被。D錯誤。故選:C。近日,植物學家確認了一種新物種——天目韭(如圖),它的葉子外形扁平像韭菜,9~10月開花。天目韭屬于( )A.被子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物【答案】A【解答】解:被子植物具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,蕨類植物、苔蘚植物、藻類植物都屬于孢子植物,不開花;由題意可知,天目韭9~10月開花,因此屬于選項中的被子植物。故選:A。6.同學在野外看到一株高大的落葉喬木。它的主干挺拔,全樹呈寶塔形,從脫落的葉子看,葉扁平,略呈針形,羽狀排列。種子倒卵形,無果皮包被。根據以上資料進行科學探究:該植物是被子植物還是裸子植物?(1)【提出問題】該植物是被子植物還是裸子植物?(2)【建立假設】 。(3)【收集資料】 。(4)【比較事實、檢驗假設】裸子植物特征: 。(5)【得出結論】 。【解答】:(1)(2)由題干可知:該實驗提出了該植物是被子植物還是裸子植物的問題,因此建立的假設為:該植物可能是裸子植物;(3)課下要多搜集一些資料,如有莖、葉;種子倒卵形,無果皮包被的植物等;(4)(5)裸子植物的胚珠外面無子房壁發育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來。該植物葉子扁平,略呈針狀,羽狀排列,種子呈倒卵形,無果皮包被,因此屬于裸子植物。故答案為:(2)該植物可能是裸子植物;(3)有莖、葉;種子倒卵形,無果皮包被;(4)有根、莖、葉和種子,種子外無果皮包被;(5)該植物是裸子植物7.①~⑤分別是桫欏、葫蘆蘚、珙桐(一種被子植物)、海帶和銀杏等五種植物如圖所示,據圖回答下列問題:(1)①是我國一級保護植物,屬于蕨類植物,以 進行繁殖。(2)②適于生活在 的環境中,因為其繁殖過程離不開水。(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區別是⑤的種子外 包被。(4)生物多樣性是生物進化的結果。圖中的植物從低等到高等的進化順序是 。A.④②①③⑤B.②④①⑤③C.④②①⑤③D.②④①③⑤【解答】解:(1)①是桫欏,是我國一級保護植物,屬于蕨類植物,有根莖葉的分化。用孢子繁殖。(2)②是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,其生殖過程離不開水,適于生活在陰暗潮濕的環境中。(3)③是珙桐和⑤是銀杏,屬于種子植物,珙桐屬于被子植物,種子外有果皮包被,銀杏屬于裸子植物,種子外無果皮包被,裸露。(4)①桫欏,屬于蕨類植物,②是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,③是珙桐,屬于被子植物,④是海帶,屬于藻類植物,⑤是銀杏,屬于裸子植物,因此,從低等到高等的進化順序是④②①⑤③.故選C。故答案為:(1)孢子;(2)陰暗潮濕;(3)無果皮;(4)C。8.杭州亞運會在“中國式浪漫”中落幕,以“攀花贈友”傳承中式惜別之禮;以“荷桂共融”傳達和合共生之情。荷在繁殖方式上屬于 植物,蓮蓬屬于 (選填“果實”或“種子”)。桂花樹,葉脈成 ,它的種子中有 枚子葉。【答案】種子;果實;網狀葉脈;2【解答】解:雙子葉植物的種子的胚具有兩片子葉,一般是網狀葉脈。荷能夠產生種子,屬于種子植物。荷在繁殖方式上屬于種子植物,蓮蓬屬于果實。桂花樹屬于雙子葉植物,葉脈成網狀葉脈,它的種子中有2枚子葉。故答案為:種子;果實;網狀葉脈;29.經過27年的努力,我國農業科學家陳白勝培育出了一種可以在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,平均畝產達到150kg以上。培育耐鹽水稻品種是提高鹽堿土地的利用率和經濟效益、緩解世界糧食危機的有效方案之一。圖1為“海稻86”植株,據圖回答: (1)水稻具有根、莖、葉等器官,一般于夏季開花,一株稻穗約開200~300朵稻花,一朵稻花會形成一粒稻谷,由此推測水稻屬于 植物。(2)甲、乙兩圖中,可能是“海稻86細胞”的是 (填“甲”或“乙”)。(3)“海稻86”能阻止多余鹽份進入細胞,這是 (填細胞結構)的功能。