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第8課夏商周時期的科技與文化 課件+素材

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第8課夏商周時期的科技與文化 課件+素材

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(共27張PPT)
新課導入
第二單元 夏商周時期:奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡
第8課
夏商周時期的科技與文化
學習目標
1.了解夏商周時期我國在天文、歷法和醫學方面的發展概況;(史料實證)
2.通過了解我國早期國家文明代表—青銅器與甲骨文的基本史事,知道我國有文字可考的歷史是從商朝開始的,理解夏商周時期是我國古代的青銅時代,創造了光輝燦爛的青銅文明;(史料實證、唯物史觀)
3.懂得歷史是人民群眾創造的,中國古代勞動人民聰明勤勞,從而增強文化自信和民族自豪感。(唯物史觀、家國情懷)
01
天文、歷法和醫學
一、天文、歷法和醫學
【思考】先民們為什么要觀察天文、制定歷法?
天文
原始社會末期
商朝
周朝
對天文現象進行觀察和記錄,總結日月星辰的運行規律。
甲骨文里有許多日食、月食的記載
《春秋》中記載了公元前613年一顆彗星掃過北斗,有研究認為,這顆
彗星就是著名的哈雷彗星。
商「日食」甲骨及拓片釋文
《詩經》出現了傳世文獻中我國歷史上第一次有確切日期的日食記錄。
“秋七月,有星孛入于北斗。”——《春秋左傳·魯文公十四年》
指導農業生產
歷法
夏朝
商朝
戰國
已經把一年分為二十四節氣
一、天文、歷法和醫學
相傳夏朝時就有了歷法
①歷法逐漸完備,年分為12個月,大月30天,小月29天,閏年增加一個月。
②甲骨文中出現干支紀日。
夏朝的《夏小正》,載有一年中各個月份的物候、天象、氣象和農事等內容。
干支紀日法是商朝歷法的最大成就。用干支相配來記錄時序, 六十為一個周期,循環往復。
一、天文、歷法和醫學
【問題思考】制定歷法、分出二十四節氣的意義是什么?
意義:有利于劃分農耕周期,指導農業生產,推動農耕經濟發展。
二十四節氣歌
春雨驚春清谷天,
夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,
冬雪雪冬小大寒。
醫學
遠古時期
戰國時期
一、天文、歷法和醫學
神農嘗百草,認識一些治病藥物
①扁鵲用針刺、按摩、湯藥治療疾?。话l明了切脈診法,使用的望、聞、問、切四種診斷疾病的方法,一直被中醫沿用。
②《黃帝內經》總結當時的醫學經驗是一部重要的中醫理論著作。
《黃帝內經》是中醫學的奠基之作,運用陰陽五行學說,對生命的形成、疾病的起因、心理現象和生理現象的關系等進行闡釋,主張治療疾病要順乎自然,要對癥下藥。
02
甲骨文與青銅器
二、甲骨文與青銅器
1. 甲骨文:
【自主學習】閱讀教材,找到并梳理以下內容。
(1)含義:
(2)發現:
(3)出土地點:
(4)記載內容:
(5)地位:
商朝時期,刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字
1899年 清朝官員王懿榮
河南、陜西、山東等地
十分豐富,涉及祭祀、戰爭、農牧業、官制、刑法、醫藥、天文歷法等
①甲骨文已經具備了漢字的基本結構,是漢字發展的重要階段;
②也是我國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的成熟文字。
目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。
在甲骨文中看普通商朝人的一天
二、甲骨文與青銅器
1. 甲骨文:
指事:用一種指示性符號表示某一事物或概念。
會意:把兩個或兩個以上的獨體字結合起來表示新的意義。
形聲:用聲符來注音,用一個字表示類別,組成新字。
象形:用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來。
課后活動




