資源簡(jiǎn)介 標(biāo)題 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版九年級(jí)上冊(cè)道德與法治《正視發(fā)展挑戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 政治認(rèn)同 :了解發(fā)展中的人口、資源、環(huán)境問(wèn)題,認(rèn)同我國(guó)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的基本國(guó)策,增強(qiáng)建設(shè)美麗中國(guó)的責(zé)任感和使命感,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任。 道德修養(yǎng) :樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、堅(jiān)持計(jì)劃生育的意識(shí),積極踐行文明發(fā)展之路,共建生態(tài)文明,熱愛(ài)大自然 。 法治觀念 :理解并遵守黨和政府制定的關(guān)于應(yīng)對(duì)人口、資源環(huán)境的各項(xiàng)政策,與違反政策的行為作斗爭(zhēng) 。 責(zé)任意識(shí) :認(rèn)識(shí)人口、資源、環(huán)境問(wèn)題對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的影響,明確我國(guó)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),積極貢獻(xiàn)自己的力量 。 教學(xué) 重點(diǎn) 我國(guó)人口資源環(huán)境現(xiàn)狀;人口、資源、環(huán)境問(wèn)題的解決對(duì)策。 教學(xué) 難點(diǎn) 增強(qiáng)學(xué)生堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境基本國(guó)策的意識(shí);人口、資源環(huán)境問(wèn)題的解決對(duì)策。 教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入 授新課 展示圖片: 結(jié)合P75相關(guān)鏈接數(shù)據(jù),說(shuō)一說(shuō):世界人口發(fā)展現(xiàn)狀及影響? 提示:1.人口問(wèn)題已經(jīng)成為一個(gè)日益嚴(yán)峻的全球性問(wèn)題,成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn)之一。 2.我國(guó)是人口眾多的國(guó)家,人口發(fā)展是關(guān)系中華民族發(fā)展的大事情。 3.人口問(wèn)題始終是我國(guó)面臨的全局性、長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性問(wèn)題。 4.①人口是社會(huì)發(fā)展的主體,也是影響經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵變量。 思考:如何解決我國(guó)的人口問(wèn)題? 提示:黨和國(guó)家始終堅(jiān)持人口與發(fā)展綜合決策,科學(xué)把握人口發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策,調(diào)控人口數(shù)量,提高人口素質(zhì),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)適度生育水平,有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。 思考:你了解我國(guó)的計(jì)劃生育政策嗎? 提示:①黨的十八大以來(lái),黨中央高度重視人口問(wèn)題,根據(jù)我國(guó)人口發(fā)展變化形勢(shì),先后作出實(shí)施單獨(dú)兩孩、全面兩孩政策等重大決策部署,取得積極成效。②為進(jìn)一步適應(yīng)人口形勢(shì)新變化和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展新要求,促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展,2021年,我國(guó)開(kāi)始全面實(shí)施一對(duì)夫妻可生育三個(gè)子女政策及配套支持措施。 2024年8月22日,據(jù)媒體報(bào)道,因核污染水排放遭受損失的日本漁業(yè)以及水產(chǎn)加工業(yè)企業(yè)在賠償問(wèn)題上與東電溝通無(wú)果,許多因“無(wú)法證明該損失與(核污染水)排海有關(guān)”而至今未收到賠償,只能自認(rèn)倒霉。一名水產(chǎn)行業(yè)從業(yè)人員的話感嘆道,“沒(méi)想到影響如此深遠(yuǎn),這是大家所不知道的。這一損害隨著時(shí)間的流逝慢慢被掩蓋,企業(yè)的精力被慢慢耗盡”。 思考:日本核廢水排放有哪些危害? 提示:嚴(yán)重污染海洋生態(tài)環(huán)境、損害人類(lèi)健康、傷痛延續(xù)子孫后代 辨析:有人說(shuō)我國(guó)地大物博,不用擔(dān)心資源問(wèn)題,你認(rèn)同嗎? 提示:不認(rèn)同 。雖然我國(guó)地大物博,擁有豐富的自然資源,但這并不意味著我們可以無(wú)節(jié)制地使用和浪費(fèi)。實(shí)際上,我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境問(wèn)題,如人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大、總體上資源緊缺等。同時(shí),長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出,由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞嚴(yán)重。