資源簡介 中國的氣候班級: 組別: 組號: 姓名:第三課時【學習目標】1.運用圖表等資料說出我國氣候的主要特征和主要影響因素;2.舉例說明中國復雜多樣的氣候對人們生產、生活的影響。(知識目標)3.學會閱讀分析溫度帶、干濕區、氣候類型、氣溫曲線和降水柱狀圖等能力。(能力目標)4.能了解到氣候與人類生活、生產的關系,培養熱愛和保護大自然的環境意識。(情感目標)自主學習(小提示:請拿著你的筆,在書本上勾圈點畫)1.讀課本P34“中國溫度帶的劃分”圖,說一說各溫度帶主要包括哪些地形區?福建省所處的溫度帶是 ,作物熟制是 ,主要糧食作物是2.讀課本P37“中國干濕地區的劃分”圖,說一說各干濕地區分界線與哪些年等降水量線分布相似?主要包括哪些地形區?福建省的自然景觀以 為主。3.讀課本P38“中國主要氣候類型分布”圖,說一說中國有哪些氣候類型?廈門屬于 氣候,北京屬于 氣候。合作探究課本P39活動31.讀圖2-28、2-29,說出下列珍稀動物生活地區的氣候特點。圖2-29中國部分珍稀動物2.中國氣候為什么復雜多樣?有哪些有利影響?基礎自測我國各地氣候差別很大,讀下圖回答:1.甲、乙兩地中1月氣溫低于0℃的是 地,氣溫年較差較小的是 地。比較兩地7月氣溫,甲地約為 ℃,乙地約為 ℃,溫差 (大或小)。這反映我國夏季氣溫分布特點是:2.甲、乙兩地中年降水總量比較多的是 地。甲地降水主要集中在 月,乙地降水主要集中在 月至 月,由此可見,兩地降水量季節變化的共同點是( )A.各月降水都很多 B.各月降水都很少C.降水量主要集中在夏季 D.降水量主要集中在冬季3.甲地的氣候類型屬于右圖三種季風氣候中的 氣候。4.寫出甲、乙兩地的氣候特點:甲地 ;乙地 。5.我們家鄉廈門屬于右圖中三種季風氣候的 氣候,廈門的夏季降水較多,最主要的原因是( )A.受臺風的影響 B.受緯度位置的影響C.受季風的影響 D.受地形的影響6.在這種氣候條件下,我們福建地區的糧食作物是 ,比較適合種的水果是 。【答案】【自主學習】1.亞熱帶,一年兩熟或三熟,水稻2.干旱與半干旱區分界線與200mm等降水量線重合,半干旱與半濕潤區與400mm等降水量線重合,半濕潤區與濕潤區與800mm等降水量線大致重合。亞熱帶常綠闊葉林3.亞熱帶季風,溫帶季風【合作探究】1.亞洲象:分布在熱帶季風氣候區,終年高溫,降水分旱雨兩季;駱駝:分布在溫帶大陸性氣候區,冬冷夏熱,一年內降水稀少;藏羚羊:分布在高山高原氣候區,高寒,有垂直地帶性2.因為我國疆域廣闊,地形復雜多樣,地勢西高東低。可以因地制宜,發展多種農業。【基礎自測】1.甲,乙。27,28,小。全國普遍高溫2.乙;6、7,4,9,C3.溫帶季風4.甲地;夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥;乙地;夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。5.亞熱帶季風;C6.水稻,柑橘。2 / 4 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