資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 高中通用技術(shù) 年級(jí) 高二 學(xué)期 秋季
課題 探究木工工藝
教科書(shū) 《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》教材
教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)實(shí)物展示，理解并掌握木工工具的使用。 理解并應(yīng)用木工加工工序，根據(jù)加工要求進(jìn)行工具選擇與應(yīng)用 掌握木工常見(jiàn)的連接方式，區(qū)分各類(lèi)的特點(diǎn)與適用場(chǎng)景。
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)重點(diǎn)： 1. 掌握常用木工工具的使用方法及適用場(chǎng)合。
教學(xué)難點(diǎn)： 1. 能根據(jù)加工要求，規(guī)范地按照加工流程選擇工具并進(jìn)行安排。
教學(xué)過(guò)程
引入 在選擇與規(guī)劃木材后，我們就進(jìn)入加工環(huán)節(jié)了。要加工，首先我們需要學(xué)習(xí)木工工藝。 新課——木工工藝 木工：以木材為基本制作材料，以鋸、刨、鑿、裝配連接、表面處理等工序進(jìn)行造型的一種工藝。（配圖） 量具與畫(huà)線 工具：鋼卷尺、鋼直尺、角尺、木工鉛筆、墨斗 操作要領(lǐng)： 畫(huà)線時(shí)要注意應(yīng)將沒(méi)有疵點(diǎn)的木料面作為正面(看面)，把有缺陷的部分放到背面。 畫(huà)線工具宜細(xì)不宜粗，這樣精度較高。線的寬度一般不超過(guò) 0.3mm，并且要均勻、清晰，所有尺寸一定要測(cè)量準(zhǔn)確。 鋸割（圖片） 框鋸——適合鋸割較厚的木材 構(gòu)造（圖片）：鋸齒朝前（鋸割方向、鋸齒方向、用力方向一致） 操作要領(lǐng) 起鋸：輕輕鋸出切口 行鋸：推鋸是工作行程，施壓；盡量利用鋸條的有效長(zhǎng)度 收鋸：用力要小，速度要慢 板鋸——適合鋸割較寬的木板 鋸齒朝前，推鋸施壓 刀鋸 單刃刀鋸：鋸片較薄，鋸齒較細(xì)、較密，鋸割的木材表面光潔，適用于細(xì)木鋸割。 雙刃刀鋸：鋸割薄木材或膠合板等又長(zhǎng)又寬的材料 鋸齒朝后，回程施壓 鋼絲鋸 適用場(chǎng)合：鋸割圓形或弧形半徑較小的薄板或膠合板 鋸割曲線時(shí)，鋸條要與材料垂直 （5）注意事項(xiàng)：由于鋸縫會(huì)有一定的消耗量，因此畫(huà)線時(shí)要根據(jù)鋸割的需要留出一定的余量。對(duì)于鋸縫的消耗量，一般大鋸約4mm，中鋸約2~3mm，細(xì)鋸為1.5~2mm 刨削（圖片） 鉆孔 常用工具：鑿、手拉鉆、手搖鉆、弓搖鉆、手電鉆、臺(tái)鉆 手電鉆（圖片） 操作要領(lǐng)：使用手電鉆時(shí)，應(yīng)單手持鉆，對(duì)準(zhǔn)孔中心，扣緊開(kāi)關(guān)，均勻用力加壓。待孔快鉆透時(shí)，減小壓力。 鑿——挖槽或穿孔用的工具 操作要領(lǐng)：鑿削前，將木料固定在工作臺(tái)面上，打鑿子時(shí)，一手應(yīng)緊握鑿柄，不要讓鑿子左右擺動(dòng)，以防錘子滑落傷手。 注意事項(xiàng)：直面面向留下的部分，斜面面向去除的部分 連接（方法+圖示+使用說(shuō)明） 螺栓連接：用于緊固連接兩個(gè)帶有通孔的零件，適用于木材、金屬等的連接，可拆卸 釘接：把兩個(gè)部分用圓釘或者螺釘釘在一起。使用釘子時(shí)，應(yīng)根據(jù)需要選擇釘子的長(zhǎng)度和大小，做到既能把木料釘牢，又不損壞木料 榫接：是指將兩塊木材的一塊做出榫頭，另一塊做出榫眼，將榫頭套入榫眼 ，靠材料的摩擦力將兩塊材料固定在一起 合頁(yè)連接：用來(lái)連接木材的兩個(gè)部分并能使之活動(dòng) 膠接：用膠連接，具有使結(jié)構(gòu)不變形的特點(diǎn) 表面處理 常用工具：木刨、木銼、砂紙、拋光機(jī)、油漆 木銼：用來(lái)銼削構(gòu)件的孔眼、棱角、凹槽或修整不規(guī)則的表面。 操作要領(lǐng)：銼削面要保持水平，推銼加壓 小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了木工加工的一般工序，認(rèn)識(shí)了木工工藝常見(jiàn)工具及其使用方法與適用場(chǎng)合。

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