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湘科版科學六年級上冊2.1 霧和云 同步學案

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  1. 二一教育資源

湘科版科學六年級上冊2.1 霧和云 同步學案

資源簡介

湘教版六年級(秋)科學
第1課時 霧和云
1.知道云和霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的許多小水珠和小冰晶漂浮在空氣中的現象;通過對霧和云成因的探究;知道高空中的氣溫更低。
2、初步學會用實驗的方法模擬霧、雨的形成。具有初步的類比推理能力,能根據“白氣”的成因推想云、霧的成因。
3、通過學習知道霧和云是在一定條件下產生的自然現象,是客觀存在的。學生通過對霧和云成因的探究與類推,知道自然現象的發生發展存在因果關系。初步建立“自然界的物質
一、選擇題
1.水蒸氣遇冷形成許許多多的小水滴或小冰晶,漂浮在( )空,形成了霧。
A.高 B.低 C.中 D.無法確定
2.水蒸氣遇冷形成許許多多的小水滴或小冰晶,漂浮在( )空,形成了云。
A.高 B.低 C.中 D.無法確定
3.海拔每升高100米,氣溫下降( )℃.
A.0.6 B.0.7 C.0. 8 D.0.9
4.
A22.8 B23.8 C24.8 D25.8
5.霧一般發生在氣溫( )的早晨。
A.較高 B.較低 C.常溫 D.無要求
二、綜合題
霧的形成的模擬實驗
往杯子里倒入半杯熱水,用冰袋杯口。
現象:
將冰袋換為裝有熱水的塑料袋。
現象:
答 案
一、選擇題
1B 2A 3A 4A 5B
二 綜合題
現象:冰袋下面有小水珠,周圍有白氣出現。
.現象:冰袋下面無小水珠,周圍無白氣出現。

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