此外,當(dāng)前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀,環(huán)境惡化加劇,生態(tài)環(huán)境保護(hù)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。 筆記:1.我國(guó)資源環(huán)境面臨的危機(jī)有哪些?資源日益短缺,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出 2.我國(guó)的資源現(xiàn)狀及特點(diǎn)?(我國(guó)的資源國(guó)情)①我國(guó)自然資源豐富,總量大,種類(lèi)多,但人均資源占有量少,開(kāi)發(fā)難度大,總體上資源緊缺。②我國(guó)資源開(kāi)發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)象突出,由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很?chē)?yán)重。 材料:因發(fā)達(dá)國(guó)家廣泛進(jìn)口和發(fā)展中國(guó)家開(kāi)荒、采伐、放牧,使得森林面積大幅度減少。據(jù)估計(jì),100年來(lái),全世界的原始森林有80%遭到破壞,地球的森林覆蓋率僅為26.6%。森林減少導(dǎo)致土壤流失、水災(zāi)頻繁、全球變暖、物種消失等。 思考:為什么要合理利用、保護(hù)和開(kāi)發(fā)資源? 提示:①地球是人類(lèi)共同的家園,地球上的自然資源是人類(lèi)賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)面臨的資源形勢(shì)非常嚴(yán)峻。 ②對(duì)資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)、粗放利用和無(wú)節(jié)制消耗,必然導(dǎo)致資源的枯竭和對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和后勁也會(huì)越來(lái)越小。(我國(guó)資源問(wèn)題的危害) ③中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的大國(guó),不能走西方工業(yè)化的老路,必須探索符合國(guó)情的利用、保護(hù)和開(kāi)發(fā)資源的新路。 圖片展示: 思考:這些圖片反映了我國(guó)存在哪些環(huán)境問(wèn)題?這些問(wèn)題會(huì)有哪些危害? 產(chǎn)生的原因有哪些? 提示:土地沙漠化、大氣污染、土壤污染、水污染 形勢(shì):①當(dāng)前我國(guó)生態(tài)環(huán)境雖總體有所改善,但生態(tài)環(huán)境形勢(shì)仍不容樂(lè)觀。②大氣污染、水污染、土壤污染等各類(lèi)環(huán)境問(wèn)題時(shí)有發(fā)生,成為民生之患、民心之痛。 原因:由于一些地方、一些領(lǐng)域沒(méi)有處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,加上工業(yè)化進(jìn)程加快、資源短缺、人口基數(shù)大等問(wèn)題所產(chǎn)生的多重疊加效應(yīng)。 (3)危害:環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生,嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡,威脅著人民的生命安全和身體健康。板書(shū) 設(shè)計(jì)課堂 檢測(cè) 1.輸電鐵塔是鳥(niǎo)類(lèi)喜歡的筑巢地點(diǎn)。近年來(lái),電網(wǎng)工作人員在鐵塔上搭建人工鳥(niǎo)巢、局部絕緣化處理,由防鳥(niǎo)驅(qū)鳥(niǎo)變?yōu)樽o(hù)線愛(ài)鳥(niǎo),確保鳥(niǎo)類(lèi)和電網(wǎng)都安全。這體現(xiàn)了 A.綠色惠民是最普惠的民生福祉 B.人與自然可以和諧共生 C.保護(hù)環(huán)境要堅(jiān)持自然恢復(fù)為主 D.綠水青山就是金山銀山 2.《中華人民共和國(guó)青藏高原生態(tài)保護(hù)法》是針對(duì)特殊地理、特定區(qū)域或流域的生態(tài)環(huán)境保護(hù)的專(zhuān)門(mén)法律。對(duì)該法認(rèn)識(shí)正確的有 ①對(duì)建設(shè)國(guó)家生態(tài)文明高地有重要意義 ②有利于實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生 ③標(biāo)志著青藏高原生態(tài)保護(hù)實(shí)現(xiàn)法治化 ④決定了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的高質(zhì)量發(fā)展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.目前,我國(guó)60周歲及以上老年人口近3億,在2035年前后將突破4億。為此,今年政府工作報(bào)告提出“大力發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”。這表明我國(guó) A.積極應(yīng)對(duì)人口老齡化加劇的形勢(shì) B.為解決大量的人口流動(dòng)采取積極措施 C.將解決老齡化問(wèn)題作為國(guó)家發(fā)展的中心工作 D.把發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)作為提高國(guó)民素質(zhì)的根本途徑 5.目前,我國(guó)接受高等教育的人口已超過(guò)2.4億,新增勞動(dòng)力平均受教育年限達(dá)到14年,“人才紅利”正在形成。這一形勢(shì)有利于 ①轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 ②支撐我國(guó)高質(zhì)量發(fā)展 ③人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展 ④解決人口老齡化問(wèn)題 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)