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湘科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.3 水在自然界的循環(huán) 同步學(xué)案

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  1. 二一教育資源

湘科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.3 水在自然界的循環(huán) 同步學(xué)案

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湘教版六年級(jí)(秋)科學(xué)
第7課時(shí) 水在自然界的循環(huán)
1.知道水在自然界有各種形態(tài)一一云、霧、雨、露、霜、雪、 冰、水蒸氣.....水在自然界同時(shí)以液態(tài)、固態(tài)和氣態(tài)存在。水在自然界持續(xù)經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化,促動(dòng)水的三態(tài)變化的主要因素是溫度的變化。
2.知道地面上的水可以蒸發(fā)成為霧和云,云可以產(chǎn)生降水,回到地表;地表上的水再蒸發(fā)上升到高空,使得水不停地循環(huán)。
3.根據(jù)陸地和海洋上不斷產(chǎn)生的降水現(xiàn)象,猜想地表水不停地蒸發(fā)、凝成云再形成降水。
4.構(gòu)建水循環(huán)模型,說(shuō)明蒸發(fā)、凝結(jié)是處于不斷的循環(huán)中,且關(guān)注海水蒸發(fā)后凝結(jié)再形成的降水是淡水。
填空題
模擬實(shí)驗(yàn)
1. 在水盆中倒入小半盆于凈的熱鹽水(40C)模擬( ),再在盆中倒和一個(gè)空碗,模擬( )。
2. 將水盆用透明塑料膜蒙住,用一個(gè)冰袋在塑料膜上造成一個(gè)下垂的錐,正對(duì)準(zhǔn)陸地上方。
3.將實(shí)驗(yàn)裝置放在強(qiáng)烈陽(yáng)光下暴曬。
4.嘗一嘗碗蒂(di)里的水,還是咸的嗎 ( 是、不是)
5.當(dāng)碗蒂里的水溢出并流入水盆中,這又模被了大自然中的( )現(xiàn)象。
綜合題
如果大自然的水循環(huán)出現(xiàn)異常,會(huì)造成什么后果?
多雨會(huì)出現(xiàn)( )災(zāi),少雨會(huì)出現(xiàn)( )災(zāi)。
答 案
填空題
①水蒸氣 ②水 ③冰
模擬實(shí)驗(yàn)
1海洋 2陸地 4不是 5海陸水循環(huán)
綜合題
洪災(zāi) 旱災(zāi)

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