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(共24張PPT)
第三章 相互作用——力
3.2 摩擦力
1.通過分析摩擦現象，理解摩擦力的產生條件,會區分靜摩擦力和滑動摩擦力。
2.會根據相對運動的方向判斷滑動摩擦力的方向，并根據Ff=μFN計算其大小。
3.會根據相對運動趨勢判斷靜摩擦力的方向，并會根據受力和運動情況，分析靜摩擦力的大小和方向。通過實例，了解最大靜摩擦力。
4.知道生產生活中增大或減小摩擦力的實例，有將摩擦力的知識應用于生產和生活的意識。
學習目標
認識摩擦力
導入新課
手壓在桌面上向前推動，手會受到阻礙作用。
兩只手壓緊來回搓動，
手會受到阻礙作用。
做一做 體會滑動摩擦力的存在
一、滑動摩擦力
1.定義：兩個相互接觸的物體，當它們相對運動時，在接觸面上會產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫作滑動摩擦力。
F拉
Ff
v
2.產生條件
●兩物體相互接觸
●相互擠壓
●接觸面粗糙
●兩物體間有相對運動
3.滑動摩擦力方向
結論：手受滑動摩擦力方向與手相對桌面運動方向相反。
實例1 手壓在桌面上向前推動，探究手受滑動摩擦力方向與手相對桌面運動方向之間的關系。
相對桌面運動方向
實例2 在運動中的傳送帶上，木塊由靜止釋放，探究木塊受到的滑動摩擦力方向與其相對運動方向之間的關系。
思考：●相對傳送帶，木塊運動方向是怎樣的？為什么？
●木塊受到的滑動摩擦力方向又是怎樣的？
結論：木塊受滑動摩擦力方向與其相對傳送帶運動方向相反。
歸納總結 滑動摩擦力方向可能與物體的運動方向相同，可能相反，但一定與物體相對運動方向相反。
※ 相對運動：是兩個物體分別以對方為參考系表現出來的運動，而不是相對地面或其它物體的運動。
滑動摩擦力方向沿接觸面切線且與物體相對運動的方向相反。
結論：
思考：你是怎樣理解“相對運動”的？
針對練 下列說法正確的是 (　　)
　A．滑動摩擦力一定阻礙物體的運動
　B．一個物體相對地面靜止，這個物體一定沒有受到滑動摩擦力的作用
　C．只要兩物體間相互接觸并擠壓且發生相對運動，就一定產生了滑動摩擦力
　D．兩個物體之間如果有摩擦力的作用，就一定有彈力的作用
D
裝置如圖，勻速拉動木板時，木塊受到木板的滑動摩擦力。
接觸面間的壓力
接觸面的粗糙程度
接觸面積
接觸面的材料
相對運動的速度
……
演示 探究影響滑動摩擦力大小的因素
4.滑動摩擦力大小
猜想
實驗時，每次只改變一個因素。比如，其他因素不變情況下，先探究木塊受到的滑動摩擦力與壓力之間的關系。
為此，用彈簧秤測定木塊受到的拉力，根據二力平衡，可知摩擦力大小；在木塊上添加不同數量的鉤碼從而改變壓力。
同理探究滑動摩擦力與接觸面的材料、粗糙程度……之間的關系。
Ff
實驗思路
實驗結論：滑動摩擦力的大小跟壓力成正比。
●沒有單位
●與接觸面的材料、接觸面的粗糙程有關。
⑴μ稱為動摩擦因數
⑵Ff 與接觸面積和運動狀態無關
自主學習：（教材）不同材料間的動摩擦因素
例題1 在我國東北寒冷的冬季。雪橇是常見運輸工具。一個有鋼制滑板的雪橇，連同車上木料的總重量為4.9×104N。在水平冰道上，馬要在水平方向用多大的力，才能夠拉著雪橇勻速前進？
G
FN
F
Ff
由題意可知
解：取雪橇為對象，受力如圖，
水平方向：F =Ff ①
豎直方向：FN=G ②
又 Ff =μFN ③
由①、②、③可得
F =μG =μmg
代入數據得 F =980N
推力
靜摩擦力
二力平衡
實例
二、靜摩擦力
分析:用力推箱子，箱子有相對運動趨勢，但沒動，這時箱子一定受到一個阻礙其相對運動趨勢的力。