【答案】(1)被子(2)乙(3)細胞膜【解答】解:(1)水稻具有根、莖、葉等器官,種子外有果皮包被,屬于被子植物。(2)植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體。所以圖乙是植物細胞?!昂5?6細胞”的是乙。(3)水稻細胞的細胞膜能夠控制物質的進出,能阻止多余鹽份進入細胞。故答案為:(1)被子(2)乙(3)細胞膜10.近些年,多肉植物成為許多喜愛植物種植者的新寵(如圖)多肉植物是指營養器官肥大的植物,大多具有根、莖、葉、花、果實、種子等器官,請回答:(1)分析上述信息可知,多肉植物大多數屬于 (選填“被子”或“裸子”)植物。(2)養殖“多肉”植物,常用腐葉土、草炭土、田園土等土壤,這些土壤的排水透氣性 (填“較強”或“較弱”),所含的營養物質 (填“較多”或“較少”)。有人還會在土壤上加入珍珠巖或蛭石,它們都可以增加土壤的透氣性。(3)小朱同學把“多肉”的葉片放在濕潤的土壤上,過了幾天,這些葉片竟然長成了一株株新的“多肉”,這種繁殖的方式屬于 。【答案】(1)被子。(2)較弱;較多。(3)無性生殖。【解答】解:(1)多肉植物大多具有根、莖、葉和花、果實、種子等器官,因此屬于被子植物。(2)養殖“多肉”植物,常用腐葉土、草炭土、田園土等土壤,這些土壤的排水透氣性較弱,但所含的營養物質較多。所以有人還會在土壤上加入珍珠巖或蛭石,它們都可以增加土壤的透氣性。(3)把“多肉”的葉片放在濕潤的土壤上,過了幾天,這些葉片竟然長成了一株株新的“多肉”,這種繁殖沒有經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體,因此屬于無性生殖。故答案為:(1)被子。(2)較弱;較多。(3)無性生殖。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺豐富多彩的生命世界第2節 形形色色的植物第2課時 種子植物教材分析:本課時為新浙教版七上第二章第2節的第2課時:種子植物;教材首先給出種子植物的概念,再從學生熟悉的植物的種子著生情況比較入手,引入裸子植物和被子植物,在教學中注意“果皮”和“種皮”的區別,教材還羅列了一些常見的并具有代表性的裸子植物和被子植物,使學生對這類植物有一個概念性的分類。科學觀念:知道種子植物的概念;了解被子植物和裸子植物的主要區別;了解常見的裸子植物和被子植物及與人類的關系。科學思維:能夠根據觀察對種子植物進行分類;探究實踐:通過分析圖文資料等信息,辨別裸子植物、被子植物和種子植物。態度責任:培養學生分類歸納的思想;培養學生保護植物的觀念。重點:區分種子植物和孢子植物難點:區分裸子植物和被子植物知識點2 種子植物許多植物都能產生種子,如馬尾松、蘋果、豌豆等,這樣的植物被稱為種子植物。1.裸子植物(1)裸子植物的主要特征:種子直接 著。(2)常見的裸子植物:雪松、水杉、側柏。(3)形態結構:裸子植物的根、莖、葉都很發達,能在干旱貧瘠的土壤中生長,因此它們分布廣泛。(4)與人類的關系:很多裸子植物植株高大,是組成森林的重要樹種。松、柏以及蘇鐵、銀杏還是常見的綠化樹種。2.被子植物(綠色開花植物)(1)概念:種子外有果皮包被的種子植物為被子植物。(2)被子植物的主要特征:種子外有 包被,不但有根、莖葉,還有 。(3)常見的被子植物:西瓜、桃、水稻、小麥、玉米西瓜、豌豆、葡萄等豌豆 蓮子 花生 葡萄考向1 種子植物定海濕地公園的“粉黛亂子草”以其粉色云霧海洋般的壯觀景色火爆全網。其簡單細長的葉子,草和花組合在一起形成簇狀物,極具觀賞性。粉黛亂子草在分類上屬于( ?。?br/>苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物對點練.2015年中國女藥學家屠呦呦因創制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素而獲得諾貝爾生理學或醫學獎。青蒿素一時成為人們熱議的話題,請閱讀下列材料,回答問題:(1)青蒿素事實上是從黃花蒿中提取的,黃花蒿是一年生草本植物,生于荒野、山坡及河岸邊,開深黃色花、結橢圓狀卵形瘦果,花果期為每年的8~11月,黃花蒿屬于 植物。