二、甲骨文與青銅器
2. 青銅器:
(1)概念:
青銅器,在古時被稱為“金”或“吉金”,是紅銅與其他化學元素錫、鉛等的合金。
剛剛鑄造完成的青銅器是金色,但因為出土的青銅因為時間流失產生銹蝕后變為青綠色,被稱為青銅。
夏、商、西周時期,人們主要使用青銅制作生產工具、生活用具及武器,故稱“青銅時代”
商周時期,青銅鑄造業由國家掌控,規模宏大,組織嚴密,分工細致,制作工藝高超。
二、甲骨文與青銅器
2. 青銅器:
(2)發展情況:
四羊方尊
司母戊鼎
大家好,我是四羊方尊,我最美!
大家好,我是司母戊鼎,我最重!
二、甲骨文與青銅器
2. 青銅器:
(3)功能:
主要用于祭祀及軍事等方面,成為王公貴族身份地位乃至國家權力的象征。
戈(ge)
鉞(yue)


(gui)


酒器、禮器
食器、禮器
兵器
二、甲骨文與青銅器
2. 青銅器:
(4)金文:
商朝中晚期開始,鐘、鼎等青銅器上鑄刻有文字,被稱為“金文”。
西周時期,青銅器上文字的數量明顯增加。
金文內容豐富,涉及祭祀典禮、軍事行動、法律訴訟等。
何尊及銘文拓片
何尊是西周周成王時的青銅器,銘文中有“宅茲中國”的記載。這是目前所見“中國”一詞最早的實物見證。
二、甲骨文與青銅器
2. 青銅器:
(5)代表性遺址:
三星堆遺址
03
《詩經》和“楚辭”
三、《詩經》和“楚辭”
1. 詩經:
(1)時期:
(2)地位:
(3)內容:
(4)意義:
保存了豐富的先秦史料。
我國現存第一部詩歌總集
①共有305篇詩歌,分為“風”“雅”“頌”三部分;
②《詩經》關注現實,有的反映民俗民情,有的歌頌美好愛情,有的贊揚勞動者勤勞勇敢,有的批判統治者剝削壓迫。
西周和春秋時期
【教材研讀】
豈曰無衣 與子同裳。王于興師,修我甲兵,與子偕行。
——《詩經 秦風 無衣》
說明詩句所反映的時代特征。
誰說沒有衣服,和你把戰服穿上。君王發兵打仗,我整理好鎧甲和士兵,和你一起殺敵
通過描繪秦國軍民的英勇形象和尚武精神,反映了春秋戰國時期列國紛爭、戰爭頻繁的時代特征。
三、《詩經》和“楚辭”
2. “楚辭”:
(1)代表人物:
(2)形成:
(3)意義:
屈原等人
吸取民歌精華,采用楚國方言,用濃郁的情感和豐富的想象創作出的一種新詩體。
《詩經》和“楚辭”是我國古典詩歌的兩大源頭,對后世詩歌創作影響深遠。
屈原出身于楚國貴族,擔任重要官職,后來因遭到排擠而被流放。流放期間,他憂國憂民的心志從未改變。公元前 278 年,楚國都城被秦軍占領。屈原知道后無比悲憤,帶著至死不離開楚國的決心,于五月初五投汨羅江自盡。屈原為國為民而死,人們用種種方式追思他。據說,每年的端午節就是為了紀念屈原這位偉大的愛國詩人。
學史崇德
夏商周時期的科技與文化
天文、歷法和醫學
詩經
歷法
天文
原始社會末期已有觀察和記錄;
商周時期日食、月食記載。
甲骨文與青銅器
《詩經》和“楚辭”
醫學
楚辭
不斷完備
已掌握一定的知識和技術;
戰國扁鵲、《黃帝內經》
甲骨文
青銅器
含義、發現、內容、地位
發展情況、功能、文字、遺址
地位
意義
代表人物、概念
意義
課堂小結
1.提出用“望、聞、問、切”四診法來診斷疾病的濟南籍名醫是( )
A.扁鵲
B.張仲景
C.華佗
D.李時珍
A
課堂檢測
2.甲骨文是中國已發現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發展有深遠的影響。目前所知,我國有文字可考的歷史開始于( )
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.戰國
B
課堂檢測
3.在班級開展的“圖說歷史”活動中,小李同學準備向大家介紹迄今世界上出土的最重的青銅器。這一文物是( )
A.毛公鼎
B.司母戊鼎
C.大禾人面方鼎
D.四羊方尊
B
課堂檢測
4.下列文學作品,采用“楚辭”體創作的是( )
A.《離騷》
B.《吊屈原賦》
C.《警世鐘》
D.《暴風驟雨》
A
課堂檢測

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