資源簡(jiǎn)介 標(biāo)題 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治 《規(guī)劃初中生活》教學(xué)設(shè)計(jì)核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 1.道德修養(yǎng):通過(guò)分析實(shí)例和視頻,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、明禮遵規(guī)等優(yōu)良品行,形成規(guī)劃生活的意識(shí)。 2.健全人格:知道規(guī)劃初中生活的方法,培養(yǎng)規(guī)劃生活的終身意識(shí),具備積極向上的心理品質(zhì)。 3.責(zé)任意識(shí):能夠結(jié)合社會(huì)發(fā)展制定個(gè)人生活規(guī)劃,增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神和參與能力,具有實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感。 教學(xué) 重點(diǎn) 如何規(guī)劃初中生活 教學(xué) 難點(diǎn) 如何規(guī)劃初中生活 教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入 穿 越 時(shí) 空 的 智 慧 教師解析: 圖一:譯文:做事前先謀劃的人能成功,做事前不謀劃的人要失敗。 智慧:經(jīng)過(guò)深思熟慮的謀劃,才去經(jīng)營(yíng)的人生,如同有的放矢,自然駕輕就熟,事半功倍。這就是成長(zhǎng)規(guī)劃的價(jià)值所在。 圖二:譯文:做任何事情,事前有準(zhǔn)備就可以成功,沒(méi)有準(zhǔn)備就會(huì)失敗。 智慧:人生不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,明確目標(biāo)之后,就應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃有步驟的準(zhǔn)備好達(dá)到目標(biāo)的所有條件。 圖三:譯文:人如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,那么近期的事情就會(huì)有許多憂慮。 智慧:人生不能得過(guò)且過(guò),否則就沒(méi)有詩(shī)和遠(yuǎn)方。如果對(duì)自己的人生沒(méi)有規(guī)劃,在人生關(guān)鍵的事情上考慮不周,就會(huì)遭遇困境。 授新課 暢想初中生活 做好三年規(guī)劃 在班會(huì)上,同學(xué)們圍坐在教室里,暢想自己的初中生活。 小麗:我想?yún)⒓訉W(xué)校的辯論社,在那里,我既能鍛煉自己的表達(dá)能力,還能交到志同道合的朋友。 小剛:我喜歡打籃球,想在籃球比賽中為咱們班爭(zhēng)光。 小可:我喜歡做實(shí)驗(yàn),我想在學(xué)校的科技節(jié)上向大家展示我的成果。 小明:我興趣比較廣泛,但還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己最擅長(zhǎng)的是什么。 思考:如何讓初中生活過(guò)得豐富多彩、更有意義和價(jià)值? 圖三:初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì),我要根據(jù)自己的愛(ài)好,做好初中生活規(guī)劃,努力學(xué)習(xí)各科知識(shí),積極參加社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,在集體生活中涵養(yǎng)品格,發(fā)展個(gè)性,提升自我。 提示:規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。 生活觀察室:觀察嘉賓---小明一家三代人:爺爺、爸爸、媽媽、小明 爺爺?shù)倪z憾:爺爺常常坐在院子里,用他那布滿歲月痕跡的手輕輕撫摸著舊照片,眼中閃爍著對(duì)過(guò)往的沉思。他常說(shuō):“后悔啊,年輕時(shí)沒(méi)有好好規(guī)劃自己的人生,結(jié)果時(shí)間就像流水一樣悄悄溜走了,到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)自己忙了一生,卻碌碌無(wú)為。”爺爺?shù)脑捳Z(yǔ),如同警鐘長(zhǎng)鳴,提醒我們時(shí)間的寶貴和規(guī)劃的重要性。 他用自己的經(jīng)歷告訴我們,沒(méi)有規(guī)劃的人生,就像一艘沒(méi)有舵手的船,只能隨波逐流,最終可能偏離了最初的夢(mèng)想和追求,留下滿心的遺憾與不甘。 思考:為什么生活需要規(guī)劃? 提示:生活沒(méi)有規(guī)劃:容易讓我們陷入盲目和無(wú)序 生活觀察室: 爸爸的經(jīng)驗(yàn):“規(guī)劃助力成功。”小明爸爸的話語(yǔ)簡(jiǎn)潔而有力,他用自己的奮斗歷程詮釋了規(guī)劃的價(jià)值。在職場(chǎng)上,他總是能夠提前預(yù)判趨勢(shì),制定合理的工作計(jì)劃,并一步步付諸實(shí)施。正是這份對(duì)規(guī)劃的重視,讓他在職業(yè)生涯中屢創(chuàng)佳績(jī),實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值的飛躍。 小明爸爸的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我,規(guī)劃不僅是對(duì)未來(lái)的設(shè)想,更是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)指南,它能夠幫助我們更加高效地利用資源,避免盲目努力,從而加速成功的步伐。 