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(共40張PPT)
美麗的黃昏
人教版小學音樂教科書三年級下冊第一單元
歡迎來到音樂課堂
美麗的黃昏
初步感受歌曲
思考：歌曲的情緒是怎樣的？歌曲的速度、力度分別具有怎樣的特點？
情緒：優美、抒情
速度：稍快
力度：輕柔 舒緩
初步感受歌曲
找出歌曲的三個主要樂句。
學唱歌曲
請同學們揮拍跟琴演唱三個主要樂句的歌譜。
學唱歌曲
請同學們觀察歌譜，看一看應該在哪里換氣呢。
v
換氣記號
音樂知識
唱歌要注意呼吸。緩呼緩吸就是慢慢深吸氣，然后慢慢呼氣，可以獲得較長的氣息。
學唱歌曲
請同學們再次揮拍跟琴演唱三個主要樂句的歌譜，試一試六小節換一次氣。
學唱歌曲
請同學們試著填詞演唱這三個主要樂句，注意氣息的保持。
學唱歌曲
請同學們用優美、抒情的聲音演唱這三個主要樂句。
學唱歌曲
請同學們觀察第一聲部的樂譜，說一說它一共有幾個樂句，樂句之間有什么聯系？
自由延長音記號
學唱歌曲
請同學們填詞完整演唱第一聲部，想一想：應該用怎樣的力度和速度演唱最后一個樂句？
力度：漸弱
速度：漸慢
自由延長音記號
學唱歌曲
請同學們觀察第二聲部的歌譜，說說它一共有幾個樂句，有什么相同點？
學唱歌曲
請同學們填詞完整演唱第二聲部，注意最后一個樂句的速度與力度的變化。
自由延長音記號
學唱歌曲
請同學們觀察第三聲部的歌譜，說一說它一共有幾個樂句，樂句之間有什么聯系？
學唱歌曲
請同學們填詞完整演唱第三聲部，注意最后一個樂句的速度與力度的變化。
自由延長音記號
學唱歌曲
想一想：三個聲部是怎樣開始的，
是如何結束的？
輪 唱
輪唱是一種合唱形式。它指的是由兩個、三個或四個聲部演唱同一個旋律，但不是同時開始的齊唱，而是先后相距一拍或一小節出現，形成此起彼落、連續不斷的模仿效果。
第一聲部
第一聲部
第二聲部
第一聲部
第二聲部
第三聲部
第二聲部
學唱歌曲
師生合作，學生填詞演唱第一聲部，老師演唱第二聲部，注意氣息要保持、聲音要連貫柔美。
第一聲部
第二聲部
第三聲部
第一聲部
第二聲部
第三聲部
第一聲部
第一聲部
第二聲部
第一聲部
第二聲部
第三聲部
第二聲部
學唱歌曲
請同學們分成兩個聲部，填詞演唱第一聲、二聲部，老師演唱第三聲部，注意氣息要保持、聲音要連貫柔美。
第一聲部
第二聲部
第三聲部
第一聲部
第二聲部
第三聲部
第一聲部
第一聲部
第二聲部
第一聲部
第二聲部
第三聲部
第二聲部
學唱歌曲
請同學們分成三個聲部填詞合唱歌曲，注意氣息要保持、聲音要連貫柔美。
第一聲部
第二聲部
第三聲部
第一聲部
第二聲部
第三聲部
編 創
1.小組討論
用唱歌、聲勢動作、小樂器、舞蹈、等等的方式表現歌曲
2.請選擇你喜歡的方式為歌曲進行伴奏。
編 創
請同學們合作表演歌曲。
總 結
我們用自己美妙的歌聲贊美了這美麗的黃昏，用舞蹈跳出了對大自然的喜愛，用樂器吹出了美麗的樂曲，我們身邊還有數不勝數的美景，希望你們在學習之外去感受大自然的美景，放松自己的心情，做一個熱愛生活、樂觀向上的孩子！
再見 謝謝聆聽

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