手使勁壓在桌面上向前推而沒有推動，手會受到桌面的阻礙作用。
總結：靜摩擦力發生在相互接觸，沒有相對運動但有相對運動趨勢的物體之間。
做一做 體會靜摩擦力的存在
人拿著杯子停在空中，杯子沒有掉落，杯子受到手的阻礙。
兩個相互接觸的物體，由于它們之間只有相對運動趨勢，而沒有相對運動, 這時就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動趨勢的力，這種力叫作靜摩擦力。
1.定義
●兩物體接觸
●相互擠壓
●接觸面粗糙
●兩物體間有相對運動趨勢
2.產生條件
⑴什么叫趨勢？
⑵具有相對運動的趨勢，怎么理解？
⑶阻礙什么？
思考
3.靜摩擦力方向
觀察 靜摩擦力方向的特點
Ff
結論: 靜摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體相對運動趨勢
的方向相反。
Ff
相對運動趨勢方向
相對運動趨勢方向
●假設接觸面光滑看相對運動趨勢；
●靜摩擦方向與相對運動趨勢方向相反。
靜止
A
靜止
法2：狀態法
法1：假設法
依據：二力平衡
引領——判斷靜摩擦力有無及方向的方法
塞紙團的演示測力計
實驗現象
靜摩擦力的大小隨著外力的增大而增大;
但有一個最大值——最大靜摩擦力。
4.靜摩擦力大小
實驗設計
實驗目的 探究靜摩擦力大小的特點
紙團：標記指針曾經到達的位置
木塊
木板
F
紙團
標記：考察相對位置是否變化
最大靜摩擦力：數值上等于物體剛剛開始運動時的“拉力”。
結論：靜摩擦力大小
靜摩擦力Ff在0與最大靜摩擦力Fmax之間，即0ACD
例題2 用手握住一個水杯靜止不動，水杯始終處于豎直方向，如圖所示，下列說法正確的是 ( )
A.杯中水越多，手的最小握力越大
B.手握得越緊，水杯受到的摩擦力越大
C.不管手握得多緊，水杯受到的摩擦力是一定的
D.摩擦力等于水杯與水的總重力
⑴至少要用______N的水平力，才能把物體推動；
⑵用200 N的沿水平方向的力推物體，地面對物體的摩擦力是______N；
⑶物體運動起來以后，若使其保持勻速直線運動，應在水平方向施加______N的推力；
⑷物體在運動過程中，若把水平推力增大到300N，地面對物體的摩擦力為______N；
⑸此后，若把推力減小到200N，直到靜止前，地面對物體的摩擦力為______N；
⑹若撤去外力，直到靜止前，地面對物體的摩擦力為______N。
300
200
280
280
280
280
針對練 某物體所受重力G＝500 N，放置在水平地面上，它與地面間的動摩擦因數μ＝0.56，它與地面間的最大靜摩擦力Ffmax＝300 N。
⑴受到靜摩擦力的物體一定是靜止的嗎？
⑵靜摩擦力一定是阻力嗎？
手拿著杯子到處走動
結論：受靜摩擦力的物體不一定是靜止的，但相對與它接觸的物體一定是靜止的;
從效果上靜摩擦力可能是動力，也可能是阻力。
F靜
思考與討論
傳送帶將物體送往高處
汽車啟動，箱子相對汽車靜止
F靜
1.增大摩擦
思考：怎樣增大有益摩擦和減小有害摩擦？
三、摩擦力 應用與防止
2.減小摩擦
加潤滑油
氣墊船
靜摩擦力 滑動摩擦力 說明
產生 條件 相同點 ①相互接觸；②相互擠壓；③接觸面粗糙
最大靜摩擦力比滑動摩擦力稍大。
不同點 有相對運動趨勢 有相對運動 力 的 三 要 素 大 大小 不同點 被動力，與壓力無關， 大小范圍0 < Ff ≤ Ffmax 與壓力成正比 Ff =μFN 方向 相同點 ①與接觸面相切 ②與同一接觸面上的彈力方向垂直 ③與運動方向無關 不同點 與相對運動趨勢方向相反 與相對運動方向相反 F拉
Ff滑
Fmax
F
課堂小結
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