思考:為什么生活需要規(guī)劃? 提示:工作有規(guī)劃:助力成功,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 生活觀察室:媽媽的智慧:“規(guī)劃為我們生活指明方向、讓我們?cè)诿鎸?duì)繁雜事務(wù)時(shí)更加從容。”小明媽媽的這句話,充滿了對(duì)生活的深刻洞察。小明媽媽是位職場(chǎng)人員,又要照顧家庭。公司的事、家里的事一大堆,但她卻應(yīng)對(duì)自如,從容淡定,家庭工作兩不誤,各項(xiàng)事務(wù)都完成的井井有條。 小明媽媽用她的智慧告訴我們,一個(gè)清晰的規(guī)劃可以為我們指明前進(jìn)的方向,還能幫助我們合理安排時(shí)間,避免將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的糾結(jié)和徘徊上。我們應(yīng)通過(guò)規(guī)劃來(lái)優(yōu)化生活,讓生活更加充實(shí)和有意義。 思考:為什么生活需要規(guī)劃? 提示:生活有規(guī)劃:方向明確,從容應(yīng)對(duì)。 生活觀察室:小明的感悟:剛上初中,學(xué)習(xí)科目一下子增多,老師講課也快,我每天作業(yè)都要做到深夜11點(diǎn)左右,雖然我學(xué)習(xí)很用功,但成績(jī)總是一般般。心情便越來(lái)越煩躁,我感覺(jué)自己就像無(wú)頭蒼蠅,失去了目標(biāo)、對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。 幸好父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題,幫我尋找到問(wèn)題的根源。讓我分析了爺爺?shù)倪z憾、吸收了爸爸的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)了媽媽的智慧,我認(rèn)真做好規(guī)劃,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每日的學(xué)習(xí)任務(wù)、每周的復(fù)習(xí)安排以及每月的自我評(píng)估和體育鍛煉等。從此按規(guī)劃采取行動(dòng),學(xué)習(xí)便得心應(yīng)手,初三畢業(yè)后,我順利考入心儀的重點(diǎn)高中。 思考:為什么生活需要規(guī)劃? 提示:學(xué)習(xí)有規(guī)劃:幫助我們更好地度過(guò)初中階段,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 筆記:①生活需要規(guī)劃,沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序。 ②合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過(guò)初中階段。 觀看視頻《周總理13歲時(shí)寫(xiě)下了:為中華崛起而讀書(shū)》 思考:周恩來(lái)是如何確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)? 提示:做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們可以在老師和家長(zhǎng)的幫助下,結(jié)合社會(huì)需要和興趣、性格、能力等自身?xiàng)l件,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。 新聞鏈接:眾所周知,為了拍好《熱辣滾燙》,賈玲以自己的身材變化作為熱點(diǎn),賺得盆滿缽滿,她甚至將自己的減肥過(guò)程全部記錄了下來(lái),不知感動(dòng)了多少人。 賈玲每日日常飲食為:大白菜、紫甘藍(lán)、彩椒、雞胸肉和糙米飯;飲食少油少鹽:“一天20克油5克鹽”,并且盡量都在八個(gè)小時(shí)內(nèi)吃完。 遵循著“16+8”原則:16+8輕斷食,就是把你每天吃飯的時(shí)間控制在8個(gè)小時(shí)之內(nèi)(不節(jié)食、不斷碳),連續(xù)16個(gè)小時(shí)保持空腹(可以喝水)。經(jīng)常喝茶。并且早睡早起 賈玲的減肥計(jì)劃并非一帆風(fēng)順。她面臨著巨大的挑戰(zhàn),包括飲食的調(diào)整、運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)持以及心理的調(diào)適。但她從未放棄,每一次的汗水都見(jiàn)證著她的努力。 她堅(jiān)持每天跑步、做瑜伽,嚴(yán)格控制飲食,逐漸形成了健康的生活習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一年的努力,賈玲終于迎來(lái)了蛻變的一刻。她成功地從210斤減到了100斤,擁有了健康的體魄和自信的氣質(zhì)。她的變化不僅讓自己感到驚喜,也給了周圍的人帶來(lái)了巨大的震撼。 賈玲的故事是一個(gè)充滿希望和激勵(lì)的故事,她的成功不僅僅在于體重的減輕,更在于她面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持和勇氣。 思考:賈玲的故事啟示我們?cè)鯓右?guī)劃好初中生活? 提示:做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解,明確實(shí)施細(xì)節(jié),列出時(shí)間表,使行動(dòng)方案切實(shí)可行。 榜樣的力量——“711院士”薛其坤 考研考了三次,讀博用了七年,高等數(shù)學(xué)還曾考過(guò) 39 分,出于執(zhí)著和熱愛(ài),才讓薛其坤心無(wú)旁騖地投身到物理世界。曾經(jīng)投身在“從周一到周六,每天早上 7 點(diǎn)必須到實(shí)驗(yàn)室,晚上 11 點(diǎn)以后才可以離開(kāi)”的櫻井利夫?qū)嶒?yàn)室。