資源簡介 標(biāo)題 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級上冊道德與法治 《家的意味》教學(xué)設(shè)計核心 素養(yǎng) 目標(biāo) 政治認(rèn)同:理解家庭對個人成長的重要作用,自覺傳承優(yōu)良家風(fēng)。 道德修養(yǎng):通過感悟古詩詞中的道理,用心感悟家庭的作用,感受優(yōu)良家風(fēng)的影響,向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。 健全人格:尋找優(yōu)良家風(fēng)故事,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的力量,自覺接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響,促進(jìn)自己全面發(fā)展。 教學(xué) 重點 家的重要作用 教學(xué) 難點 家風(fēng)的作用 教學(xué)過程導(dǎo)入 “家”,多么溫馨的字眼! 周國平說,“家是一只小小的船,卻要載我們穿過多么漫長的歲月。” 豐子愷說,“這里是我的最自由、最永久的本宅,我的歸宿之處。” 劉亮程說:“一個人心中的家,并不僅僅是一間屬于自己的房子,而是長年累月在這間房子度過的生活。” 而在汪曾祺的心中,“家人閑坐,燈火可親”,是冬日最暖的場景。 那么“家”,究竟是什么呢 授新課 新聞鏈接:大英博物館 據(jù)英國媒體報道,2023年8月16日,大英博物館儲藏室內(nèi)-一批文物被盜。這批文物包括從公元前15世紀(jì)至公元19世紀(jì)的黃金首飾、寶石及玻璃制品。大英博物館內(nèi)現(xiàn)有中國文物超2.3萬件,長期公開展出的有2000件,它們大多都是在近代中國遭受外國侵略和內(nèi)亂動蕩時期被掠走或盜取得來的。 大英博物館被盜的消息引發(fā)全球關(guān)注,有網(wǎng)友留言,希望“拍一部動畫片,就叫《逃出大英博物館》,讓各個文物擬人化,然后復(fù)蘇過來逃離大英博物館,回家過年……” 于是《逃出大英博物館》這部自創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)短劇應(yīng)運而生,并火爆全網(wǎng)。 1、漂泊在外的小下壺最迫切的想法是什么 對她而言,家人是什么 2、請結(jié)合生活經(jīng)驗,介紹一下你的“家”。 提示:①我的家在某省某縣某鎮(zhèn) ②爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹,我們是一家人 3、怎樣才能組成家庭成為家人 提示:家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 家庭關(guān)系的確立有哪幾種情形?(P27相關(guān)鏈接) ①依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭——男女結(jié)婚成家; ②因血緣關(guān)系組成的家庭——寶寶降生使家庭喜添新成員; ③依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭——養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人; ④父或母再婚組建新的家庭——繼子女與繼父母也是一家人。 議學(xué)情境:逃跑出來的小玉壺臉上臟臟的,看到張永安的柜子,驚嘆“這么大柜子只住兩個人啊”,張永安讓小玉壺“從哪來回哪去”,小玉壺表現(xiàn)得很開心。 在中國傳統(tǒng)文化中,“歸家”是一個永恒的主題。而歸不去的游子、旅人,對家的思念從未斷絕。 “如果國寶會說話”,它對家的思念應(yīng)該也從未斷絕。 思考:1、小玉壺臉上臟臟的深層原因是什么 2、“這么人柜了只住兩個人啊”說明什么 3、“從哪來回哪去”,小玉壺以為是回中國所以很開心,對她而言,家意味著什么 提示:大英博物館對中國文物的漠不關(guān)心和不加保護(hù)的態(tài)度,擺放玉壺的展臺是沒有玻璃罩遮擋的,可以被隨意觸摸! 大英博物館里的中國文物都是擠在一個柜子里,沒有名字,只有編號。 意味著歸宿、港灣,會被保護(hù)和欣賞。 筆記:家對我們而言有什么意義 家是生命的居所,是心靈的港灣。家中有親人,家中有親情,家讓我們心靈有所依托。 典故:“畫狄教子” 歐陽修的母親鄭氏,面對家庭貧困的困境,展現(xiàn)出了非凡的智慧與堅韌。在那個物質(zhì)匱乏的時代,她深知知識對于子女成長的重要性,于是決定親自擔(dān)當(dāng)起教育的重任。由于家中無力購買紙筆,鄭氏便慧眼識珠,利用屋前池塘邊的荻草桿作為臨時的教具。