(2)某興趣小組利用幼苗期(a)、生長盛期(b)、花期(c)和果期(d)的黃花蒿的葉片,進行了相關實驗,結果如圖,他們進行該實驗的目的是 。(3)根據上述實驗結果,應選擇 期的黃花蒿葉片作為提取青蒿素的材料。(4)屠呦呦從晉代葛洪所著的《肘后備急方》獲得靈感,把黃花蒿浸泡在低沸點的乙醚(沸點為35℃)加熱煮沸來提取黃花蒿中的青蒿素,從而避免了高溫破壞青蒿素的有效成分,請對此做出解釋。 。1.等級最高、種類最多、分布最廣的植物類群是( ?。?br/>A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物2.種子植物包括被子植物和裸子植物,下列各項中均屬于裸子植物的是( )A.銀杏、紅豆杉 B.小麥、水稻 C.郁金香、杉樹 D.楊樹、柳樹3.松樹和桃樹相比,最主要的區別是( ?。?br/>A.有高大的樹干和發達的根系B.不形成種子和果實C.不形成果實,種子裸露D.沒有鮮艷的花被4.觀察如圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( )A.都有種子B.都有根、莖、葉C.都能進行光合作用D.種子外都無果皮包被近日,植物學家確認了一種新物種——天目韭(如圖),它的葉子外形扁平像韭菜,9~10月開花。天目韭屬于( ?。?br/>A.被子植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.藻類植物6.同學在野外看到一株高大的落葉喬木。它的主干挺拔,全樹呈寶塔形,從脫落的葉子看,葉扁平,略呈針形,羽狀排列。種子倒卵形,無果皮包被。根據以上資料進行科學探究:該植物是被子植物還是裸子植物?(1)【提出問題】該植物是被子植物還是裸子植物?(2)【建立假設】 。(3)【收集資料】 。(4)【比較事實、檢驗假設】裸子植物特征: 。(5)【得出結論】 。7.①~⑤分別是桫欏、葫蘆蘚、珙桐(一種被子植物)、海帶和銀杏等五種植物如圖所示,據圖回答下列問題:(1)①是我國一級保護植物,屬于蕨類植物,以 進行繁殖。(2)②適于生活在 的環境中,因為其繁殖過程離不開水。(3)③和⑤都是種子植物,它們的主要區別是⑤的種子外 包被。(4)生物多樣性是生物進化的結果。圖中的植物從低等到高等的進化順序是 。A.④②①③⑤B.②④①⑤③C.④②①⑤③D.②④①③⑤8.杭州亞運會在“中國式浪漫”中落幕,以“攀花贈友”傳承中式惜別之禮;以“荷桂共融”傳達和合共生之情。荷在繁殖方式上屬于 植物,蓮蓬屬于 (選填“果實”或“種子”)。桂花樹,葉脈成 ,它的種子中有 枚子葉。9.經過27年的努力,我國農業科學家陳白勝培育出了一種可以在沿海灘涂和鹽堿地上生長的水稻新品種——“海稻86”,平均畝產達到150kg以上。培育耐鹽水稻品種是提高鹽堿土地的利用率和經濟效益、緩解世界糧食危機的有效方案之一。圖1為“海稻86”植株,據圖回答: (1)水稻具有根、莖、葉等器官,一般于夏季開花,一株稻穗約開200~300朵稻花,一朵稻花會形成一粒稻谷,由此推測水稻屬于 植物。(2)甲、乙兩圖中,可能是“海稻86細胞”的是 (填“甲”或“乙”)。(3)“海稻86”能阻止多余鹽份進入細胞,這是 (填細胞結構)的功能。10.近些年,多肉植物成為許多喜愛植物種植者的新寵(如圖)多肉植物是指營養器官肥大的植物,大多具有根、莖、葉、花、果實、種子等器官,請回答:(1)分析上述信息可知,多肉植物大多數屬于 (選填“被子”或“裸子”)植物。(2)養殖“多肉”植物,常用腐葉土、草炭土、田園土等土壤,這些土壤的排水透氣性 (填“較強”或“較弱”),所含的營養物質 (填“較多”或“較少”)。有人還會在土壤上加入珍珠巖或蛭石,它們都可以增加土壤的透氣性。(3)小朱同學把“多肉”的葉片放在濕潤的土壤上,過了幾天,這些葉片竟然長成了一株株新的“多肉”,這種繁殖的方式屬于 。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【學霸提優】(2024新版)浙教版科學七上 2.2.2種子植物(原卷版).docx 【學霸提優】(2024新版)浙教版科學七上 2.2.2種子植物(解析版).doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