薛老師講述,有時(shí)候會(huì)熬不住,實(shí)驗(yàn)室旁邊廁所的馬桶比較干凈,有時(shí)候會(huì)在馬桶上休息的時(shí)候睡著。 交流:看完“711”院士薛其坤的故事,你有何體會(huì)? 提示:有了規(guī)劃,我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。 筆記:怎樣做好初中生活規(guī)劃? 提示:①做好初中生活規(guī)劃,應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們可以在老師和家長(zhǎng)的幫助下,結(jié)合社會(huì)需要和興趣、性格、能力等自身?xiàng)l件,設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。 ②做好初中生活規(guī)劃,還應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解,明確實(shí)施細(xì)節(jié),列出時(shí)間表,使行動(dòng)方案切實(shí)可行。 ③有了規(guī)劃,我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。板書(shū) 設(shè)計(jì)課堂 檢測(cè) 1.剛剛升入初中的小冉比較茫然,不知道如何讓初中生活過(guò)得豐富多彩、更有意義和價(jià)值。下列可以用來(lái)勸說(shuō)小冉的有( ) ①凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,你應(yīng)對(duì)未來(lái)作出事先的設(shè)計(jì) ②生活需要規(guī)劃,沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序 ③合理做好規(guī)劃,可以讓我們初中階段不留任何遺憾 ④初中階段是我們規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期,要好好把握 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.初中生活已經(jīng)開(kāi)啟,在規(guī)劃未來(lái)三年的生活時(shí),應(yīng)當(dāng)首先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)我們應(yīng)( ) ①考慮社會(huì)發(fā)展的需要 ②結(jié)合自己的性格、能力、興趣 ③按照老師和家長(zhǎng)的要求制定目標(biāo) ④隨遇而安,不需要考慮太多因素 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(教材改編)下圖《時(shí)間去哪兒了》啟示我們( ) A.學(xué)習(xí)方法多種多樣,需要我們多多嘗試 B.要科學(xué)、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間 C.有計(jì)劃、能自律的人就是高效學(xué)習(xí)者 D.做事情要分清主次,只做重要的事情 4.(2024·安徽合肥期末)“詩(shī)和遠(yuǎn)方”是人們的美好祝愿、美好期待,要想抵達(dá)有詩(shī)意的遠(yuǎn)方,往往風(fēng)雨兼程。這告訴我們( ) A.實(shí)現(xiàn)理想,需要腳踏實(shí)地,全力以赴 B.實(shí)現(xiàn)理想,作出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃即可 C.只要規(guī)劃了理想,就一定能實(shí)現(xiàn) D.要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,科學(xué)用腦 5.觀察下面漫畫(huà)《堅(jiān)守目標(biāo)》,啟示我們實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)( ) 堅(jiān)守目標(biāo) ①需要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng) ②需要依賴他人的監(jiān)督與指導(dǎo) ③需要我們合理規(guī)劃和付諸行動(dòng) ④需要有堅(jiān)定的信念,朝著既定目標(biāo)前進(jìn) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.下列古訓(xùn)名言與漫畫(huà)的寓意相一致的是( ) ①空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦 ②雖不能至,心向往之 ③與其坐而論道,不如起而行之 ④工欲善其事,必先利其器 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.有了對(duì)初中生活的規(guī)劃,我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。關(guān)于“努力”的方法,以下行為你贊同的是( ) A.小華在上數(shù)學(xué)課時(shí),突然想起下節(jié)語(yǔ)文課要檢查背誦,就開(kāi)始偷偷背課文 B.小強(qiáng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)適時(shí)總結(jié)思考 C.李江平時(shí)總是不認(rèn)真學(xué)習(xí),等到期末考試前才開(kāi)始“突擊”學(xué)習(xí) D.張輝終日埋頭苦學(xué),既不交朋友,也極少參加集體活動(dòng) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)