她鋪沙當(dāng)紙,以這種別具一格的方式,教歐陽修練字。歐陽修在母親的悉心教導(dǎo)下,雖然條件艱苦,卻從未有過絲毫懈怠。他趴在地上,一筆一劃地認(rèn)真練習(xí)寫字,每一個字都力求完美,反復(fù)練習(xí),一絲不茍。這份堅持與努力,不僅讓他在練字的過程中逐漸找到了樂趣,更為他日后的文學(xué)造詣奠定了堅實的基礎(chǔ)。 思考:請結(jié)合成長經(jīng)歷,說說家庭對我們成長的作用。 提示:家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師,我們在父母等家人的言傳身教中學(xué)習(xí)為人處世,扣好人生的“第一粒扣子”。 谷文昌家風(fēng)故事: 黨員干部谷文昌,一生艱苦樸素、一心為民、公私分明、清廉簡樸。在子女眼中,谷文昌嚴(yán)厲,甚至有些“不近人情”,5個子女在工作、生活上沒有得到過他任何“特殊照顧”,甚至政策允許的事,他也不為子女“爭取”。 “路只有自己走才會越走越寬廣”,這是谷文昌與兒子谷豫東分別時的囑咐。幾十年過去了,谷家后人始終將這句話牢記心頭。他們說,“父親用一言一行教會我們做人的準(zhǔn)則,踏實做人、干凈做事,不追逐名利,不享受特權(quán),父親留下的家風(fēng),使我們永遠(yuǎn)受益。” 思考:1、“谷氏家風(fēng)”對谷家后代有什么作用 2、在你的家里,父母長輩仃什么精神品質(zhì)在影響著你 提示:家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。在薪火相傳中,我們不僅接續(xù)著祖先的生命,而且傳承著家風(fēng)。家庭是社會的基本細(xì)胞。家庭和睦則社會安定,家庭幸福則社會祥和,家庭文明則社會文明。 ①家風(fēng)作為一種無形的力量,會融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響家庭成員的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。 ②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。板書 設(shè)計課堂 檢測 自古以來游子總是“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,心里惦記著“臨行密密縫”的母親,滿懷“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的感慨。對此理解正確的是( ) 家是生命的居所和心靈的港灣 我們要與父母加強(qiáng)溝通增進(jìn)感情 我們總是長大后才理解父母的愛 我們離開父母之后感覺失落不安 春節(jié)是我國一年中非常重要的節(jié)日。隨著人們生活方式的改變,一年中最讓人看重的年夜飯也出現(xiàn)了飯店訂餐、外出旅行聚餐等多種新形式。年夜飯透出的不僅是食物的香氣,更是幸福團(tuán)圓的味道,凝聚著濃濃的親情之愛。對此,同學(xué)們發(fā)表觀點,其中正確的是( ) ①小華:年夜飯寄托著每個人內(nèi)心深處對家人割舍不斷的情感 ②小敏:家是我們心靈的港灣,家中有親人,家中有親情 ③小智:家庭成員之間的和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件 ④小輝:只有存在血緣關(guān)系,才可能產(chǎn)生最為美好的親情 ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 雛既壯而能飛兮,乃銜食而反哺。白人棄嬰被中國夫婦收養(yǎng),成地質(zhì)科學(xué)家,堅守新疆60年。李憶祖用一生反哺養(yǎng)育他的祖國,可謂一個大寫的中國人!他的家庭是( ) 由婚姻關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織 由收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織 由繼子女與繼父母組成的新的家庭 隨父親或母親再婚確立的家庭關(guān)系 航天英雄王亞平有一個幸福的家庭,每當(dāng)她遇到壓力和困惑時,總會得到家人的呵護(hù)和疏導(dǎo)。家人全心全意的支持,助力了她的飛行事業(yè)。王亞平的家庭故事說明( ) 家庭和諧就能成就英雄 B.親情激勵我們奮斗拼搏 C.角色不同,責(zé)任相同,要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任 D.包容接納家庭成員的缺點 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